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童話故事作文

編童話故事作文

時(shí)間:2023-04-17 12:49:56 童話故事作文 我要投稿

【精華】編童話故事作文匯總10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的編童話故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】編童話故事作文匯總10篇

編童話故事作文 篇1

  星期三的晚上,小明沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),也沒(méi)有整理文具,就去睡覺(jué)了。半夜,小明起床去上廁所,他聽(tīng)到書(shū)房里傳來(lái)了文具們說(shuō)話的聲音。他偷偷從門縫里看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密。

  此時(shí),藍(lán)色的鉛筆站了起來(lái),一蹦一跳地說(shuō):“小主人總是丟三落四,前幾天把我忘在了小芳的`課桌上!薄笆堑氖堑,他平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒玩鉛筆!”作業(yè)紙翻了個(gè)跟頭喊道。尺子聽(tīng)到了,也站了起來(lái)說(shuō):“他天天把我亂丟,害得我刻度都磨損了,只能連線不能測(cè)量!睍(shū)房里的玫瑰花也有話說(shuō):“我們家的小主人太不懂事了,還總是和他哥哥吵鬧,把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈!

  文具們的話全被小明聽(tīng)見(jiàn)了,他上完廁所后走進(jìn)書(shū)房,不僅把作業(yè)做完,還把書(shū)包整理干凈,心里默默地下決心,以后一定好好做作業(yè),不再調(diào)皮搗蛋。

編童話故事作文 篇2

  傳說(shuō)人間有個(gè)黃風(fēng)怪,他總是無(wú)惡不做。

  玉皇大帝知道了這件事,連忙讓李天王去捉拿妖怪,李天王到了人間,與黃風(fēng)怪苦戰(zhàn)了300回合,還是不分上下,玉皇大帝聽(tīng)了大怒,連忙讓500年前大鬧大宮的孫悟空去捉拿妖怪,孫悟空立即下落人間。

  他找到黃風(fēng)怪,說(shuō):“大膽黃風(fēng)怪,還不讓我把你帶到玉帝面前請(qǐng)罪!秉S風(fēng)怪聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“連李天王都不是我的對(duì)手,你這只小小的'猴子還能是我的對(duì)手嗎?”孫悟空一聽(tīng)大怒,舉起金箍棒對(duì)著黃風(fēng)怪打去,黃風(fēng)怪也不甘示弱,吹起了黃風(fēng),頓時(shí)把孫悟空吹到了十里之外,就這樣,孫悟空與他打了三天三夜也不分勝負(fù),孫悟空心想:“這黃風(fēng)怪果然非常厲害。這樣下去不是我死就是他活,怎么辦呢?”孫悟空想了想,突然,想起樹(shù)林不是可以阻擋風(fēng)沙嗎?可是到哪兒去找樹(shù)林呢,他又想起自己有七十二變呢?為什么不變一片綠色的大森林呢?黃風(fēng)怪的風(fēng)越來(lái)越大了,一吹,大樹(shù)爺爺還是不動(dòng),不管黃風(fēng)怪怎么吹,大樹(shù)爺爺還是不動(dòng),他想把樹(shù)爺爺連根拔起,還想把樹(shù)爺爺砍掉,可是樹(shù)爺爺就是一動(dòng)不動(dòng)。黃風(fēng)怪拿出了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刀,想砍了他,可樹(shù)爺爺就像銅墻鐵壁一樣,還是一動(dòng)不動(dòng),黃風(fēng)怪已經(jīng)沒(méi)有力氣了,只好和孫悟空回天庭了。

  這個(gè)童話告訴我們:不要驕傲自大,要謙虛!

編童話故事作文 篇3

  夜鶯一見(jiàn)到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),森林里沒(méi)有一只鳥(niǎo)愛(ài)聽(tīng)自己的歌曲。然后又愛(ài)理不理地對(duì)蝙蝠說(shuō):“臭小子快走!你渾身這么黑,讓人看了就惡心,不舒服,人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的.東西很不客氣!對(duì)我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”

  蝙蝠只是笑笑,沒(méi)說(shuō)什么。

  夜鶯以為蝙蝠不跟自己說(shuō)話是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢這樣對(duì)我,可惡!我要向百鳥(niǎo)訴說(shuō)這件事!”說(shuō)完,夜鶯飛走了。

  蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是就去害蟲(chóng)。世界上的害蟲(chóng)越來(lái)越少,人們就把蝙蝠稱作“出名鳥(niǎo)”。

  而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里,因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>

編童話故事作文 篇4

  一天, 身上傳來(lái)了一陣聲音,把我吵醒了。原來(lái)愛(ài)上,嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在爭(zhēng)論:誰(shuí)最重要?

