【精華】童話(huà)故事的作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事的作文 篇1
從前，某小鎮(zhèn)里有位兔先生，他做每件事都想成功，可結(jié)果常常未能如愿，但最后他還是成了名人。這是為什么呢？還是由我把他的故事講給你聽(tīng)吧！
在他讀小學(xué)時(shí)，因?yàn)闉樨澩妫拿块T(mén)功課學(xué)的都不好。有一天，他的爸爸媽媽突然去世了，家里只有他一個(gè)人，他好想再認(rèn)一個(gè)媽媽?zhuān)墒莿e人都不想做他的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗澩媪耍⌒⊥米又缓靡粋�(gè)人生活。后來(lái)他長(zhǎng)大了，成了兔先生，但由于他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，雖然他很想工作，沒(méi)有誰(shuí)愿意招他工作，這樣又過(guò)了一些日子，家里的錢(qián)也快花完了，兔先生很是著急。
一天夜里，兔先生做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和一個(gè)小精靈在一起，小精靈：“你這樣下去可不行，你可以向同學(xué)借點(diǎn)錢(qián)，自己開(kāi)個(gè)小店過(guò)日子��！”第二天天一亮，兔先生向同學(xué)借了二千元錢(qián)，開(kāi)了一個(gè)小小的超市。但是，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，這小超市就倒閉了。為什么呢，因?yàn)橥孟壬约翰粍趧?dòng)，招來(lái)的工作人員是“豬老弟”，這個(gè)老弟上班經(jīng)常遲到，還常常在超市里休息——睡覺(jué)！這樣的超市，不倒閉才怪！
兔先生在家里想著，在大街上走路時(shí)也想著：為什么我找工作人家不要我，我自己開(kāi)店當(dāng)老板還是不行？就這樣他邊走邊想，還是想不明白。忽然，他發(fā)現(xiàn)前面二只貓?jiān)诖蚣�，他連忙上前把他們分開(kāi)，勸他倆和好，可貓卻笑了，原來(lái)他們?cè)谂囊徊课浯驊�。由于兔先生的冒失行為，給拍戲工作造成了很大的損失。導(dǎo)演要兔先生道歉并整理場(chǎng)子，可兔先生不愿意，雙方發(fā)生了爭(zhēng)吵，兔先生一怒之下把導(dǎo)演咬傷了，結(jié)果兔先生被送進(jìn)了牢房，要坐半年牢！
在牢里“住”的時(shí)候，兔先生傷心極了，但他也在思考：為什么我總是失敗、倒霉，還沒(méi)有親人！后來(lái)他終于想明白了，是由于自己讀書(shū)時(shí)貪玩，不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)到多少知識(shí)，所以人家不要他；由于自己不勞動(dòng)，招工時(shí)未找對(duì)人，開(kāi)超市又失敗了；遇到事情不好好思考，冒失地處理事情，才有現(xiàn)在牢獄之災(zāi)。我的缺點(diǎn)可不少啊，今后一定要改掉！
從牢里出來(lái)后，兔先生開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)了，掌握了很多知識(shí)，也愛(ài)勞動(dòng)了。有一天，他看到一張廣告，上面說(shuō)誰(shuí)能寫(xiě)出好的自傳，能得到豐厚的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。于是他開(kāi)始寫(xiě)他自己的過(guò)去、現(xiàn)在、還有自己將來(lái)的理想。在兔先生自己的自傳里，他詳細(xì)地寫(xiě)了自己失敗的'原因。
很快，他的自傳在報(bào)紙上刊登出來(lái)，大家都說(shuō)兔先生的自傳寫(xiě)得非常好，就這樣一傳十，十傳百，兔先生成了遠(yuǎn)近有名的作家，兔先生終于成功了！
在路上，當(dāng)我遇見(jiàn)兔先生的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“一次二次失敗并不可怕，只要能在失敗后總結(jié)教訓(xùn)，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，不放棄努力，你就一定會(huì)成功！”
