精選編童話故事作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的編童話故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
編童話故事作文 篇1
一天,小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!對了,憑我這一身肉,當個運動員倒不錯。脖子上掛著金牌,手里捧著獎杯——多神氣呀!可是運動員太費力了,整天跑呀,跳呀,弄得渾身是汗,多不好呀!我……我不當運動員了!”
“對了,我當個歌唱家!對,歌唱家不用費力氣?墒浅杼唵瘟,老是一個味兒!
突然,他看見了自己的蹄子,“嘿,我的腳長得多美呀!要么我當舞蹈家吧!我要跳芭蕾,我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了,整天窩腰劈叉!”
“那……那我將來……嗨,我想這些干啥,什么理想不理想的.,吃飽了,喝足了,就得啦!”胖胖挪了挪屁股,拱了拱嘴,靠在沙發(fā)上睡著了。
小朋友,我們可不能學胖胖。要知道,不肯花力氣,理想等于零!
編童話故事作文 篇2
久很久以前,有一只貓和一只老鼠住到了一起,那時候,貓并不吃老鼠。
到了冬天,老鼠和貓買了一壇豬油準備過冬.
有一天,老鼠有點餓了,老鼠突然說:“我在姐生孩子了讓我過去看一看!逼鋵嵗鲜笫侨コ杂偷。貓說:“行,你路上小心狗喲!”
天快黑時,老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的'回來了,貓說:“你大姐的孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉(zhuǎn)說:“叫‘一層油’!必堈f:“生了個什么?”老鼠說:“生了個白胖小子!
過了一個月,老鼠又開始餓起來了,老鼠又說:“我四姐生孩子讓我去看一看。”貓說:“早去早回!”
天快黑時,老鼠回來了,老鼠一進來帶來了一股油香味,貓說:“你大姐生了個什么?”老鼠說:“生了個小丫頭!必堄謫枺骸敖惺裁疵?”老鼠說:“叫‘見了底’!
寒冬臘月,貓去領油,來到破廟一看其實油已經(jīng)被可惡的老鼠吃光了,他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地無影無蹤了。
所以,最后老鼠和貓并不是朋友,而是成了天敵。
編童話故事作文 篇3
小牛今年六歲了,已經(jīng)到了上學的年齡,媽媽給小牛報了名上小學一年級!小牛高興極了,他喜歡學校生活!就是學校離家有些遠,每天媽媽都要送小牛去上學!
一天早上,媽媽接到一個緊急電話,沒有辦法送小牛上學。媽媽無奈地對小牛說:“兒子,媽媽有事,你自己去上學好嗎?”小牛怯生生地說:“媽媽不行!學校那么遠,還要過河。再說昨天晚上下雨了,路不好走,你還是把我送到學校再去辦事,好嗎?”媽媽很為難,微笑著說:“兒子,你自己上學!放學媽媽去接你!”說完牛媽媽就急匆匆的走了。
雖然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的,但是還是上路了!因為昨天夜里下雨了,今天有點冷,小牛縮了縮脖子,繼續(xù)往前走。走著走著,小牛一不小心“撲通”一下摔倒在地上,還沒等小牛反應過來,樹上的小麻雀哈哈大笑起來:“小牛摔倒了,小牛摔倒啦!”小牛摔得好疼!眼淚都快流出來了,但他心想:不能讓小鳥看笑話,不能哭,忍回去!這樣一想,小牛一骨碌爬起來,頭也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了,隨后豎起大拇指,大聲說:“小牛,你真棒,真勇敢!”小牛一聽,腳下像生了風,越走越快。
很快小牛來到了大河邊,小橋被昨天的大雨沖斷了,小牛一會兒撓頭,一會兒跺腳:“上學快遲到了!我怎么過河呢?”正在這時,樹上的小猴兒看見了,說:“小弟,你趟水過河就行了呀!”小牛又怯生生地說:“猴哥哥,我不敢呀!萬一大水把我沖走怎么辦?”小猴聽了大笑著說:“河水沒有那么深,水流也沒有那么急,試都沒有試,怎么不行呢?你也太膽小了吧!”小牛還是不敢,小猴在樹上也不理小牛了。小?戳擞挚,實在沒有辦法,只好把腳放進河里!昂!”小牛很快就探到河底了,河水才到膝蓋,猴哥說的'對,水沒有那么深,水流也沒有那么急。小牛一步一步地過了河,小猴在樹上瞇著眼看著小牛的一舉一動,高興地說:“小牛你真棒,真勇敢!”小牛說:“謝謝你!真的沒什么可怕的,以后我要變得更勇敢!”小猴說:“快去上學,要不就遲到了!毙∨=K于按時到了學校,還擦了黑板呢!
