【精華】童話故事作文匯編十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼耐捁适伦魑10篇,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天,鯉魚奶奶給小鯉魚們講了這樣一個故事:“聽老一輩的鯉魚說,世界上有一個龍門,矗立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的,要是鯉魚從這邊能跳過那個龍門,就能變成一條大龍,像云彩一樣地可以游到天上去!
領頭的金色小鯉魚要去找那個龍門,他想,要是能跳過去,變一條大龍,該多有意思呀。于是,領頭的小鯉魚帶著一群小兄弟,悄悄地游開去了。他們順著這條大河游著,游著,一直向前游去。那條領頭的小鯉魚一次又一次地往水面上跳著,老是找不到那個龍門,他們不管,還是向前游去。小鯉魚們都相信,只要耐心地找,一定能找到龍門的。游著,游著,最小的小鯉魚一不小心,尾巴給水草纏住了,怎么也掙不脫。大螃蟹聽說他們跳龍門,說:“好,你們真是好樣的。那我?guī)湍銈円粋忙吧。”說完就張開大鉗子,把攔路的水草剪掉了。
小鯉魚謝謝大螃蟹,又游去了。游著,游著,他們游過了一座橋洞,來到了一條大河,游過了深水處,已看到龍門啦。那龍門像一座橋,可是沒有一個橋洞,高高的,斜樣兒的,全是大石塊堆砌起來的,又像個山坡。這樣高大的龍門,除了往上跳,誰也游不過去的。金色小鯉魚對伙伴們說:“我先跳過去,你們一個一個跟著來。”說著,他真的跳了起來。
但是,金色小鯉魚試了幾次,都不行。后來,金色小鯉魚又跳的時候,給一個浪頭一拍,彈得很高。他就從這里找出一個辦法來。于是一條小鯉魚沖過去,跳到半空中,又落下來,另一條小鯉魚跳上去,把那條快要落下的小鯉魚彈得很高,彈到龍門那邊去了。
這樣一條頂一條地跳著,最后,金色小鯉魚自己也給浪頭彈過去了。在龍門那一邊,水面平靜。岸上還種著柳樹和桃樹一,一棵隔一棵,粉紅的桃花和碧綠的柳樹葉子夾在一起,鮮艷無比,岸上還有漂亮的房屋和迎風飄動的.紅旗,小鯉魚們都認為這地方比奶奶講的故事的情景還美。忽然水面上亮了起來,遠處一片燈火通明,像白天一樣。小鯉魚們看得很奇怪,以為這就是星星,疑心自己是在天上啦。燕子說:“這些星星,就是傳說中的夜明珠!毙□庺~們說:“哈!有這么多夜明珠,太美了!”
燕子要飛回家去,領頭的金色小鯉魚想起來了:“燕嬸嬸,你能給我們捎個信給老奶奶好嗎?”燕子一問,原來他們是住在同一個村子里。金色小鯉魚就說:“請你告訴我們的奶奶,說我們跳過龍門啦。叫老奶奶也到這兒來吧!毖嘧狱c頭說:“好吧,我一定給捎到。不過這里不叫龍門,叫龍門水庫!毙□庺~們說:“這都一樣,反正這里是個最好的地方!
童話故事作文 篇2
猴棒棒和熊胖胖是一對好朋友。
猴棒棒的語文成績很棒,可熊胖胖的成績總是不及格。于是猴棒棒決定幫助熊胖胖。他悄悄找到語文老師長頸鹿老師,請她多表揚熊胖胖。長頸鹿老師微笑著答應了。
第二天,熊胖胖上語文課的時候居然睡著了。長頸鹿老師看到了火冒三丈,剛要批評熊胖胖,但想起了猴棒棒的話于是說:“我想熊胖胖一定是昨天寫作業(yè)寫得太晚了,今天上課才睡覺的。老師非常喜歡你的認真,但希望下次可以早點休息,這樣上課的時候才會更認真哦!边@時,熊胖胖的同桌兔巧巧突然舉手說:“老師你昨天沒有布置作業(yè)!毙芘峙致犃耍瑵M臉通紅,羞愧極了。
為了幫助熊胖胖,猴棒棒私下請求更多老師表揚他。
美術課上,鳳凰老師表揚他說:“熊胖胖畫的畫真漂亮。”熊胖胖聽了低下了頭,一點都沒有被表揚的`喜悅。因為語文課上的事情,他討厭兔巧巧,于是畫了一只長著很長很長的腿的兔巧巧。他覺得鳳凰老師其實是在批評他。
上音樂課時,百靈鳥老師說:“熊胖胖唱的歌有點兒像念詩,或許你可以成為一位優(yōu)秀的詩人。”熊胖胖這次是真的哭了,他覺得自己干什么都不行。
又到了大家都喜歡的體育課了,猩猩老師說今天要舉行拔河比賽。小朋友們被分成了兩組,猴棒棒在第一組,熊胖胖在第二組。第一組的人不管怎么拉,第二組都紋絲不動。熊胖胖輕輕往后一拉,繩子立刻過來了,第一組的人全都趴在了地上。第二組的小朋友高興地擁抱熊胖胖,熊胖胖簡直不敢相信。就連猩猩老師都表揚他力氣大!
