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【精華】童話故事作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童話故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
小海螺和小海參是一對(duì)很要好的朋友，他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽。太陽透過海水照下來，又柔和又溫暖。
這一天，小海螺又和小海參在一起曬太陽，突然，一條大魚張著血盆大口撲過來，嚇得小海螺大叫一聲：“小海參，快跑！”
小海參也許是嚇壞了，竟然把自己的內(nèi)臟拋了出來，然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚一口吞下小海參的內(nèi)臟，搖搖尾巴，意猶未盡地游走了。
小海螺看得目瞪口呆。大魚游走之后，他才漸漸回過神來，眼淚卻止不住流下來：“沒有了內(nèi)臟，海參可怎么活呀？我再也見不到小海參了！”
小海螺傷心地回到家里，問媽媽：“沒有內(nèi)臟的`動(dòng)物還能活嗎？”
媽媽說：“當(dāng)然不能活啦！你怎么想起問這樣的問題？”
小海螺把小海參的遭遇講了一遍，又難過地說：“我將失去一個(gè)好朋友了！”說著又哭起來。
媽媽想了想說：“也許醫(yī)生有辦法，你應(yīng)該去問問醫(yī)生，哭有什么用呢？”
小海螺擦干眼淚，出門去找醫(yī)生了。他來到烏賊醫(yī)生的家，請(qǐng)烏賊醫(yī)生救救小海參。烏賊為難地說：“不是我見死不救，我實(shí)不知道怎樣去救失去內(nèi)臟的動(dòng)物。”
小海螺失望地從烏賊家出來，又去找螃蟹。螃蟹醫(yī)生聽了小海螺的敘述，搓搓兩只大手說：“我是外科醫(yī)生，動(dòng)手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人，我實(shí)在是愛莫能助。”
兩位有名的醫(yī)生都說治不了，看來小海參是真的沒救了。小海螺一路哭著回到家，晚飯也沒吃，就躲到床上睡了。
過了好多天，小海螺獨(dú)自又來到礁石上曬太陽，想起過去和小海參在一起的情景，忍不住又眼淚汪汪了。
忽然，小海螺聽到有人叫他的名字。轉(zhuǎn)身一看，這不是小海參嗎？小海螺激動(dòng)地?fù)溥^去，連聲說：“你還活著！你還活著！”
小海參很奇怪地問：“誰說我死了？”
小海螺說：“我親眼看見你的內(nèi)臟被大魚吃掉了，你怎么還能活下來呢？”
小海參笑了笑，告訴了小海螺一個(gè)秘密。原來，海參有再生能力，丟掉內(nèi)臟是為了迷惑敵人，保護(hù)自己。大約50天之后，海參又會(huì)長(zhǎng)出新的內(nèi)臟來。
借耳朵
小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說：“給我配副眼鏡吧。”
叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說，可是你沒有耳朵，怎么戴呀？”
是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著戴眼鏡，也就用不著耳朵，把你的耳朵借給我吧！”
黃狗說：“小公雞，真對(duì)不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候，我把兩只耳朵豎起來，野獸一走動(dòng)，我就聽出來了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒向東轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向西轉(zhuǎn)，四面八方的.聲音，我都聽得到，用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著急，你向蝙蝠借借看�！�
小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹洞里，正在睡大覺。小公雞叫醒她，說明了來意。蝙蝠笑著說：“你可真會(huì)說話，我要是把耳朵借給你，飛出去準(zhǔn)得撞個(gè)半死�！�
“你長(zhǎng)著眼睛，怎么會(huì)撞個(gè)半死呢？”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見，晚上好一些，可是也不能靠它來認(rèn)路，我飛來飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛，可有用啦，會(huì)告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請(qǐng)你到松鼠那里去借借看吧。”
小公雞來到松鼠家，看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵，樣子很可愛，就說：“松鼠，把你的耳朵借給我吧。”