下午放學,小牛對媽媽說了上午的事,媽媽豎起了大拇指說:“兒子,你真棒!”小牛聽了,臉上笑成了一朵花兒。
編童話故事作文 篇4
同學們,你們認識花花嗎?瞧,就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天,它就是動物園第一小隊的小隊長啦?此,又蹦又跳,多高興! 今天,正好是第一小隊值日。一放學,花花就把它們小隊的伙伴們集合起來,開始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地。”“小鹿,你擦黑板!薄靶▲、小公雞,你們倆擺桌子!薄斑,喵,你們聽清楚了嗎?”沒等大家說話,小狗就嚷開了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊長。負責檢查。們快干吧!”大伙聽了都不高興了。等花花一走,它們就議論開了: “花花真是!咱們在這里打掃衛(wèi)生,它卻出去玩,太不像話了!” “就是嘛!它還是小隊長呢。自己一點活都不干!”…… 過了一會兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的`,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞,哭著跑回家了。 第二天,山羊老師批評了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了,告訴它四個字…… 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼,又一個星期一來到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來:它一會兒幫著掃地,一會兒幫著擺桌椅,一會兒又幫著擦黑板,干得十分賣力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍,關好了門窗,這才離去。 第二天,山羊老師微笑著表揚了花花,并讓它向全班同學介紹一下經(jīng)驗。花花笑瞇瞇地把山羊告訴它的四個字說了,原來,這四個字就是“以身作則”。
編童話故事作文 篇5
一天, 身上傳來了一陣聲音,把我吵醒了。原來愛上,嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在爭論:誰最重要?
嘴巴哥哥叫:“沒有我,人類就無法吃東西,還不餓死了?”眼睛妹妹大聲喊到:“別看我小,如果沒有我,就看不到五彩繽紛的世界了!北亲拥艿茯湴恋恼f:“沒有了我,人類也就不能呼吸了。你說難不難受呢?”耳朵姐姐說:“沒有我就聽不到嘰嘰咂咂的.喜鵲叫!
它們的爭吵就像嘰嘰咂咂的鳥叫聲。
臉爺爺聽到了它們的爭吵,說:“你們都重要。嘴巴可以吃東西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以聽鳥叫。你們一個也不能少!彼麄兟犃藨M愧的低下頭,說:“真的嗎?以后我們就不爭吵了吧!”
編童話故事作文 篇6
從前有兩只兔子,一只叫雪兒,一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮,而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱,原來一片綠油油的菜園一下子成一片荒野。他們準備去找新的食物,走一段時間,他們發(fā)現(xiàn)一個倉庫里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的玲兒看到這些,就不想走。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬不能呆在這兒不走!你想,你每天在倉庫里吃東西,總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸一個懶腰,打個呵欠,慢吞吞地說:“行,你也別去吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個一萬年,也找不到菜園!”“不聽老人言,吃虧在眼前。你不去就算,我也沒辦法。我走,希望你不會為你的懶惰而懊悔!”
雪兒踏上求生之路,苦苦的尋找著新的菜園。忽然,一只蝴蝶撲上來。雪兒心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救!它馬上跑起來,奔向蝴蝶飛來的地方。啊!多美麗的.地方!有綠油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!雪兒高興極,它過上快樂的生活。
一個月后,玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光,大旱還沒結束。他開始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒有糧食我該怎么生活呀?假如當時跟著雪兒一起去找新的菜園,現(xiàn)在估計也該找到。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去。
從玲兒和雪兒的不同結局中,你獲得什么啟發(fā)嗎?
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