熊胖胖特別開心,原來自己也是有過人之處嘛!
童話故事作文 篇3
在森林里,生活著兔媽媽和小兔子。它們在一起幸福的生活著,每天,兔媽媽總會給小兔子做各種各樣的美食,說話也總是笑瞇瞇的,小兔子別提多快樂了。
有一天,兔媽媽生了一只兔寶寶,她對兔寶寶關照極了,又是洗澡又是喂食的。小兔子叫媽媽來幫忙整理書桌,媽媽正在為兔寶寶換衣服呢,沒空來照顧小兔子。小兔子一撅嘴,自己做事去了。
第二天,小兔子叫媽媽送他去上幼兒園,媽媽可要哄兔寶寶吃飯,不耐煩地一招手:“自己去自己去,都多大了,我還忙著呢!”小兔子只好一個人走在上幼兒園的路上。
第三天,兔寶寶把口水流在了小兔子的作業(yè)本上。小兔子是個愛護作業(yè)本的小孩,自然十分生氣,就捏了捏兔寶寶的胳膊,兔寶寶疼得“哇”地一聲哭出來。媽媽見了,把小兔子訓斥了一頓,小兔子流下了委屈的淚水。
在小兔子看來,媽媽對自己越來越不關心,把精力全放在了兔寶寶身上。小兔子傷心地想:“老師告訴我們,母愛是世界上最偉大的東西,每個人都享受著母愛,可是,我怎么就沒有母愛呢?”小兔子失望地抽泣著。“不,我不能哭!我要去找回屬于我的母愛!”小兔子將手握緊,擦干眼淚,站起來,簡單收拾了一下行李,給媽媽留下了一張字條,便在月光的沐浴下離開了家,開啟了尋找母愛的旅途。小兔子哪知道,在她將包袱從桌上那走的時候,紙條掉到了地上,被風吹到了床底。
小兔走在路上,心想:“擁有母愛的人,一定是幸福的人,我要找臉上有笑容的人問母愛的去向!”
走著走著,小兔遇到了一只小貓,正開心地吃著冰淇凌,笑的很燦爛。小兔連忙上前去問:“請問……你知道母愛在哪嗎?”“母愛?”“嗯!薄八驮谖业淖炖锇!媽媽對我那么好,我總覺得心里甜甜的。哦,告訴你,母愛的味道是甜的,就像棒棒糖,甜蜜蜜的!”小貓說著,又露出微笑。“小貓,快回來,媽媽給你做了小魚餅干呢!”“嗯,好!”小貓向媽媽喊,“我先回去吃餅干了,記住,母愛的味道是甜的哦!”“知道了,謝謝你,小貓!”小兔不禁想起了媽媽為他做的甜滋滋的蜂蜜蛋糕。
小兔繼續(xù)走在尋找母愛的路上。走著走著,她又遇到了一只玩蕩秋千的小袋鼠,一臉開心的笑容。她便急忙跑上前問:“小袋鼠,你知道母愛在哪嗎?”“這還不簡單,就在我媽媽的‘肚兜’里。 毙〈笱劬Χ疾徽R幌,便脫口而出!鞍?母愛在兜兜里?為什么啊?”“因為母愛的溫度是33℃,是溫暖的溫度!”“哦!我知道了!”“外面可真冷,我要回媽媽的口袋里,拜拜!”小兔不禁想起了媽媽為自己織的毛衣。
