【推薦】童話故事作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童話故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
小貝殼有一個好聽的名字，叫貝貝。一天，它興高采烈地來到海灘上。蔚藍的天空飄浮著朵朵白云，金色的陽光給海水撒上了粼粼波光，像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來飛去，銀翅翻動，熠熠生光。 “啊，多美��！同伴們，快快來，我們一起開個party吧！” “咦，今天怎么這么安靜？往日魚兒們都會躍出海面，今天怎么都不見了？” 貝貝走近海邊一看，大吃一驚，海面上一片狼藉，漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友，失聲痛哭。“前幾天它們還好好的，我們還在一起玩呢，這到底是怎么回事呀？”(作文大全 )小貝貝暗暗思忖著，把目光投向了大海的遠處，它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里，海面上漂著大片的油污�！鞍⊙剑缓昧�，海水被污染了！” 貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚，召開了緊急會議。 貝貝說： “今天我好多好多的'伙伴都死了，我很難過。你們說，我們該怎么辦��？” 海豚嘆了口氣說： “是啊，如果人類再不斷地將污染物排放到大海里，純凈的大海將不復存在，我們的伙伴都會離開我們，我們生存的環(huán)境也將不復存在。” 貝貝說： “我們得告訴人類只顧眼前利益，肆意排放污水和廢氣，破壞生態(tài)平衡，他們最終是要受到大自然懲罰的。” “對，貝貝，你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋，給我們一個生存的空間吧！” 事關重大，貝貝不敢耽擱，連夜奔赴市區(qū)，趕到電視臺，把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺負責人。電視臺負責人很重視，在黃金時段開設了一檔電視節(jié)目——《保護環(huán)境，給我們一個生存的空間》，由貝貝擔任主持人。 從此，貝貝就擔當起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。
童話故事作文 篇2
從前，有個人名叫克俞特，長得很漂亮又很勇敢，特別喜歡冒險。
有一天，他在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，里面有一顆星星，星星說：“你可以救我也可以不救我，要是救我，我就送你一只神鳥，它會帶你去一個地方，你就到那兒冒險，成功了，你就能打開瓶子，救出我了�！�
好心的克俞特答應了。這時，一只渾身雪白的鴿子飛來了，慢慢地，變得像椅子那么大，又變得像床那么大，最后變得像直升機那么大了。開始出發(fā)了，冒險的地方有3處，怪獸谷、勇攀山和黑地道�？擞崽厥紫冗x擇了勇攀山，他剛走到山上，就聽到一種怪叫，然后又傳來一種譏笑聲，這聲音使克俞特頭昏眼花，這時他聽到一個聲音說：“要想聽不見這聲音，就得找一種仙草吃下去就沒事了�！笨擞崽亟涍^努力終于找到了仙草吃下去，他再也聽不到那種聲音了。爬上山后，克俞特來到了怪獸谷，這時那種聲音又響起來了：“你遇見怪獸時就說——呱啦呱，唏嘩呱的咒語，怪獸聽到就沒事了” 。于是克俞特見到怪獸時就說“呱啦呱，唏嘩呱”，不一會兒，克俞特的'嗓子就像火烤，他必須找到“水之王”，還要找到“怪獸之王”于是克俞特就去尋找他們，經過層層考驗，歷盡千辛萬苦，他終于找到它們。接著，克俞特又進了黑地道，里面黑乎乎的一片，還有許多問題——又到村里，打一字（ ）；連夜插秧，打一字（ ）；快樂天地，打一地名（ ）；巴掌上煎鐵餅，打一字（ ）；夜里狼為什么要叫？，經過一番緊張的思考，克俞特終于想出了正確的答案。