童話(huà)故事的作文 篇2
今天一早， 媽媽送我上學(xué)，天上下著毛毛細(xì)雨，感覺(jué)涼涼的，但是很舒服。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的小東西，我蹲下身 仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只蚯蚓，還有的蚯蚓被壓成兩半，黏在地上掙扎，我很心疼，趕緊拿起兩片樹(shù)葉把蚯蚓送回了泥土，媽媽看著我郁悶的.表情，說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話(huà)吧�！眿寢屨f(shuō)，有只蚯蚓先生，覺(jué)得太無(wú)聊，他想打乒乓球，于是把自己分成兩半，打著打著，他又想打籃球，于是他就把自己分五段，打著打著，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，結(jié)果，他就什么也玩不成了……我聽(tīng)了之后，哈哈大笑。
晚上放學(xué)回家后，我查了一下資料，知道了蚯蚓又名廣地龍，是一種低等的環(huán)節(jié)動(dòng)物，再生能力很強(qiáng)。可以做中藥材用；是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食；可以松土、肥田；可以做魚(yú)餌，不污染水質(zhì)；喜歡吃垃圾和家禽糞便，可以處理垃圾廢物……原來(lái)蚯蚓全身都是寶，希望大家都能好好保護(hù)蚯蚓。
童話(huà)故事的作文 篇3
清晨的陽(yáng)光灑在大地上，花兒綻開(kāi)了笑臉。
一朵剛剛開(kāi)放的牡丹花對(duì)爬在她身邊的牽�；ㄕf(shuō)：“牽�；�，你這土包子，難道你不知道我是百花中最鮮艷的嗎？竟然要同我比美，不自量力！”牽牛花謙虛地回答道：“我無(wú)法選擇自己的外表，這是大自然的'造化�！闭f(shuō)完，她默默的享受著陽(yáng)光對(duì)她的寵愛(ài)，它的顏色由紫變藍(lán)。
牡丹看著揚(yáng)起小喇叭的肩�；�，更加生氣的說(shuō)：“土喇叭，我是國(guó)花，是花中皇后，是最美的，你是見(jiàn)不得光的丑八怪，所以天沒(méi)亮就吹起你的爛喇叭……”
任憑牡丹花數(shù)落，牽�；ú辉俅罾硭�。
“你真是太美了，我要把你帶到大堂去迎接客人�！币晃恢心陭D女一邊說(shuō)，一邊揮舞手中的剪刀，“咔嚓”一聲把牡丹花減下來(lái)，疼得她哭爹喊娘。
牽�；ò堰@一切看在眼里，她輕輕地?fù)u了搖頭，依然揚(yáng)起小喇叭，盡情地享受清晨這美好時(shí)光。
童話(huà)故事的作文 篇4
壯壯是一頭日常生活在貧困小山村的小毛驢。他每日的工作中便是幫全村人拉磨。盡管，壯壯很艱辛，但是每每大伙兒夸他會(huì)干的情況下，他就感覺(jué)自身是世上最幸�？鞓�(lè)的小毛驢。
有一天，老村長(zhǎng)交到壯壯一個(gè)艱巨的任務(wù)，他去城內(nèi)送面粉。進(jìn)了城內(nèi)的壯壯，如同劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣，左顧右盼，雙眼都不足用了。他看見(jiàn)了高高的矗立的商務(wù)大廈，看見(jiàn)了平整寬敞的大馬路，還看見(jiàn)了能指引交通出行的交通信號(hào)燈，這一切是多么的的新鮮、奇妙。正當(dāng)性壯壯賞析著從未見(jiàn)過(guò)的景色時(shí)，突然，一輛放滿(mǎn)了面粉的大貨車(chē)，從他身旁疾馳而過(guò)。壯壯想著：村內(nèi)每一年舉行鍛煉身體的話(huà)，我還能取得百米賽跑的冠軍，我一定比得上這一大怪物跑的快！壯壯急急忙忙追了上來(lái)，但是跑不了多長(zhǎng)時(shí)間，就潰不成軍，累到直喘粗氣。想不到自身這一百米賽跑冠軍會(huì)敗得那么慘，望著大怪物絕塵漸行漸遠(yuǎn)的'影子，壯壯深陷了思索------就在壯壯灰心喪氣的情況下，他突然想起來(lái)，老村長(zhǎng)交到自身的每日任務(wù)還沒(méi)有進(jìn)行呢！壯壯拔腳就往面粉廠(chǎng)跑去，場(chǎng)長(zhǎng)激情地招待了他，還帶著他參觀(guān)考察了制做面粉的生產(chǎn)車(chē)間。