小松鼠搖搖頭說：“不行，不行。我整天在樹上跳來跳去，沒有耳朵保護(hù)，我的眼睛就會(huì)讓樹枝刺傷的�！�
就這樣，小公雞跑了一天，也沒有借著耳朵。后來，他聽猴子的話，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。
童話故事作文 篇2
一、開頭：
1、開頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動(dòng)。
3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又 非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把 對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗 具匠心，整個(gè)故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
7、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的`錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng) 教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、看了你的文章，仿佛眼前流過一條 小溪，清純，可愛。用純凈的語言表達(dá)出
豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的
聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示
出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今
后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思
索，不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫童話 故事，進(jìn)行寫作，把事情的過程寫具體了， 特別是人物的語言和行動(dòng)描寫想象得合理。
童話故事作文 篇3
太陽伯伯收盡最后一道光線，回家休息了。森林里漸漸暗下去了�？墒牵哪绝B琪琪還在森林超市里逗留著，她今天十分高興，因?yàn)樗裉煸谏轴t(yī)術(shù)比賽中奪冠。她要在超市里買到最最漂亮的羽毛彩衣犒勞自己。
“冠軍就要穿得跟其它鳥不一樣。”她對(duì)超市服務(wù)員雀雀說。
等到她千挑萬選，穿上新買的五彩衣回家時(shí)，天已經(jīng)完全黑下來了。
“路上小心�！比溉付谒�。
“有什么可怕的，別忘了我是冠軍！”琪琪愉快地向家飛去。為了讓更多的朋友看到她的彩衣，她一路哼著領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)播放的進(jìn)行曲，而且故意飛得很低，幾乎挨著地面了。
她的`歌聲引起了正為孩子找食物的狼――彼得的注意。彼得一聲不響，一路尾隨。在琪琪正眉飛色舞地向松鼠炫耀自己的五彩衣時(shí)，彼得以迅雷不及掩耳之勢(shì)，閃電般地?fù)渖先ィ宴麋魉浪酪ё ?/p>
“我是森林醫(yī)生中的冠軍。”琪琪拼盡最后一口氣喊到。
“嗚――”狼低低地吼了一聲，毫不理會(huì)，叼著琪琪向自己家跑去了。
童話故事作文 篇4
小鹿斑斑是動(dòng)物小鎮(zhèn)上跑得最快的動(dòng)物。 她每天都和小伙伴們一起練習(xí)跑步，身手非常矯健，還帶領(lǐng)大家一次又一次逃脫了大灰狼的追捕。大家都非常欣賞她，斑斑聽多了大家的贊賞，慢慢地輕飄飄起來。
這天，斑斑又開始自鳴得意�！翱刹皇锹�，”斑斑自言自語地說，“既然我是小鎮(zhèn)上跑得最快的動(dòng)物，那我就不練習(xí)也能輕而易舉地超過大家，成為第一名啊！”從此，斑斑整天除了優(yōu)哉游哉地尋找肥嫩的青草吃以外，其他時(shí)間只會(huì)用來睡懶覺。小伙伴們叫她出去練習(xí)跑步，她就不滿地說：“去去去，快走開！我是小鎮(zhèn)上跑得最快的動(dòng)物，不用練習(xí)就可以輕松地超過你們。要練你們自己練，別來煩我！”小伙伴們沒辦法，只好去練習(xí)跑步了。 當(dāng)斑斑看見小伙伴們那么辛苦地練習(xí)跑步，就冷笑道：“哼，一群大傻瓜，個(gè)個(gè)都像白癡一樣，就算你們天天練又怎么樣，難道還能超過我嗎？”整天好吃懶做、游手好閑的斑斑逐漸肥胖了起來。過不了幾個(gè)月，斑斑都已經(jīng)重了十幾斤了。 一天，在一片茂盛的草地上，小伙伴們?cè)诰毩?xí)跑步，而斑斑也悠閑自在地吃著青草。
突然，一只大灰狼鉆了出來，綠色的.眼睛里閃著邪惡的光芒。小伙伴們一見大灰狼，馬上撒開四蹄飛速地逃開了，斑斑也拔腿想跑，可這時(shí)她那一身肥肉卻成了累贅，跑得慢極了。 大灰狼一下子撲過去，就這樣，斑斑不幸成了大灰狼的盤中餐。 一個(gè)人太自以為是，總有一天會(huì)付出慘重的代價(jià)。