突然，克俞特的前面出現(xiàn)了一個火水潭，里面的水滾燙滾燙的，上面有一個很窄的獨木橋，克俞特勇敢地走了過去，這時，一扇銅門打開了，克俞特走了進去，驚奇地發(fā)現(xiàn)他又回到了那片樹林里，瓶子里裝著那顆星星。忽然，瓶子猛的動了一下，放射出七彩光芒，“啪”的一聲，瓶子破了，星星搖身變成了一個美麗的公主，純潔、美麗、可愛、聰慧和活潑，音似銀鈴，面如桃花。她輕輕地對克俞特說：“我本來是個仙女，但被一個巫婆變成了一個星星關在瓶子里，你救了我，我要感謝你，你喝了這杯水就會變成天仙”， 克俞特聽了她的話，接過杯子一飲而盡，突然，他變成了一個英俊瀟灑、聰明活潑的王子，并懂得了很多知識，品德十分高尚，還和仙女一樣長出了一對翅膀�？擞崽刈哌^去對仙女說：“我叫克俞特，你叫什么名字”，仙女笑著說：“我叫純美慧，你跟我飛到一個仙境里，我們到那里生活吧！”，于是，他們飛到了那個仙境里去了。
后來，他們相愛并結婚了，在一座城堡幸福、快樂地生活著。
童話故事作文 篇3
小雞和小鴨是一對最好的朋友。有一天，小雞媽媽望著太陽公公說：“今天天氣真好，我要去市場買一些東西好作為雞姥姥的'生日禮物�！彪u媽媽到了市場看見人山人海呀，雞媽媽擠進市場，看到了一個非常漂亮的木桶，就把它買回了家。
雞媽媽讓小雞把木桶給雞姥姥送去，小雞高興得跳了起來。它邊走邊哼著小調，但是沒過多久小雞就遇到了麻煩，一條河擋住了它的去路。小雞想：“我不會游泳，這河水很深，也淌不過去，怎么辦呢?”這時小鴨正好路過，看見了小雞，它看出小雞的心事，就對小雞說：“我可以馱著你過河�！毙‰u聽后高興極了，連聲說：“太謝謝你了。”小鴨很快跳到了河里說：“你快點跳下來吧!”小雞連忙跳到小鴨背上，小鴨馱著小雞過了河。
到了河對岸，小雞高興地說：“多虧了你小鴨�！毙▲喺f：“不用客氣，只是舉手之勞�！彼鼈円磺耙缓罄^續(xù)往前走，小雞一回頭，咦?小鴨不見了，原來小鴨掉進了坑里出不來了，直叫：“小雞快救我上來。”小雞忽然想出了一個好辦法，說：“等一下，我很快就回來。”它用木桶打了滿滿一桶水，往坑里倒，反復幾次，那個坑很快就滿了。小鴨浮了上來，很輕松地從坑里跳了出來，并連忙道謝。兩個小伙伴都高興得笑了，齊聲說：“我們是最好的朋友。”
童話故事作文 篇4
早晨6:00鼠媽媽把他們叫了起來，開始刷牙洗臉，吃早餐，吃完早餐，小三好和貝貝收拾好包，把iPad和iPhone裝進了香奈兒包里，鼠媽媽拿了一箱QQ星，放在了后備箱里。說：
“給你們拿一箱牛奶，在那里喝。”
“好呀！”四個小朋友說道。
來到了培訓中心，小三好一摸說：“毀了，我忘了帶鑰匙了，怎么辦？”
鼠媽媽這時拿著一串鑰匙走來，邊走邊說：“小忘事精，這不是嗎？還好我看見了，要不還跑一趟，就遲到了呀。”
小三好說：“媽媽最好了�！�
小三好開開了門，進去了，鼠媽媽看著他們進去了，就調頭去鼠爸爸的公司了。
小三好看了看時間說：“我們先去辦公室吧。”說著他們就來到了辦公室，開開了空調，開始看iPad，到點了，他們四個來到了門口迎接同學們。
這是來了一個報名的，小三好和貝貝來到了辦公室里，子昂和明昂在接同學。
童話故事作文 篇5
蛇！蛇！蛇！
本杰明對蛇的了解勝過世界上的任何東西！這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑�。他所想的，所做的，都是關于蛇的東西！
當其他的孩子玩耍的時候，他正在抓蛇，當其他的孩子在動畫片的時候，他在看關于蛇的節(jié)目，甚至當其他的孩子睡著，夢到足球或者巧克力冰淇淋的時候，他正微笑著，抱著他的蛇入睡。
所有的孩子都覺得他很奇怪，所以總是離他非常遠。
他們說：“蛇是很討厭的東西，本杰明更討厭！”
比這更糟糕的是，他的學習成績非常不好。
