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【精華】童話故事的作文300字合集5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的童話故事的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文300字 篇1
星期天的早上,天空中萬里無云,和煦的陽光照在大地上,一切都變得生機(jī)勃勃。 小豬大搖大擺地走在大街上。它一邊走,一邊津津有味地吃著甜美的.香蕉。它吃完一根,就隨手把香蕉皮往后一扔,心想:反正有清潔工打掃的,沒關(guān)系。
這時(shí),小豬覺得后面有人,嚇了一跳,原來是大象伯伯氣喘吁吁地跑了過來,“你怎么可以亂扔垃圾呢?”,大象伯伯生氣地對(duì)小豬說:“這樣不僅會(huì)污染環(huán)境,而且還會(huì)使小動(dòng)物們摔倒的!”說著,大象伯伯用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把香蕉皮吸起來,并扔進(jìn)了垃圾桶。小豬“哼”的一聲,嘟囔著:“有那么嚴(yán)重嗎?你真是多管閑事!闭f著,小豬悠閑自得地走開了。大象見小豬這副模樣,也搖搖頭,走開了。
小豬繼續(xù)往前走,突然聽到“撲通”的一聲,只見熊貓大哥踩到了一片西瓜皮,摔倒了,它自言自語地說:“誰這么沒有公德心啊,亂扔垃圾!”小豬連忙把熊貓大哥扶起來,想了想剛剛自己做的事,又想了想大象伯伯說的那番話,小豬的臉紅一陣白一陣,羞愧萬分。然后小豬把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶。心想:我雖然不是世博小使者,但是我也要為世博會(huì)出一份力! 旁邊的小花小草扭了扭身子,好像在說:“小豬學(xué)好樣了!小豬學(xué)好樣了!”
童話故事的作文300字 篇2
從前,有個(gè)原始森林的山洞里住著一只白花花的小山羊和一只可愛的小刺猬,它們是一對(duì)很好的朋友。天天一起起床、玩耍、覓食。
星期天,夏日炎炎,晴空萬里,它們一起出去覓食。小山羊放眼望去,遠(yuǎn)處有一棵高大魁梧的蘋果樹,上面掛滿了紅彤彤的大蘋果。小刺猬高興地一蹦三尺高。它告訴了小山羊,它們倆興奮不已地跑了過去。它們倆仰著頭望瞭望這棵高大的蘋果樹,都在想:“這么高的蘋果樹,我們?cè)趺凑O果呀!”
突然,小刺猬靈機(jī)一動(dòng),說:“我小巧玲瓏,我爬上去把果子摘下來扔給你,你接住蘋果!毙∩窖蚋吲d地說道:“好勒!”可小刺猬還沒爬到一半就摔了下來了,還腫了個(gè)大包。小山羊哈哈大笑道:“真像一個(gè)大面包!”現(xiàn)在他們都垂頭喪氣了。
這時(shí),小山羊腦海里閃現(xiàn)出了一個(gè)好辦法,它說道:“我用我的角撞樹,你用你的刺接住蘋果!痹捯魟偮洌∩窖蚓陀媒侨プ矘,前幾次小刺猬還沒反應(yīng)過來,后來它縱身一躍,接住了5個(gè),還來了個(gè)360度的高空翻轉(zhuǎn)。不一會(huì),小刺猬的`身上就掛滿了許許多多的蘋果,它還一邊接一邊吃,吃了三個(gè)后便說:“真甜啊!”
這個(gè)故事使我明白了團(tuán)結(jié)合作力量大!