  嘴巴哥哥叫:“沒(méi)有我,人類就無(wú)法吃東西,還不餓死了?”眼睛妹妹大聲喊到:“別看我小,如果沒(méi)有我,就看不到五彩繽紛的世界了。”鼻子弟弟驕傲的說(shuō):“沒(méi)有了我,人類也就不能呼吸了。你說(shuō)難不難受呢?”耳朵姐姐說(shuō):“沒(méi)有我就聽(tīng)不到嘰嘰咂咂的喜鵲叫。”

  它們的爭(zhēng)吵就像嘰嘰咂咂的'鳥(niǎo)叫聲。

  臉爺爺聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵,說(shuō):“你們都重要。嘴巴可以吃東西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以聽(tīng)鳥(niǎo)叫。你們一個(gè)也不能少。”他們聽(tīng)了慚愧的低下頭,說(shuō):“真的嗎?以后我們就不爭(zhēng)吵了吧!”

編童話故事作文 篇5

  從前,森林里住著三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物:獅子、兔子和熊。

  有一天,熊在睡大覺(jué),一只獅子正好經(jīng)過(guò),看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說(shuō):“哎呀,我一出門就碰到了一只又大又肥的'熊,運(yùn)氣真好!”

  兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發(fā)現(xiàn)了,獅子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻,才想起了熊,它一回去,熊卻不見(jiàn)了,這是為什么呢?、

  原來(lái),在獅子抓兔子的時(shí)候,熊就醒了,它看見(jiàn)獅子在抓兔子,怕獅子會(huì)抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做事要一心一意,不能學(xué)獅子那樣三心二意。

編童話故事作文 篇6

  一天下午,熊貓媽媽很忙,它怕

  小熊貓打亂了它的情緒,就讓它先去公園里玩一玩,等到吃飯的時(shí)候,媽媽就會(huì)到公園里接它回家吃飯,可是不可以亂跑,媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢,讓他累了就買一些水果回來(lái)吃

  ,熊貓娃娃聽(tīng)明白了以后,就跟著熊貓媽媽來(lái)到了車子前,準(zhǔn)備開(kāi)車。

  熊貓媽媽開(kāi)著車子,把熊貓娃娃接到了公園里玩,小熊貓跟媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn),就跑到公園里玩了一會(huì)兒,感到很累,

  就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉,它走到了公園的牌子的下面乘涼,它拿出一根香蕉,立刻剝開(kāi)了皮,開(kāi)始大口大口的吃了起來(lái),香甜可口的'香蕉,一下子就被熊貓娃娃吃完了,熊貓娃娃

  看見(jiàn)了旁邊有一個(gè)垃圾桶,可它很懶,于是,它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上,太陽(yáng)

  公公看見(jiàn)了,很生氣,可小熊貓并不知道,反而覺(jué)得很開(kāi)心,小熊貓坐夠了,它要到公園里玩,可它坐了很久,很久才能爬

  得起來(lái),呀……熊貓娃娃終于站了起來(lái),可它才走了一步而已,就摔倒了,那時(shí),媽媽剛好煮完了飯,他看見(jiàn)熊貓娃娃哭了,心里很著急,立

  刻下了車,它一看小熊貓腳下的香蕉皮,就明白了,對(duì)小熊貓說(shuō):“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來(lái),不然別人也滑到了,那該怎么

  小朋友,這個(gè)故事告訴我們,不可以亂丟垃圾,不然就會(huì)像小熊貓一樣,摔跤的喲。

編童話故事作文 篇7

  逸是個(gè)極普通的女生,之前的隨筆只不過(guò)是她的心里話日記,但不并不代表生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè):“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花,我們到學(xué)校做只玩具兔子!

  逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼,終于盼到去學(xué)校那天了。一大早,她就帶上材料興沖沖地去了。

  哇,罕見(jiàn)了!班里的女生沒(méi)一個(gè)缺課請(qǐng)假的!鞍ィ!”她剛坐下小崔的'手讓就拍她肩膀。“什么事?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說(shuō)完,她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子!巴!我媽走了半天也沒(méi)見(jiàn)著白色襪子,只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì),不知不覺(jué)就上課了。

  突然,門被推開(kāi)了!進(jìn)來(lái)了位女老師:“我來(lái)教大家如何做一只可愛(ài)的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽(tīng)!跋劝涯_后跟上部剪開(kāi),這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來(lái),再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿:想要小肚子就剪小一點(diǎn),大肚子就剪大一點(diǎn),而剩下的剪為四段,兩段腿,兩段手!甭(tīng)完這話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來(lái)。老師也不閑著,手把手地教,所以很快就完工了。