小兔繼續(xù)走在尋找母愛的`路上。走著走著,小兔又看見了一只正在“嘰嘰”叫的小鳥,看起來是那么開心。小兔招呼小鳥下來:“小鳥小鳥,你知道母愛在哪嗎?”“嗯,我當然知道了!”“在哪在哪?”“母愛,就在藍天中!”“藍天?跟母愛有什么關系嗎?”“當然有了!媽媽帶我練習飛翔的時候,經(jīng)?梢钥匆娞爝叺牟屎,多么漂亮!”“嗯,原來如此!薄拔乙ゾ毩暢枇,拜拜!”“再見!”小兔不禁想起了媽媽以前和自己去拔蘿卜是看到的日落。
走著走著,小兔開始想家了,想念媽媽和兔寶寶了!但是,她說過,沒有找到“母愛”,絕不會回家,便挺了挺腰板,接著走。這是,狗警官正好路過,見到小兔,十分驚喜:“小兔!原來你在這里!你媽媽最近找你找得都快瘋了,你為什么要離家出走呢?媽媽多愛你!”“不,媽媽不愛我,她只愛兔寶寶,所以我才出來找‘母愛’的!再說了,我不是留了一張字條給媽媽了嗎……”小兔疑惑不解,“別多說了,快回家吧!媽媽可擔心你了!”“哦!走吧!”小兔便跟狗警官回到了家里。
剛回到家,媽媽見了小兔,留下了喜悅的淚水:“孩子,你為什么要離開媽媽!你知道媽媽多擔心嗎!”“我要去找東西!”“找什么?對媽媽說。寢寱o你的!”“我找的是母愛!”“傻孩子,那你找到了嗎?”“找到了!母愛在媽媽做的蛋糕中,織的毛衣中,在媽媽陪同的美景中!母愛,就在我的身邊,兔寶寶也有權跟我同享這份愛!”小兔說。媽媽也感動了,摸著小兔的腦袋說:“咱們家小兔長大了!”
是呀!母愛,盡管它有時藏得很深,不易被察覺,但當我們懂得母愛時,我們是多么幸福。好好珍惜它、享受它吧,它讓每個人都覺得甜甜的、暖暖的、美美的!
童話故事作文 篇4
從前,筆芯與筆套是一對形影不離的好朋友。可是不知什么時候,這對形影不離的好朋友吵架了。
一天筆套自豪地對筆芯說:“筆芯,你看看你,一身烏黑,一點兒也不漂亮。你看我,一身花衣服,多漂亮呀”說完筆套還轉了一個圈。筆芯聽了很生氣,對著筆套就說:“哼,你還說我,看看你自己吧!一身花花綠綠的,怪難看的.!”筆套不服氣地說:“我多好,人們只要看我一眼,就會愛上我的。而你,別人都看不到你!”“什么,別人不會愛上我?即算別人愛上你,如果沒有我,你也只是一個沒有用的筆套!”筆芯氣憤地說。筆套連忙說:“我是個沒用的筆套?再說,之所以讓我包住你,那是因為我比你漂亮,比你漂亮,漂亮!”筆套到了最后幾乎是喊出來。筆芯息斯底里地說:“如果沒有我,你不能寫字!”筆套冷笑著說:“你如果沒有我的保護,人們用你只要多寫幾個字你就會粉身碎骨!”
他們一直吵啊吵啊,終于他們決定各走各的路。一天,筆套在紙上寫著他自己作的詩,寫完了筆套回過頭一看,一片空白。筆套想起了筆芯說的話,后悔不己。而筆直芯正在一張白紙上寫著自己的名字,筆尖剛寫了幾下,筆直芯就粉身碎骨了。
所以,我們大家一定要友好相處,相互包容。團結是最好的處事之道,才會和諧天下!