在回家路上，壯壯想著：我一定要把今日見(jiàn)到的一切都告知老村長(zhǎng)，大家還要向年輕人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技進(jìn)步，那樣，全村人還可以過(guò)上幸福快樂(lè)快樂(lè)的生活了。
童話(huà)故事的作文 篇5
在比從前還要早一些的時(shí)候，老狐貍開(kāi)了一家豪華大飯店。這只老狐貍既狡猾又貪婪，經(jīng)常找機(jī)會(huì)克扣店員小獼猴的工錢(qián)，搞得小獼猴苦不堪言。動(dòng)物們來(lái)飯店吃飯，經(jīng)常被老狐貍短斤少兩，偷工減料，扣飯扣菜，所以，動(dòng)物們都不喜歡他，叫他“扒皮狐貍”。開(kāi)心兔早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這只老狐貍，于是決定修理修理他。
有一天，開(kāi)心兔穿著華麗的服裝，大搖大擺來(lái)到老狐貍的大飯店，高聲大叫：“老板，來(lái)一間上等客房！”老狐貍見(jiàn)來(lái)了高貴的客人，非常高興，討好地問(wèn)：“先生貴姓？”開(kāi)心兔把胸脯一拍“姓背�！崩虾傮@詫地說(shuō)：“好怪的姓。請(qǐng)問(wèn)先生，叫什么名字？”開(kāi)心兔一字一句地說(shuō)：“叫背-雞-籠�！崩虾偢@詫了：“背雞籠？好怪的名字！”一邊說(shuō)一邊搖頭。開(kāi)心兔見(jiàn)老狐貍不相信，于是故意大聲說(shuō)：“沒(méi)辦法，爹媽取的名字，大家也都這么叫我�！遍_(kāi)心兔進(jìn)門(mén)來(lái)所說(shuō)的'每一句話(huà)，就是有意讓大堂里所有的動(dòng)物們都聽(tīng)得清清楚楚，尤其是小獼猴，一邊擦桌子，一邊悄悄地笑個(gè)不停。
第二天，天剛蒙蒙亮，老狐貍還在夢(mèng)鄉(xiāng)，開(kāi)心兔便把老狐貍后院里的兩籠公雞背在背上，大搖大擺地走進(jìn)大廳，大聲對(duì)小獼猴說(shuō)：“小二，告訴你們老板，就說(shuō)我背雞籠走啦！”小獼猴看見(jiàn)開(kāi)心兔背著雞籠要走，立即對(duì)著扒皮老爺?shù)姆块g大聲叫喊：“老板，背雞籠走啦，背雞籠走啦！”老狐貍喜歡睡懶覺(jué)，正睡得舒服，聽(tīng)見(jiàn)小獼猴說(shuō)背雞籠走了，在房間里很不耐煩，甕聲甕氣地說(shuō)：“知道啦，嚷什么？叫他背雞籠走好，歡迎下次再來(lái)。”
快九點(diǎn)鐘的時(shí)候，老狐貍起床了，走到后院，發(fā)現(xiàn)兩籠子的公雞都不見(jiàn)了，就氣急敗壞地問(wèn)小獼猴是怎么回事。小獼猴感到很委屈，急忙解釋說(shuō)：“是你讓他背雞籠走的�！崩虾偢械讲粚�(duì)勁，問(wèn)：“我什么時(shí)候讓他背雞籠走了？”小烏龜回答說(shuō)：“剛才我告訴你說(shuō)背雞籠走了，你還讓我告訴他，讓他走好，下次再來(lái)哩�！�
這時(shí)，吃早餐的早已把客廳坐滿(mǎn)，看見(jiàn)這種情形，哄堂大笑。老狐貍一拍腦門(mén)，恍然大悟，又氣又急，連連跺腳，大呼上當(dāng)，卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只有自認(rèn)倒霉。
童話(huà)故事的作文 篇6
很久以前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少故事，都是那個(gè)時(shí)候我年紀(jì)尚小，睡不著覺(jué)，我媽媽給我講的睡前故事。
故事里的白雪公主，還有灰姑娘的水晶鞋，似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著，如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個(gè)紅蘋(píng)果的話(huà)，以估計(jì)就不會(huì)被毒到了。如果她能變得更聰明一些，可能在很多時(shí)候就不會(huì)遭受這樣的傷害了。但是在這個(gè)前提條件下，我卻忘記了這些都只是童話(huà)故事而已，都只是哄著小孩睡覺(jué)的而已。
