童話故事作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的童話故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
在很久很久以前,發(fā)生了一次大災(zāi)荒,食物十分稀缺,動(dòng)物們都餓著肚子,小野豬笨笨也不例外。
突然有一天,笨笨發(fā)現(xiàn)了一顆很大很大的橡樹,他饞得直流口水,立即去撞橡樹,一棵棵橡子落在了地上,笨笨立即跑過去,狼吞虎咽地吃下這些橡子,吃完后,笨笨覺得口渴了,但附近卻沒有水源。笨笨想啊想,終于想到了一個(gè)辦法,他跑去開始啃橡樹的根,頓時(shí),清爽甜美的樹汁涌進(jìn)了笨笨的嘴里,笨笨大快朵頤,很快就啃完了一根樹根。笨笨就這樣啃樹根,吃橡果。不久小豬笨笨的家園恢復(fù)了生機(jī),又呈現(xiàn)出一片茂盛安寧的`景象,于是,笨笨回到了家園。過了十年,笨笨的家園,又發(fā)生了一次大規(guī)模的旱災(zāi)。笨笨立即想到十年前那顆大橡樹。當(dāng)他歷盡千辛萬苦到達(dá)橡樹那里時(shí)。橡樹已經(jīng)枯萎了。笨笨也在這次旱災(zāi)中失去了生命。
同學(xué)們,我們可不能向笨笨學(xué)習(xí)啊,一定要明白,做了壞事,最后必將自食其果,遭到懲罰呀!
童話故事作文 篇2
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里.
一天,他們坐在一根樹枝上聊天.聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽.一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數(shù)我最漂亮…….”話還沒說完,黃鶯急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒有誰能比得上.”他倆各自搶著夸自己,誰也不聽誰的.只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什么.
這時(shí),飛來一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對(duì)他們說:"喂,三個(gè)小朋友,你們好.我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛.黃鶯不耐煩地說道:“我們哪有時(shí)間,你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說完,他開始唱起歌來.小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴,飛向貓頭鷹的`身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(zhǎng)刺.貓頭鷹看著小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說道:“孩子,我會(huì)記著你的.”說完,展翅飛走了.
三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使.烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興.
到了最后宣布的那一天,森林里來了很多的動(dòng)物,貓頭鷹爺爺也來了,他對(duì)大家說道:“朋友們,我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣,讓我們這個(gè)森林成為最有愛心、最友好的動(dòng)物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉.”說完以后,就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉.黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。
童話故事作文 篇3
動(dòng)物們?cè)谏峙e行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大象參加的是舉重比賽,毫不費(fèi)勁的就舉起來了。袋鼠參加的.是跑步比賽,它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進(jìn)行短跑比賽。
今天的冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的冠軍,因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔岸挤浅EΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理:只要我們努力認(rèn)真的做每一件事,就一定能把它做好。
讀書也是一樣,在學(xué)校專心聽老師講課,回家認(rèn)真做作業(yè),考試一定能考出好的成績(jī)。
【評(píng)語】這篇童話雖說語句通順,但題目太大,且文章毫無故事性可言,人物沒有任何交集,中心概括又像是在寫讀后感,不知所云。
童話故事作文 篇4
現(xiàn)在森林被一群伐木工占領(lǐng),他們把樹一棵一棵砍下來,獅子大王知道了這件事以后,就開始把動(dòng)物們召集起來,動(dòng)物到齊了以后,獅子大王就清了清嗓子,說:今天我把你們叫過來討論一下,我們應(yīng)該如何來保護(hù)我們家園。”
