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童話故事的作文400字匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童話故事的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文400字 篇1
一個(gè)小蘋(píng)果在大樹(shù)上睡覺(jué)，他翻了一個(gè)身，從高高的樹(shù)枝上掉了下來(lái)，他揉了揉眼睛說(shuō)：“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂(lè)的歌兒。
他走出樹(shù)林，來(lái)到一個(gè)小村子里，他看見(jiàn)了南來(lái)北往的車輛，也看見(jiàn)了到處溜達(dá)的小狗，漂亮的小花貓，伸著懶腰的小鴨子，唱著歌的母雞……他十分驚訝，原來(lái)外面的世界是這樣的美好。這時(shí)一只兇狠的大公雞跑過(guò)來(lái)就要用尖尖的嘴巴啄小蘋(píng)果，小蘋(píng)果嚇壞了，連忙使出全身力氣往山坡下滾去，終于擺脫了公雞的.追逐。小蘋(píng)果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，一只可愛(ài)的小山羊走過(guò)來(lái)問(wèn)：“呦，這不是我們可愛(ài)的小蘋(píng)果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋(píng)果說(shuō)：“我從媽媽?xiě)驯Ю锏粝聛?lái)了，又被大公雞追逐，所以我想媽媽了�！�
小山羊關(guān)切地問(wèn)：“你家住在哪里啊?”
小蘋(píng)果哭嘻嘻地回答說(shuō)：“就在那邊的樹(shù)林里的一棵蘋(píng)果樹(shù)上。”
“既然你想媽媽了，那你為什么不回家啊?”
“我剛才在躲公雞的時(shí)候腳受傷了�！�
“那我送你回家吧!”“好，謝謝你!”
小山羊馱著受傷的小蘋(píng)果往樹(shù)林里走去。他們來(lái)到了小蘋(píng)果的家里，蘋(píng)果樹(shù)媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了，蘋(píng)果媽媽看見(jiàn)了小蘋(píng)果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋(píng)果和小山羊成了一對(duì)好朋友，小山羊經(jīng)常來(lái)找小蘋(píng)果玩。
童話故事的作文400字 篇2
果實(shí)、葉子、樹(shù)干、樹(shù)根、太陽(yáng)，他們是的朋友。
可是，有一天，果實(shí)說(shuō)：“咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，人類就吃不到果實(shí)了�！比~子聽(tīng)果實(shí)這么一說(shuō)，可不高興了，葉子說(shuō)：“你別吹牛了，在咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，你果實(shí)怎么會(huì)長(zhǎng)得又大又紅呢？我葉子可是幫助你長(zhǎng)的�！边@時(shí)候，樹(shù)干聽(tīng)了又不高興了，他氣得火冒三丈地說(shuō)：“嘿！你們兩個(gè)可真會(huì)開(kāi)玩笑呀！如果沒(méi)有我，你葉子怎么長(zhǎng)的.那么綠，還有蘋(píng)果，如果沒(méi)有我，你怎么會(huì)長(zhǎng)得又大又好呢？人們?cè)趺磿?huì)喜歡呢？”這個(gè)時(shí)候，樹(shù)根更是氣得臉上都快冒出火來(lái)了，它氣急敗壞地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)不要開(kāi)玩笑了，我的功勞，如果沒(méi)有我，樹(shù)干是長(zhǎng)不出來(lái)的，如果沒(méi)有我，葉子也不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，如果沒(méi)有我，果實(shí)更不會(huì)長(zhǎng)得又大又紅了�！笨催@個(gè)樣子，他們似乎還要沒(méi)完沒(méi)了地吹下去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這個(gè)時(shí)候，在他們上面的太陽(yáng)又不高興了，它氣呼呼的說(shuō)：“你們四個(gè)都不要再吹了，要知道，我的功勞了，如果沒(méi)有我，天下就是一片寒冷，你們四個(gè)就根本長(zhǎng)不出這么好�！边@時(shí)候，有個(gè)人來(lái)了，人說(shuō)：“你們5個(gè)都不要再爭(zhēng)了，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，缺少其中一個(gè)都不行。如果缺少了太陽(yáng)，你們是活不了；如果缺少了果實(shí)，即使你們?cè)俸�，人們都不喜歡你們；如果缺少了樹(shù)干，葉子和果實(shí)都長(zhǎng)不出來(lái)；如果沒(méi)有樹(shù)根，果實(shí)、葉子、樹(shù)干更長(zhǎng)不出來(lái)，所以，你們要團(tuán)結(jié)一心才可以。
這時(shí)，它們四個(gè)明白了，又成了好朋友！
童話故事的作文400字 篇3
自從小木偶有了人類的所有表情后，它一直走呀走，找不到一個(gè)朋友，它非常傷心。這時(shí)正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了，它溫柔地問(wèn)：“我可愛(ài)的小木偶你為什么那么傷心呀？”因?yàn)槲覜](méi)有朋友，你能做我的朋友嗎？小木偶哭哭啼啼地問(wèn)。小白兔痛快地答應(yīng)了說(shuō)：“我正要去小松鼠家開(kāi)party呢，你要不要一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的.朋友小松鼠？”小木偶興奮地說(shuō)：“當(dāng)然好啦！”兩個(gè)朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語(yǔ)，走在精美的石子路上，講著自己有趣的故事，不一會(huì)兒就到了。小木偶當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥箝T，小松鼠正在做飯呢，小紅狐也是小松鼠的朋友，它也來(lái)參加party了，小紅狐馬上打開(kāi)了大門�？匆�(jiàn)小木偶后她的臉一下子就紅了，大家都很好奇這是為什么，于是小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了大家。大家聽(tīng)完后，都讓小紅狐把包還給小木偶，而小木偶卻說(shuō)：“不用了，我們反正以后也是朋友，那包就送給你了�！毙〖t狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了，大家都笑了。