童話故事的作文300字 篇3
很久以前,山坡上住著一只小狐貍,它和一只小狗是好朋友,整天在一起玩耍。
一天,小狐貍撿到一條紅絲帶,它非常高興,叫來了小狗說:“我們用這個(gè)蒙上眼睛,來玩捉迷藏吧。”“好、好、好,你先蒙上眼找我吧!”小狗興奮地說。
兩個(gè)好朋友正在商量著,忽然刮來一陣風(fēng),紅絲帶被風(fēng)吹到空中,飄飄蕩蕩飄過了小河。小狗機(jī)敏的追了過去,它游過小河,眼看就要抓到紅絲帶,又刮來一陣風(fēng),紅絲帶被吹到樹梢上掛住了。小狗圍著樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,沒了主意。小狐貍也趕來了,它想了想,從樹下拾起一根干樹枝,舉起來去夠紅絲帶,可是不夠長(zhǎng);它又爬到小狗的身上,還是不夠長(zhǎng),小狐貍搔了搔頭,有了新主意:要是我把好朋友小猴子請(qǐng)來,三個(gè)人疊羅漢,就一定能夠到紅絲帶。
于是,它飛跑去叫小猴子,小猴子來了以后,聽完小狐貍的主意,哈哈大笑的說到:“虧大家還說動(dòng)物里你最聰明,這點(diǎn)小事還用我們?nèi)齻(gè)疊羅漢,你忘了我們猴子是爬樹的祖宗。”說著,三竄兩跳就爬上了樹梢,拿著紅絲帶,一溜煙地從樹上滑了下來。小狐貍和小狗不禁為小猴子敏捷的.身手鼓起掌來。三個(gè)好朋友高高興興得玩了起來。
童話故事的作文300字 篇4
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,我想發(fā)明的東西有未來的冰箱、未來的空調(diào)、未來的電視、未來的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來的書本。
未來的書本是由納米最新技術(shù)造成的,小巧玲瓏,便于攜帶。書本的'左右兩邊各有一個(gè)按鈕,上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開,就按左邊的一個(gè)按鈕,它便會(huì)出來一對(duì)耳機(jī),一個(gè)麥克風(fēng),你如果想聽什么歌或聽什么故事,就對(duì)著麥克風(fēng)說:“我要聽xxx!”然后它就會(huì)播放出你要聽的內(nèi)容。
有了這本書,盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界;有了這本書,老人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榛ㄑ蹮o法閱讀自己感興趣的書;有了這本書,工作者再也不會(huì)為公務(wù)繁忙無時(shí)間讀書而煩惱。
看,幼兒園天真可愛的孩子們,他們來到新的生活環(huán)境,多么不熟悉。≈灰辛诉@本書,孩子們就像吃了定心丸一樣,再不哭著喊著叫媽媽了.可省了幼兒園阿姨的心了!
怎么樣,未來的書本神奇吧?可惜現(xiàn)在還不存在.我們必須好好學(xué)習(xí),我相信這一定能成為現(xiàn)實(shí)!
童話故事的作文300字 篇5
現(xiàn)在,小木偶學(xué)會(huì)了人類所有的表情了。他去找熊警官,幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官,對(duì)他說:“小紅狐是騙人的,那個(gè)紅背包本來是我的,他說他想背一下,然后他背起紅書包就跑了!”小木偶帶著哭腔的說到。熊警官聽完小木偶的話,立刻火冒三丈,他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍,終于把小紅孤給搜了出來。
小紅孤問熊警官說:“警官,又有什么事啊?”
熊警官生氣地回答到:“哼哼!你還好意思問?我問你,那個(gè)紅背包到底是不是你的?”
小紅孤說:“那個(gè)紅背包本來就是我的呀!”
小木偶站出來說到:“你還想狡辯,你說想背一下我的紅背包,然后我就給你背了,但是你呢?你一背起我的紅書包就跑了!哼,你還有什么好說的'!”
小紅狐聽完臉也紅了。
熊警官也沒多想,他把小紅狐按倒在地痛打一頓,邊打邊說:“好你這個(gè)家伙,連警察都敢騙,讓你看看警察的厲害!”
說完,抓住小紅狐的大尾巴,在空中轉(zhuǎn)了幾圈使出全力,把小紅狐往外一扔,扔出幾千米遠(yuǎn)!
小木偶沖進(jìn)小紅狐的家,找到紅背包,謝過了熊警官,高高興興的回家去了。
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