根本就不會(huì)有什么如果。后來(lái)我們?cè)介L(zhǎng)越大，聽(tīng)了太多的歌曲。從剛開(kāi)始的童話(huà)歌曲，到現(xiàn)在越來(lái)越普遍的流行歌曲，還有各種非主流的歌曲片段，我知道我身邊的同學(xué)有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西�？墒俏覌寢屨f(shuō)玩這些東西都是要有節(jié)制的，不是不讓我們玩，但是玩它們的過(guò)程當(dāng)中，卻不能影響我們的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得確實(shí)很有道理。
我知道在以后的生活當(dāng)中，肯定還會(huì)遇到很多的人很多的事情，那些都是超出我們意料的，也是代表著未知的'精彩。就好像我們?cè)诼?tīng)陳粒的奇幻能力歌，也能夠想象的到很多風(fēng)景，很多意象，其實(shí)都在未來(lái)等待著我們。我知道那樣的美好，其實(shí)一直都不會(huì)疲憊的。我也相信在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)變得更加優(yōu)秀，所以加油，相信自己。
童話(huà)故事的作文 篇7
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說(shuō)到大牛郎，再說(shuō)到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節(jié)既完整清楚，又曲折動(dòng)人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說(shuō)的是窮孩子馬良，憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財(cái)主、皇帝，使人讀后無(wú)不稱(chēng)贊。這篇童話(huà)的情節(jié)生動(dòng)，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的`，并指向未來(lái)的特殊想象，這是一種創(chuàng)造想象，而不是再造想象，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫(huà)面，而文中小女孩5次擦火柴，出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話(huà)世界里，牛羊會(huì)說(shuō)話(huà)，木偶能旅行，人死能復(fù)生，咒語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話(huà)還是科學(xué)童話(huà)都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們?cè)陂喿x童話(huà)時(shí)，不僅要認(rèn)清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話(huà)中蘊(yùn)含著的深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話(huà)世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。
書(shū)，成為了我最好的朋友，現(xiàn)在每天做完作業(yè)，我都會(huì)捧起一本課外書(shū)，沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。
【童話(huà)故事的作文】相關(guān)文章：
童話(huà)故事作文10-01
童話(huà)故事作文10-01
童話(huà)故事作文10-01
童話(huà)故事作文10-01
童話(huà)故事作文10-01
童話(huà)故事作文10-01
童話(huà)故事作文10-01
童話(huà)故事作文10-01
童話(huà)故事作文07-10
童話(huà)故事作文07-10