童話故事作文 篇5
天鵝家族有末代貴族的美稱,每一只天鵝都很善良,友好,天鵝神許諾過,如果白天鵝與黑天鵝能建立深厚的友誼,他將送兩國一件神秘的禮物。但那時候,白天鵝沒見過黑天鵝,黑天鵝甚至都不知到有白天鵝,而他們的國界只差一片草原而已。
過了幾年,白天鵝蘇珊從蛋里鉆了出來,與此同時,黑天鵝波特也在另一邊探出了小腦袋,他們是兩國的繼承人。他們的媽媽教會了孩子們游泳,于是蘇珊和波特 能在湖泊上玩耍。一日,他們心中的神引導他們走上了同一片草原,他倆終于在寶石湖相遇了。
波特正在捕魚,一抬頭,看見了緩緩游來的蘇珊,嚇了一跳,他還沒有見過白色的天鵝呢!蘇珊也嚇了一跳,她也從沒有見過黑色的天鵝呀!不過他倆很快聊起天來,他們使用的語言是相同的。
那天晚上,兩國的天鵝們很快都知道了,世上還另一種天鵝,血脈里流著和他們一樣的血。
但兩國國王在第二天早上就敲起了戰(zhàn)鼓。誰不想擁有更多的子民?誰不想讓自己領土更廣? 可至高無上的統(tǒng)治者只有一個。
一場史無前例的.戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
天鵝們互相廝殺著,嘶啞地吶喊著,凄慘的號叫聲飄蕩在草原上空。潔白與烏黑的羽毛飄落下來,落入寶石湖中,原本清澈的湖水變成了血水,寶石湖變成了血湖。戰(zhàn)爭結束在五天后,沒有分出勝負,兩敗俱傷。
這場戰(zhàn)爭帶走了一切的美好,留下的只是沾滿血的羽毛,血湖,和一黑一白兩只天鵝,它們是蘇珊和波特,它們認為這孤單的世上只有它們兩只天鵝了,流下了悔恨的淚。天鵝神帶走了他們的靈魂,蘇珊和波特化作寶石湖的守護神,陪伴著他們族人浴血奮戰(zhàn)的地方。
過了若干年,寶石湖改名了,叫天鵝淚。
童話故事作文 篇6
小狐貍是個星際旅行家。有一次,他來到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的,大樹是泡泡糖做的,一切都是泡泡糖做的!如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人,它就會跑出來“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情,他們跑過來握著小狐貍的'手,連聲說“歡迎歡迎”!話剛說完,泡泡糖人的身體就膨脹起來,“呼”地一下升到天上去了!
小狐貍一點也不著急,它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴,塞進嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個老大老大的泡泡,也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時,停止了吹泡泡,他想說:“非常感謝”!可是他發(fā)出來的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀!
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說。他們掀起衣服,從肚子上拔下一個泡泡糖塞子,呼—一股熱氣噴出來,他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法,他把泡泡糖一吐,翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗!啃一嘴香噴噴的泡泡糖!小狐貍和泡泡糖星人激動地擁抱在一起。
從此以后,小狐貍春夏秋冬都會來到泡泡糖星球,春天和泡泡糖星人去春游,夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜,秋天和泡泡糖人一起賞月,冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話故事作文 篇7
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。
星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔!狈奖忝嬲f:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩!方便面開是捉啦!不一會兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦! 方便面對包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。
后來,方便面在它們玩的.那里找到了一個面條的面具。