小木偶就這樣過(guò)了快樂(lè)的一天，它可認(rèn)識(shí)了不少朋友呢！
童話故事的作文400字 篇4
春天來(lái)了，田野里花被春風(fēng)吹開(kāi)了，各種花可真美麗��！紅的，白的，綠的，姹紫嫣紅……小蜜蜂、小蝴蝶歡快地上下飛舞。
融化的積雪把小溪喚醒了，瞧！她們?cè)诟璩�！歌詞似乎不會(huì)改變，都是叮咚，叮咚的聲音，清脆動(dòng)聽(tīng)。
在春天各種小動(dòng)物也慢慢舒醒了，它們?cè)诓莸厣湘覒颍嫠�。其間，還發(fā)生了一件有趣的事情呢。
小兔子剛把蘿卜種到土里就發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，于是他上上下下翻查，床底？沒(méi)有。柜子里？也沒(méi)有。他東翻西找了半天，最后動(dòng)員伙伴們來(lái)幫忙，大家把家翻了個(gè)里朝天，也沒(méi)有看見(jiàn)一粒種子。小牛說(shuō)：“小兔子你仔細(xì)想想，你把種子放哪里了？”小兔納悶地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在倉(cāng)庫(kù)里？”大家找到倉(cāng)庫(kù)的'袋子，沒(méi)有。角落，也沒(méi)有，地板上什么都沒(méi)有。在哪里呢？“對(duì)了，就在那！”小兔子突然叫起來(lái)。“在哪里？”大家異口同聲問(wèn)道�！拔蚁肫饋�(lái)了，就在地里，我已經(jīng)種下去了！”小兔子難為情說(shuō)道。小松鼠說(shuō)：“你真沒(méi)記性！”大家你看看我，我看看你，忍不住“哈哈哈”大笑起來(lái)，笑聲在山谷中經(jīng)久不息。春天還是收獲快樂(lè)的季節(jié)。
童話故事的作文400字 篇5
一天，小主人做作業(yè)又做得很晚，所以一倒床便睡著了。
鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭(zhēng)吵起來(lái)了。它們?cè)诔呈裁茨�？原�?lái)它們?cè)跔?zhēng)剛剛小主人寫(xiě)完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰(shuí)的頭上。它們?yōu)榇藸?zhēng)吵得不可開(kāi)交呢！鉛筆說(shuō)：“我的，我的，都應(yīng)該歸功于我！”橡皮和削筆刀都異口同聲地說(shuō)：“憑什么呀？”“哼！要是沒(méi)有我小主人能寫(xiě)出這么好的`字嗎？”
橡皮不服氣了，他接過(guò)話說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是我的功勞。”鉛筆盒削筆刀一起望著它說(shuō)：“為什么？”橡皮說(shuō)：“你們想，小主人平時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字不都是用我來(lái)擦去錯(cuò)誤嗎？剛才也是呀，不是因?yàn)槲�，小主人只能帶著錯(cuò)誤去學(xué)校了，所以我的功勞最大！”
削筆刀火冒三丈，說(shuō)：“你就干了這么點(diǎn)事也敢搶功勞！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出來(lái)用來(lái)把堅(jiān)硬的鉛筆削尖，小主人他只是搖了搖我的尾巴，我卻在不停地削，如果沒(méi)有我，小主人的鉛筆頭就會(huì)越寫(xiě)越鈍，小主人還怎么寫(xiě)出漂亮的字呢？”
這時(shí)小主人醒了，看見(jiàn)他們?cè)诔尘蜕锨皠裾f(shuō)：“你們不要吵了，你們各有所長(zhǎng)，各有所短，只有互補(bǔ)才能發(fā)揮出最大的用處！”三位聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
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童話故事的作文400字 篇6
太陽(yáng)媽媽有四個(gè)可愛(ài)的孩子，他們是春，夏，秋，冬。四個(gè)天真可愛(ài)的孩子，每天在一起嬉戲，玩耍，親密無(wú)間，然而在昨天，他們的.話語(yǔ)，各自表現(xiàn)出來(lái)他們的自傲。
春姑娘說(shuō)：“我一來(lái)到人間，樹(shù)綠了，壺開(kāi)了，農(nóng)民們?cè)谔镆袄锶龉炔シN，大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫(huà)，你們誰(shuí)能跟我們比嗎？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘說(shuō)：“我一出場(chǎng)，驕陽(yáng)似火。萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)我，特別是孩子們喜歡我，他們?cè)诤�，河里，池塘里游泳嬉戲，摸魚(yú)捉蝦，好不快樂(lè)！”
聽(tīng)了這些話，弟弟秋兒發(fā)言了：“春和夏你們帶來(lái)的東西我都有�！~紅于二月花！’秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，不時(shí)有絲絲涼風(fēng)掠過(guò)，我瓜果熟了，谷子黃了，棉花白了，人民的溫飽我解決了，你們呢？”
冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆豐年！’你們知道嗎？大雪紛飛，豐富水源，北風(fēng)呼嘯，凍死害蟲(chóng)。在白色的世界里，孩子們打雪仗，堆雪人，你們能做到嗎？”
春，夏，秋，冬爭(zhēng)說(shuō)不休，太陽(yáng)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)，但又不全面。在這個(gè)世界上，春姑娘播種，夏姑娘陽(yáng)光雨露，秋弟弟果實(shí)累累，冬妹妹準(zhǔn)備明年再生產(chǎn)，缺一不可�。 甭�(tīng)了太陽(yáng)媽媽的話，春，夏，秋，冬異口同聲：“明白了！明白了！我們這個(gè)整體構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界！”
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