然后猴子跌跌撞撞地走過來,失落地說:“我本來是一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,結(jié)果就變成了胖乎乎的了,接著話還沒有說完,松鼠就唰得蕩過來,說:“就是因?yàn)檫@些人類,害得我的家與食物都沒,我已經(jīng)餓了五天五夜了,我都瘦了這么多了,馬上都快變成火柴了,語音剛落,兔子就蹦蹦跳跳得過來,他豎起耳朵,看起來很委屈,兔子說:“那些人類,把草坪都給割掉·才掉,還建了許多的'高樓大廈!苯又凫`鳥拍著翅膀,一邊飛,一邊咳嗽,然后飛到樹枝上,對(duì)獅子大王說:“人類建的的工廠,排出的廢氣,污染了空氣,感染了我的嗓子,我的嗓子都有點(diǎn)啞了,害得我家破人亡。
獅子大王聽完以后,既傷心又要安慰大家,獅子大王對(duì)動(dòng)物們說:“我們來想想辦法,怎么樣才能要人類再不砍樹!敝蟠蠹异`機(jī)一動(dòng),猴子說:“我們叫大家一起植樹!蓖米诱f:“寫一封信給他們!卑凫`鳥說:“給人們一個(gè)提示牌,要他們別來砍樹!比缓蟠蠹揖烷_始行動(dòng)起來。”
通過一番行動(dòng)之后,人類就再也不來砍樹了,動(dòng)物們終于可以過上幸?鞓返纳盍。
童話故事作文 篇5
毛毛是一只患有恐高癥的小鳥,他從來都不敢張開翅膀,和媽媽一起到高空飛翔。
一天,媽媽和毛毛說:“媽媽去外面抓些蟲子,馬上就回來。你要乖乖在家里等我哦!”毛毛乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“我會(huì)在家里等你的,媽媽!”“好的,你可以自己去練習(xí)一下飛翔!泵t疑了一會(huì)兒,還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽走后,毛毛就鼓起勇氣,去外面練習(xí)飛翔。他展開自己的翅膀,從這根低矮的樹枝飛到另一根低矮的`樹枝。
突然,一個(gè)黑影從高空中直沖下來,不好,是一只老鷹!老鷹以箭一般的速度飛到毛毛身邊,把毛毛抓起來,又快速地飛向天空,還越飛越高。毛毛被嚇得渾身直打哆嗦,大喊道:“救命!救命啊!我恐高!媽媽,你快來救我!”老鷹聽了,覺得有些不可思議,就嘲笑他說:“什么?你可是一只鳥兒,怎么會(huì)恐高呢?哈哈哈……”老鷹靈機(jī)一動(dòng),加足馬力,越飛越高。毛毛就這樣被嚇暈了。
不一會(huì)兒,老鷹飛到山頂上,把暈倒的毛毛放到自己的窩里,心里想,這只鳥恐高,他不敢逃跑的。于是又去尋找其它的食物了。
沒過多久,毛毛醒來了,他發(fā)現(xiàn)自己躺在山頂?shù)睦销椄C里,便往下一看,好高!怎么辦呢?我怕高!可是我如果不逃走,一定會(huì)被老鷹吃掉的。毛毛想了想,我還是要自己學(xué)會(huì)飛翔,克服恐高,不然真要被吃掉的!他深吸一口氣,緩緩地展開翅膀,然后閉上眼睛,從老鷹窩里往下飛。他一下子掉了下去,心里害怕極了,就趕緊撲騰著翅膀。他又慢慢地飛起來了。他睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)在高處飛翔不僅不可怕,還能看到很多很美的風(fēng)景呢!
就這樣,他飛回了家,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了。他高高興興地和媽媽說了自己的經(jīng)歷,媽媽喜出望外,對(duì)毛毛說:“毛毛,你真棒!你克服了恐高癥,還救了自己!”
童話故事作文 篇6
從前,樹林里住著一只活潑的小鹿,他的名字叫斑斑。斑斑很喜歡自己頭上的角,因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得非常漂亮?墒撬苡憛捵约旱耐,因?yàn)橥乳L(zhǎng)得太普通了。
有一次,斑斑在認(rèn)真打理自己的鹿角的時(shí)候,又看到了那丑陋不堪的腿,就唉聲嘆氣地說道:“我的腿實(shí)在是太難看了!要不然,我去換一只腿吧。”說著,他便急匆匆地來到了牛大夫家!芭4蠓,我可以把我的腿換成其他動(dòng)物的'腿嗎?”牛大夫愣了一下,說:“可以是可以,但這會(huì)對(duì)你平時(shí)走路造成影響,你確定要換嗎?”斑斑堅(jiān)定地說:“我確定,請(qǐng)把我的腿換成小狗的吧。”牛大夫只好答應(yīng)了。
換好后,斑斑興高采烈地回到家。小狗的腿上有許多的花紋,看上去漂亮極了!只不過,斑斑平常走路的時(shí)候,因?yàn)樾」返耐缺人瓉淼亩,所以?jīng)常被絆倒在地,摔得鼻青臉腫。
禍不單行,沒過多久,不幸的事又發(fā)生了。一天,陽光燦爛,斑斑在外面悠閑地散步。突然,一頭威風(fēng)凜凜的獅子朝斑斑走來了。斑斑聞到了獅子的氣味,撒腿就跑。由于小狗的腿沒有斑斑原來的那么長(zhǎng),所以跑得比較慢。斑斑盡了全力往前跑,可還是與之前的速度相差甚遠(yuǎn)。這時(shí),斑斑的角被藤蔓纏住了。他不停地掙扎,終于在獅子追上來時(shí)逃走了。
經(jīng)過這件事之后,斑斑覺得還是自己原來的腿比較好,所以趕緊到牛大夫那里把腿換回來了。
這個(gè)故事告訴我們,只有適合自己的才是最好的,我們不能被漂亮的外表所迷惑。
童話故事作文 篇7
森林小學(xué)開學(xué)第一天的美術(shù)課,狐貍老師走上講臺(tái),大聲對(duì)同學(xué)們說:“今天我們來比賽做手工!冠軍獲得一輛自行車,亞軍游戲機(jī)一個(gè),季軍假木船一個(gè)!”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣!”同學(xué)們小聲在下面議論。
開始比賽了,金魚組的同學(xué)做得很不錯(cuò),讓我們看看吧!
小豬做的是一個(gè)千紙鶴,差不多好了;小兔做的.葉片貼畫,只差一個(gè)了,貼的是一棵大樹上有一只猴子,正在吃桃子;小松鼠也在做樹葉貼畫,貼得只剩一片了,他貼的是游樂場(chǎng)里。
下課了,老師讓同學(xué)們把作品交來。
評(píng)論過后,小松鼠第一,小兔第二,小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書,因此,他們也沒有沮喪。
等老師說“下課”時(shí)已經(jīng)打上課鈴了,可大家依然興致很高,還想繼續(xù)呢!
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