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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時(shí)間:2023-04-20 13:59:45 童話故事作文 我要投稿

精選小學(xué)生童話故事作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生童話故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生童話故事作文合集6篇

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  小花貓咪咪是個(gè)非?蓯鄣男∨ⅲ鼡碛性S多毛絨玩具。

  在一天晚上,小花貓咪咪睡著了以后,毛絨玩具都活躍了起來,它們決定舉行一場(chǎng)跑步比賽:

  先是評(píng)委團(tuán)入場(chǎng),評(píng)委團(tuán)的人員有:布布娃娃和花花娃娃,相信它們會(huì)公平的做好評(píng)委。

  然后是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員有:芭比(1000米跑步、接力跑(和毛絨小狗)、跳高和跳遠(yuǎn))、毛絨小狗(扔鉛球、接力跑(和芭比)、跳高和跳遠(yuǎn))、桃子娃娃(1000米跑步、跳高、跳遠(yuǎn)和扔鉛球)。

  我猜呀,比賽一定非常精彩!

  再往后是拉拉隊(duì),拉拉隊(duì)的成員有粉色小熊、黃色小熊和白色雙胞胎小熊。

  最后是主持人上臺(tái),主持人是毛絨小虎。它宣布、“比賽開始!”全場(chǎng)響起了熱烈的`掌聲。

  這場(chǎng)比賽非常精彩,差不多每位運(yùn)動(dòng)員都奪得了兩枚金牌,只有桃子娃娃才一枚金牌,它非常傷心,毛絨小虎看到了,問它:

  “你怎么了?為什么哭得這么傷心?”

  “我運(yùn)動(dòng)方面真是太差了,才得了一枚金牌!”

  “以后多加鍛煉就行了。友誼第一,比賽第二嘛!”

  “我想通了,小虎,謝謝你!”

  說完,桃子娃娃高興的笑起來……

  “咕咕咪”白天到了,大公雞又叫了起來。一切都恢復(fù)了平靜。

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。

  兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的去路,小螞蟻很著急,他們要像個(gè)辦法,小螞蟻說:“這條河怎么過呀”?小螞蟻東張西望,他們看見了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過去說:“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。

  小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過了河。

  等小螞蟻過了河,小松鼠和小猴子在開心的跳繩,小螞蟻揮著手說:“謝謝了再見”

  這個(gè)故事講了一個(gè)樂于助人的.小松鼠和小猴子。

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說:“看!我有多大啊,誰也比不上我!”

  小溪妹妹聽見了,對(duì)小河說:“小河姐姐,你說什么呀!大海哥哥要比你大無數(shù)倍呢!” 小河聽了不服氣地說:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的'本事!”

  小溪妹妹聽后,說:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

  小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時(shí),她唱著歡快的歌聲。有時(shí),她還停下來,對(duì)一些岸上的動(dòng)、植物說她的好消息呢! 到了大海,只見一片汪洋。往遠(yuǎn)處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎么也看不到岸邊。她垂頭喪氣地說:“唉,我原以為自己很大,原來大海哥哥比我大得多啊!

  大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說:“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒有無數(shù)江河流到我這來,我也不會(huì)有這么大呀!”

  小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無語的走開了。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒有食物。突然,烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。

  烏鴉用最快的'速度飛過去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候,突然全身四肢抽搐,倒了下來。

  烏鴉不幸地說:“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物,不料送了自己的命!”

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  嘰嘰!嘰嘰!小鳥老師飛到學(xué)員們的家里,大聲說道:“森林音樂會(huì)要開始拉!請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!”大伙兒聽了連忙帶好樂曲,來到森林廣場(chǎng)。

  森林音樂會(huì)開始了,這些音樂家們都有著自己的特點(diǎn)。先說吹喇叭的.大象吧!它拿著一個(gè)金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的音樂。不過動(dòng)作還挺好笑,當(dāng)他吹高音時(shí),就把自己的大肚子鼓起來,當(dāng)他吹低音時(shí),背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。

  小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著一個(gè)小鼓敲出了歡快的聲音,踏著優(yōu)美的舞步,他一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。

  蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的蝴蝶,在空中跳著美麗的舞蹈,隨著美妙的音樂,每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。

  真是一場(chǎng)快樂的森林音樂會(huì)。

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  這天,我睡醒后,照例揉揉眼睛,打個(gè)哈欠,伸伸懶腰……我怎么睡在一個(gè)泡泡上呢?我環(huán)視四周,怎么全是水草和珊瑚?還有魚兒游來游去。我怎么在水里?我再看看自己,我怎么全身都是魚鱗呢?

  “泡泡,起來啦!我們?nèi)ソ痼笜穲@玩!币粋(gè)水母對(duì)我說,她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著干嗎,我們都等著你呢!”啊,我真的成了小鯉魚泡泡!我問:“金蟾樂園不是已經(jīng)被毀了嗎?”“哎呀,你這個(gè)破記性,我們?cè)缇桶褬穲@又重新建起來了!”“哦……美美,那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕,水泡……”我陶醉在美美的歌聲中……

  “泡泡。才回鯉魚湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說:“哥們兒,聽說金蟾樂園還添了一個(gè)洗澡房,可舒服了!待會(huì)兒咱們?nèi)ピ囋!薄昂?”我一邊說一邊把他的手從我的肩上推開,阿酷的手怎么這么重!

  金蟾樂園到了,我和小伙伴們玩了許多好玩的玩具,太開心了!玩累了,出了一身汗,我想游泳?墒撬闹芏际撬趺聪窗?“泡泡,我們?nèi)ビ斡境赜斡景?”說完,阿酷拉著我就往游泳池里鉆!鞍パ窖,怎么全是男孩子呀!”我調(diào)頭就往回游,游啊游,終于游到了都是女孩子游泳的地方。

  我游啊游啊,真是太舒服了!真沒想到水里面還有游泳池,洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著歌。這時(shí),小美美向我游來,大叫:“泡泡,你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過神,我是泡泡,泡泡可是男孩子啊!我頓時(shí)臉紅紅的`,不好意思地笑笑,害羞地說:“我走,走……走錯(cuò)了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池,拼命游啊游。小美美趕了上來,對(duì)著我詫異地說:“泡泡,你到底怎么了啊?闖進(jìn)女游泳池不說話還會(huì)臉紅!真羞死了!”

  “啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋!拔业奶煅剑乙兓厝ァ

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