三年級(jí)作文編一個(gè)童話故事范文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文編一個(gè)童話故事范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文編一個(gè)童話故事范文1

　　這天，是動(dòng)物王國(guó)一年一度的選美大賽，幾乎所有的動(dòng)物都去報(bào)名參加了，只有小鴨子們沒(méi)有報(bào)名.

　　小鴨子們的朋友小兔知道了這個(gè)消息，就來(lái)問(wèn)他們：“森林里的小朋友都去參加比賽，你們?cè)趺床粎⒓影。俊薄翱墒俏覀冏咂鹇穪?lái)一搖一擺的，實(shí)在太丑了！”鴨子們很為難�！叭グ�，重在參與啊�！毙▲喿觽儾蝗绦膾咝⊥玫呐d，只好答應(yīng)了。

　　選美比賽正式開始了，在臺(tái)上表演的'動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都是那么美麗：漂亮的小貓穿了一件有蕾絲花邊的拖地白紗裙；活潑的小狗穿了一件黑白相間的背帶短裙；可愛的小馬穿了一件白襯衫和一條牛仔褲的“嘻哈混搭”……

　　輪到小鴨子們了,它們?cè)诤笈_(tái)推來(lái)推去,誰(shuí)也不肯上臺(tái)去。這時(shí)，一只小鴨子提議：“不如我們一塊上吧！”“好吧！”小鴨子們搖了咬牙，上臺(tái)了。

　　“哇！”當(dāng)鴨子們排著整齊的方陣，一搖一擺走向舞臺(tái)中央的時(shí)候，觀眾和評(píng)委都一齊尖叫起來(lái)。它們一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒打個(gè)滾，這些鴨子就像一群黃色的精靈，不斷沖擊著大家的目光。

　　這是一種團(tuán)隊(duì)的美，一種集體的美！

　　“鴨子是冠軍，鴨子是冠軍！”大家齊聲喊。

　　團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的！

三年級(jí)作文編一個(gè)童話故事范文2

　　每個(gè)人都向往著幸福、快樂(lè)的童年，然而上天卻像捉弄人一樣，有喜、有樂(lè)，也有悲傷與痛苦。

　　現(xiàn)在，就讓我來(lái)給大家講講我童年的故事：

　　記得在上二年級(jí)時(shí)期末考試我考了三個(gè)100分，這讓我高興地合不攏嘴，當(dāng)我回到家時(shí)把這個(gè)消息告訴爸爸、媽媽時(shí)媽媽告訴我：“雖然考了一百分，但是記住不要驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜��！蔽野褘寢尩脑捝钌畹赜浽诹诵睦铩?/p>

　　還有一次我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣，媽媽把我叫到她面前，給我講了一個(gè)故事。故事是：在動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)媽媽：“我們的睫毛為什么這么長(zhǎng)！”媽媽說(shuō)：“當(dāng)風(fēng)沙來(lái)臨的時(shí)侯，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我

　　們看清方向�！毙●橊�?dòng)謫?wèn)：“媽媽，我們的背為什么這么駝，丑死了！”媽媽說(shuō)：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水分與營(yíng)養(yǎng)�！毙●橊劯吲d壞了：“嘩，原來(lái)我們這么有用啊！可是媽媽，我們?yōu)槭裁催�在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢！”

　　這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人的潛能是無(wú)限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。正是這個(gè)小故事一直激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)。

　　每個(gè)人的`童年都是五彩繽紛的、快樂(lè)的、幸福的，只要你用心去體會(huì)就能感受到。

　　童年是多么美好啊！我會(huì)好好珍惜它！

三年級(jí)作文編一個(gè)童話故事范文3

　　有一天，小猴看到家里沒(méi)有食物了，于是他去找爸爸一起去找食物，走呀走呀，小猴看到河對(duì)面有一棵很大的桃子樹，高興極了，馬上就想沖過(guò)去摘，但是他看到河的對(duì)面小兔子背著書面要去上學(xué)。沒(méi)想到小兔子主動(dòng)停了下來(lái)，讓小猴和他爸爸先過(guò)橋了。然后，小猴和爸爸就過(guò)去，給小兔豎起一個(gè)大拇指：“你真棒!”小兔聽了，也高高興興地過(guò)了獨(dú)木橋去上學(xué)了。

　　禮讓獨(dú)木橋

　　有一天早晨，猴爸爸發(fā)現(xiàn)家里的果子吃完了，就帶著小猴，挑著竹筐，到對(duì)面的果園摘果子。走到橋邊，碰到對(duì)面的'小兔子背著書包也正準(zhǔn)備過(guò)橋去上學(xué)，可是橋太窄了，不能一起過(guò)去。這時(shí)，小兔子就對(duì)對(duì)面的猴爸爸說(shuō)：“猴爸爸，您先過(guò)橋吧!”。猴爸爸夸獎(jiǎng)小兔子真有禮貌。等猴爸爸和小猴過(guò)了橋，小兔子再過(guò)了橋，開開心心地去上學(xué)。

　　猴爸爸帶猴寶寶摘桃子

　　有一天，猴子爸爸帶著小猴子寶寶去摘桃子。有一只小白兔蹦蹦跳跳地去上學(xué)，她剛要過(guò)橋看見猴爸爸和猴寶寶，小白兔說(shuō)：“嗨!猴叔叔這個(gè)獨(dú)木橋很窄,你們先過(guò)吧�！焙锇职趾秃飳殞氉哌^(guò)橋，猴爸爸說(shuō)：“小白兔你真是一個(gè)好孩子。”他們走走走看見一顆大桃樹，猴爸爸爬上樹摘桃子，猴寶寶拿著籃子接滿了一籃子，又拿了一個(gè)籃子，又接滿了。猴爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊耍�該吃晚飯了�！彼麄兏吒吲d興地挑著桃子回家了，吃完晚飯就睡覺了，猴爸爸說(shuō)：“睡吧，睡吧，明天還要上學(xué)呢�！�

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