它那去給包子,包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。
從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦! 淄川經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一小學三年級:張步若
童話故事作文 篇8
在森林里有只小烏龜,他每天的工作就是送信,每次小動物們看見他,他總是熱情的和大家打招呼問好,每次給動物們送信也總是很有禮貌。每次遇到需要幫助的人,他也總是盡己所能的提供幫助,所以小動物們都特別的喜歡他。
有天,小烏龜照常去給動物們送信,小烏龜給大象伯伯送信,到了大象伯伯的家里,就聽見"咳咳‘’的咳嗽聲,小烏龜關心的問“大象伯伯您不是身子骨一直很硬朗嗎?怎么還生病了。”大象伯伯說“哎,老了記性不好,昨天晚上睡覺忘記關門了,所以受了風寒,咳咳!毙觚斅犃撕,連忙去找鹿醫(yī)生,詢問醫(yī)治風寒的`藥,鹿醫(yī)生說"大象伯伯年紀大了,身體虛弱又受了風寒,羌活可祛風勝濕,醫(yī)治風寒,但是我這里并沒有這味藥材,需要你到灌叢尋找,我這有張羌活的畫,你依照這畫去找吧。
小烏龜拿著畫,在森林四處尋找,可是天有不測風云,突然天氣大變,電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨,路變得泥濘不堪,小烏龜依舊不肯放棄,爬到了一處高地,發(fā)現(xiàn)高地的東邊有灌叢,可腳突然一滑,從高地上滾了下去,但是小烏龜及時把身體縮回龜殼,所以并沒有受傷。小烏龜朝著東邊走,終于到了灌叢,小烏龜看到了一個傘形,有紫色細條紋的植物,和畫中的羌活一模一樣。小烏龜說“這一定就是羌活了!毙觚敯亚蓟罱o了鹿醫(yī)生,鹿醫(yī)生用羌活治好了大象伯伯。
小動物們都對小烏龜稱贊有加,大象伯伯也非常感謝小烏龜,小烏龜成為了森林里的楷模。
童話故事作文 篇9
驢、狐貍、老虎
一只狐貍是這片森林中大名鼎鼎,無人不曉的“撒謊鬼”,好多動物都被它的花言巧語騙到了老虎的口中。老虎是這只狐貍的大哥。只要每次老虎親自出去打獵,都會帶一些給狐貍小弟。因此,它們就成了森林最可怕的動物,動物們一看見便紛紛逃走。
今天,一如既往,老虎在穴中休息,狐貍要外出溜達溜達,找到能吃的東西。一只驢是從外地過來的,它早聽說這里有一只狡猾的狐貍,它也提高警惕,防止狐貍和它的'大哥一起出來。驢邊走邊東張西望,在這里它也看到了美麗的風景,驢還有時用鼻子去聞藥香,走著,走著,它來到了幽深的老林,驢一看,哇,這么多大而挺拔的松柏,驢邊走邊看。
“沙沙”驢停下了腳步,頭上已經(jīng)開始有汗了,它一看,前面的草叢在勸,它說:“誰呀?你出來,我不怕你!”狐貍跳出來,它說:“Hi,驢朋友,你是不是從外地來的?”驢不慌不忙地說:“嗯!”狐貍說:“來,到我家中作客!斌H一聽,心里想。這只死狐貍又想騙人了,反正我不信。狐貍說:“既然你不答應,那我們一起散步散步。”驢又想,這次我要把這只狐貍給弄死,為然它就要纏著我,更何況它活著,它會傷害更多的生命。驢靈機一動以,便說:“我口渴了,去河邊喝幾口水,你呢?”狐貍滿臉堆笑直點頭。來到河邊。狐貍喝了幾口水,驢趁狐貍喝水,一腳把它踢下了河,狐貍淹死了。
動物們感謝驢殺了狐貍,動物們也知道:一貫說謊的人盡管說了多少好話,總有一些聰明的人是能識破的!只有誠實的人,才能得到別人真正的信任。
童話故事作文 篇10
一天,大象媽媽來到河邊喝水。一只鱷魚看見了,在水底下自言自語地說:好想吃東西呀,小鱷魚們一定也很想吃了。
可大象不緊不慢地在河邊往河里張望,就是不下水。
快點下來喝水呀!鱷魚不耐煩地小聲說。
不過,鱷魚轉念一想:趁這個時候可以把孩子們叫過來,一會兒一起聚餐。想到這里,鱷魚趕快去把孩子們叫來了。
大象緩緩地把鼻子伸入河水里,正津津有味地喝著水。突然,鱷魚張開大嘴撲過來,死死地咬住大象媽媽的鼻子。它想咬一塊肉給孩子們吃。
這時,大象感覺有點疼,就想把鼻子從水里拉出來,但是鱷魚還是死死地咬著象媽媽的鼻子不放。
就在這危急的關頭,小象就像一個勇敢的'戰(zhàn)士一樣跑來。它迅速地用頭把鱷魚頂回水里,大象趁機把鼻子抽了回來。鱷魚氣急敗壞地對它的孩子們說:沒辦法,遇到一個不怕死的小象,咱失敗了!說完帶著孩子灰溜溜地走了。
小象心疼地問媽媽:媽媽,您沒事吧?
象媽媽微笑著說:沒事,只是咬破了一點皮,沒什么大不了的。
小象接著說:那就好,媽媽,您剛才真是嚇了我一跳。象媽媽用長鼻子撫摸著小象的頭說:你今天真勇敢!媽媽為你感到驕傲。
象媽媽和小象有說有笑地回家了。
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