  接下來(lái)是把各個(gè)部位連接起來(lái),填充棉花,在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽(tīng)起來(lái)容易,辦起來(lái)難!不一會(huì),教室就聽(tīng)見(jiàn)了叫聲:“老師,針扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……

  總算縫完了,我松了口氣,不過(guò)小兔子傻傻地歪了個(gè)脖,鼻子都快長(zhǎng)脖子上了,雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。

編童話故事作文 篇8

  從前在大森林里,住著一只傲慢美麗的小白兔,她總是到處?kù)乓约旱拿馈?/p>

  小白兔剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聰明的小猴對(duì)其它小動(dòng)物說(shuō):“小白兔雖然美麗,但你們不能以貌取人。 焙髞(lái),大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實(shí)開(kāi)始到處?kù)乓约旱拿懒。她?duì)小狗說(shuō):“你看,你的皮膚是褐色的,多丑呀!我的皮膚是白色的`,多么美麗!”她又對(duì)小猴說(shuō):“你看,我的身段多么勻稱,你的身子那么瘦,還有一條極難看的長(zhǎng)尾巴!”說(shuō)完,她驕傲地走了。她又對(duì)小貓說(shuō):“你看,我的耳朵多么長(zhǎng),又美麗又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”說(shuō)完,還晃了晃自己的長(zhǎng)耳朵。

  從此以后,小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越不理她了。終于有一天,再也沒(méi)有人跟她玩了。小白兔哭了起來(lái),她問(wèn)媽媽:“為什么沒(méi)人跟我玩?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闾谅搜!”小白兔這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,她馬上去向所有的小動(dòng)物道了歉,小動(dòng)物們也都原諒了她。后來(lái),她再也不傲慢了,她跟小伙伴們?cè)谝黄鹂炜旎罨畹赝嫠!?/p>

編童話故事作文 篇9

  一只母蜘蛛生了一只小蜘蛛。小蜘蛛是灰色的,很可愛(ài)。

  它也想爬到蜘蛛網(wǎng)上,便對(duì)媽媽說(shuō),媽媽把我?guī)У骄W(wǎng)上去吧,我想去看看世界有多大。

  媽媽把小蜘蛛放到背上,又把小蜘蛛推到最高點(diǎn),小蜘蛛向天上望著,驚嘆不已,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,實(shí)在太美麗了。

  小蜘蛛對(duì)媽媽說(shuō),我能自己出去玩兒?jiǎn)幔?/p>

  它媽媽說(shuō)可以呀,我的乖寶寶不要跑遠(yuǎn)了,小蜘蛛說(shuō)好的。

  小蜘蛛不知不覺(jué)跑到了小樹(shù)林。

  一只小蜜蜂飛過(guò)它的身邊,小蜘蛛連忙問(wèn),這是哪里呀?小蜜蜂說(shuō)是小樹(shù)林,那會(huì)飛的是什么呀?是小鳥(niǎo)兒。還有那跑得很快的是?是小白兔。小蜜蜂把小樹(shù)林里的天上飛的,地上跑的小動(dòng)物都給小蜘蛛介紹了一遍。

  小蜘蛛說(shuō),你有這么多朋友啊。

  小蜜蜂說(shuō),也有敵人。

  正當(dāng)他們笑的高興時(shí),一條粗大的.劇毒眼鏡蛇爬了過(guò)來(lái),兇狠地說(shuō),誰(shuí)讓你們來(lái)到我的地盤,來(lái)到我地盤上的人都要死,蛇像它們倆撲了過(guò)去。

  小蜜蜂用尾巴上的刺不停地扎蛇,小蜘蛛用絲網(wǎng)纏蛇,蛇不停地怪叫。蛇太大了,把他倆都打敗了。這時(shí)小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),小兔子跳過(guò)來(lái),大家同心協(xié)力,終于打敗了毒蛇。

  小蜘蛛把朋友們帶回家,向媽媽介紹了他的新朋友,小蜘蛛的媽媽可高興了,給大家烤了熱乎乎地水果派……

編童話故事作文 篇10

  一天,老鷹要吃小雞,小雞連忙說(shuō):“鷹先生,你吃我一個(gè)吃不飽,我把弟弟和妹妹都叫來(lái),讓你一塊吃,好嗎?”老鷹說(shuō):“可以,還不快去。”小雞飛快地跑回家,再也不出來(lái)了。老鷹這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,就只好飛走了。

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