童話故事作文 篇5
“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……” 大樹找到了許多的聲音。
首先，大樹找到了小鳥，因?yàn)樾▲B是大樹的忠實(shí)粉絲，早上小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在叫大樹起床，好像一個(gè)小鬧鐘。接著，大樹又找到了啄木鳥，因?yàn)樽哪绝B是一只醫(yī)術(shù)高明的小鳥，只要哪里有大樹生病了，啄木鳥就會(huì)在哪里治病。不僅是給大樹治病了，而且還能填飽自己的肚子呢，這簡(jiǎn)直就是一舉兩得呀！勤勞的蚯蚓是個(gè)勞動(dòng)模范還默默無聞地松土，讓大樹吸收更多的`營(yíng)養(yǎng)。太陽是大樹最親密的朋友，形影不離地給大樹發(fā)射陽光讓大樹長(zhǎng)得又壯又高。到了春天，溫暖的陽光照射著小樹苗，讓它快樂生根發(fā)芽。到了夏天，雨弟弟來幫助大樹茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹，小朋友乘涼，玩躲貓貓，風(fēng)婆婆用自己最大的絕招，把大樹上的樹葉吹得很整齊。
大樹的朋友真多呀！我也要跟大樹交朋友，所以我要保護(hù)大樹。
童話故事作文 篇6
“老爺爺，求求您放了我吧，您要什么，我都答應(yīng)您。”
老爺爺被嚇到了：我打了三十多年的魚，還沒見過這樣的魚，這肯定不是一般的魚，哪有魚會(huì)說話的！
老爺爺連忙放走了金魚，還對(duì)金魚說：“上帝保佑，你快走吧，回到你的大海去吧，我不要你的報(bào)償，你快走吧！”說完，他急忙趕了回去，把這件事兒告訴了老奶奶。
老奶奶頓時(shí)火冒三丈：“你這個(gè)傻子！哪怕是有一個(gè)新木盆也好啊。瞧瞧我們的木盆都破成什么樣兒了呀？真是個(gè)傻子！”
老爺爺只好向海邊走去，去找金魚了。海邊濺起了微微的波瀾，天空好像被色彩渲染過的一樣。老爺爺把老奶奶說的話一字不掉告訴了金魚，金魚同情地說：“老爺爺，上帝保佑您，您會(huì)有一個(gè)新木盆的，快回去看看吧！”
等老爺爺回到家，老奶奶果然有了一個(gè)新木盆。
可是老奶奶卻罵得比以前更厲害了：“你這個(gè)傻子，居然只要了只木盆，這玩意兒能值幾個(gè)錢，再去，向它行個(gè)禮，要座木房子。快點(diǎn)，趕快、立馬，給我去！”
于是，老爺爺再次走向大海。蔚藍(lán)的大海翻動(dòng)起來，天空中有了一些潔白的云朵，太陽嬌羞的躲在它們的身后。
金魚又一次開口了：“老爺爺，您想要什么啊？”
“行行好吧，金魚！老太婆把我罵得更狠了，她要一座木房子�！崩蠣敔攽┣蟮卣f。
金魚回答說：“沒事，快回去吧，上帝保佑您會(huì)有一座木房子的�！�
他回去了，展現(xiàn)在它眼前的并不是草房子，而是一座寬敞明亮的'木房子了。
老奶奶站在門前破口大罵：“你這個(gè)笨蛋，只要了一座木房子，快去，對(duì)金魚說，我不要再做一個(gè)窮人了，我要做一個(gè)有錢人，快滾去大海邊，快去！”
老爺爺又一次走向了藍(lán)色的大海，這時(shí)大海騷動(dòng)起來，好像海底的霸王心里有點(diǎn)氣憤似的。
“老爺爺，您要什么呀？”金魚問了問他。
老爺爺說：“行行好吧，金魚，老太婆罵得更狠了，她不讓我安寧，她不愿做窮人了，她要做個(gè)有錢人�！�
金魚回答說：“沒事，回去吧，上帝保佑您。”
老爺爺回到了自己家，他看到了老奶奶站在陽臺(tái)上，身穿皮草大衣，頭上戴著各種頭飾，脖子上圍著一大圈珍珠，兩只手上戴滿了各種金戒指。腳上穿著紅色高跟鞋，辛勤的仆人跟在她身后，她打她們，扯她們的頭發(fā)，罵她們。她看見了老爺爺，兇狠地說：“你也不能閑著，給我到馬棚里干活去！快去！”
過了幾天，貪心的老奶奶又對(duì)著漁夫說：“我不要當(dāng)有錢人了，我要當(dāng)個(gè)自由自在的女王！”
老爺爺拿她沒辦法，只好又到海邊去了，海上變得陰沉昏暗，好像要下暴風(fēng)雨了。
金魚游了過來說：“您要什么呀，老爺爺？”
老爺爺說：“行行好吧，金魚，老太婆她不要做有錢人的，她要當(dāng)個(gè)自由自在的女王�！�
金魚說：“沒事，回去吧，上帝保佑您。”
他回到了家，他發(fā)現(xiàn)他的家已經(jīng)變成了一座皇宮，老奶奶高傲地坐在寶座上，正在接受大臣們的朝拜吶！老奶奶現(xiàn)在也不認(rèn)老爺爺了，讓衛(wèi)兵把他趕了出去。
沒多久，貪心的老奶奶又派人找回了老爺爺。對(duì)他說：“我不要做女王了，我要做個(gè)海上的女霸王，讓金魚來給我當(dāng)仆人�！�
老爺爺無奈地走向了大海，這時(shí)，海上變得波濤洶涌，天上打著雷。
老爺爺一臉無奈地告訴了金魚，金魚什么也沒說，頭也不回地游到了大海深處了。
老爺爺只好回去了。一看，眼前還是那種草房子，老奶奶依然做著家務(wù)。
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