就像數(shù)學課，他的老師問他：“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進了山洞，那么一共有多少只兔子呢？”
本杰明開始動腦思考：兔子，兔子，我對兔子一無所知，為什么不問我什么比蟒蛇還要大？為什么不問我什么比毒蛇更兇猛？為什么要問我兔子？
下課鈴響了，同學們都在開心的.笑著，和往常一樣的。
但是有一天，這個笑聲停止了。事實上，事情很嚴重。
事情的起因是老師留了一個作業(yè)，那就是要同學們充分的發(fā)揮自己的想象力來寫一篇關于蝴蝶的作文。
同學們都開始低頭寫，除了本杰明。
他可以想象在沙漠中的蛇，他可以想象在海洋中的蛇，但他就是無法想象飛來飛去的東西！
老師看著本杰明，搖了搖頭。
下課鈴響了，老師非常生氣的說：“我看到你根本沒有寫任何東西！”
本杰明低下了頭，同學們都笑著跑出了教室。
來到了操場，同學們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點的蛇像一個眼鏡蛇一樣定在那里，隨時準備攻擊！
老師聽到了同學們的哭聲，跑到了操場。
可是她剛看到了蛇，就嚇得昏倒了。
校長聽到聲音，也跑到了操場。
但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖，給警察打了電話。
警察很快開著警車來了，他們準備行動了！
但是看到了蛇，他們都不敢下車了。蛇齜著牙準備攻擊他們，所有的人都很害怕，沒人敢出聲音。
學校有了危險，現(xiàn)在，誰可以幫助他們呢？
最終，小安妮打破了沉默。她小聲的說：“叫本杰明來怎么樣，他是蛇人，也許他可以幫助我們呢！”
大家想了想，都點頭說：“對，本杰明是蛇人，他最了解蛇了！”
老師醒了過來，對他們說：“本杰明在教室。”然后又昏了過去。
很快，一個警察下車了，去教室找到本杰明，對他說：“孩子，我不知道為什么，但是大家都說你可以幫助他們，快去吧，外面有一只眼鏡蛇！”
“你是說眼鏡蛇嗎？”本杰明的眼睛亮了起來，笑著問。
“是。。是啊”，警察結結巴巴的說。
本杰明勇敢的走出了教室，像一個英雄一樣。
他準備好戰(zhàn)斗了，所有的人都喊著他的名字：“本杰明，本杰明，本杰明�！�
本杰明自信的走到操場，他看著眼鏡蛇，他們的眼睛對視著，很快的，眼鏡蛇的頭開始膨脹變大，成了一個圓形，準備要攻擊了！
每個人都喘著氣！
這時本杰明突然用一個閃著亮光的東西刺了過去，精確的刺到了眼鏡蛇，然后成功的捉住了它，并且把它快要死掉的身體拋向空中。
大家歡呼了起來！
校長從樹后面走了出來，摸了摸本杰明的頭，警察送給本杰明一個勛章，同學們給本杰明一個大大的擁抱，就連老師也搖晃著她的手帕說：“本杰明，做得好！”
從那天開始，事情開始不一樣了。
在數(shù)學課上，老師問本杰明：“如果3只蛇跟著6只蛇進了山洞，那一共有幾只蛇呢？”
“9只！”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。
在寫作課上，老師不再讓同學們寫蝴蝶了，而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁的作文�，F(xiàn)在，他非常愛上課！
演講課、藝術課、所以的都是關于蛇、蛇！
但是最棒的還是講故事課，尤其到了本杰明的時候，現(xiàn)在大家都覺得蛇是非常了不起的動物！
除了……他們的老師！
童話故事作文 篇6
森林里住著很多動物，有大老虎、大灰狼、小兔子……
大灰狼很想吃小兔子，可是，它們中間有一條小河，怎么辦呢?大灰狼想了個辦法，它用木頭造了一座小橋伸到河對岸。第二天早上，大灰狼出發(fā)了，它來到小兔子家后，裝出一副和氣的樣子對小兔子說：“小兔子快開門，我是媽”。小兔子聽出是大灰狼的聲音，沒有開門，小兔子真聰明!
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