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童話故事作文

童話故事作文400字

時(shí)間:2024-10-15 02:02:01 童話故事作文 我要投稿
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【精華】童話故事作文400字匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的童話故事作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】童話故事作文400字匯編7篇

童話故事作文400字 篇1

  那一年我八歲,媽媽在核桃木書柜中找到了一本落滿灰塵的硬殼童話書,封面是燦燦的鍍金大字——“影子童話”,媽媽抱來,坐在我的床前,翻開第一頁,一副大大的黑白圖上一大把菊花散落在一個(gè)單人小沙發(fā)上,沙發(fā)上的靠枕上繡著一個(gè)模糊的影子?瓷先ノ缆淠敲达@得孤單。下面有一行小字:公主被囚禁在了抱枕上,等待王子前來救她。

  第二頁,同樣有一行小字:公主被救了出來。我很疑惑,畫面上沒有騎著馬的王子載著公主,只是一副和第一頁一模一樣的'畫面。原來還有一行小字:王子只有與公主交換位置,公主出來,王子就囚禁在靠枕上,王子出來,公主就囚禁在抱枕上。

  我第一次感到了一種莫名的壓抑,一種很是同情公主和王子的感覺,這種殘酷的感情我終于知道這就是讓人死去活來的愛情了。

  第三頁,一個(gè)華麗的陽臺(tái)上一個(gè)背影在落日的余暉下顯得凄慘,雖然是黑白圖但是我仍感到陽光的慘烈。當(dāng)時(shí)我在想公主的心一定比雪還涼吧,她的心在為她的愛人流血。

  在沒看到第四頁的時(shí)候我的心一直在為這對(duì)相愛又不能相守的悲慘戀人默哀,而且一直在對(duì)這個(gè)殘酷的感情發(fā)出一聲聲憤怒的喊叫。

  第四頁,又是那個(gè)沙發(fā),那把菊花,不同的是靠枕上的影子由一個(gè)變?yōu)榱藘蓚(gè)。我看到這幅畫后深深地沉默了,心在抖,在抽搐。

  那個(gè)晚上,這個(gè)故事很好的為我詮釋了愛的意義。

童話故事作文400字 篇2

  有一條公路,非常狹窄,只能容下一輛大車和一輛自行車通過。這天,有一輛滿載游客的“大客”來到了路口,一輛裝著煤炭的“大貨”迅速從旁邊插了過來。兩輛大車都爭著過,但路實(shí)在太窄,誰也過不去。過了一會(huì)兒,一輛輛“出租”、“皮卡”、“小轎”和摩托蜂擁而至,形成了一條巨大的長龍。發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲、刺耳的喇叭聲和人們的爭吵聲響成一片,好像一曲交響樂。路過的行人紛紛駐足停留,來看熱鬧。這里成了車的.世界、人的海洋。

  “大客”著急地對(duì)“大貨”說:“我先來,我應(yīng)該先走!薄按筘洝鄙鷼獾睾暗溃骸拜p車讓重車。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎”“小轎”哭喪著臉直嘆息:“唉!都怪咱們的個(gè)頭太小,擠不過別人,撞不過別人,只能跟在別人后面‘吃灰受氣’。”突然,車龍里沖出一匹黑馬!俺鲎狻贝蠼幸宦暎骸白岄_!”便加大油門,想往前超。只聽“怦”地一聲,“出租”的腦袋撞上了“皮卡”的屁股,頭皮開裂,慘不忍睹。倒霉的“皮卡”憤怒了,大罵“出租”是莽子、二百五。就在他們爭吵時(shí),交通警察來了,只見他不停地打著手勢,指揮著過往的車輛和行人。一會(huì)兒工夫,大家都非常有秩序地安全通過了這條狹窄的公路。

  看來,干什么事情都必須講規(guī)則、有秩序。否則,非亂套不可。

童話故事作文400字 篇3

  嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵,都是人體的器官。一直都和睦相處著。

  有一天,正在吃飯的嘴巴突然想著,我整天吃飯養(yǎng)著它們,它們還整天騎在我的頭上,就很不高興地對(duì)鼻子說:“鼻子,你為什么老是站在我的'頭上?”正在玩吹泡泡的鼻子聰明地說:“我在你上面可以幫你聞到飯菜的香味,你才可以找到飯吃!北亲愚D(zhuǎn)過頭來問眼睛:你們倆有什么本領(lǐng)可以站在我的上面呢?正在玩耍的兩個(gè)雙胞胎嚇了一跳說:“我們站得高,看得遠(yuǎn),不僅能讓你們欣賞到美麗的風(fēng)景,還能告訴你們哪里有危險(xiǎn),而不讓你們摔跤!毖劬σ惶а郏吹矫济鞜o所事事的貼在它的頭上,有點(diǎn)厭煩的說:“你有什么本事站在我的頭上呢?”眉毛羞答答地說:“我可以幫你擋住雨水,不讓你感冒!边@時(shí)耳朵正在一邊聽音樂一邊跳舞,嘴巴在下面大聲喊:“耳朵,你為什么沒長在眼睛上面反倒長在兩邊呢?”耳朵說:“這樣能使我耳聽八方呀!弊彀皖D時(shí)啞口無言了,心里想著:每個(gè)器官都有自己的用處和長處,那我就更不能說別人了。

童話故事作文400字 篇4

  小熊家門前的新公路,在袋鼠哥哥的幫助下,終于大功告成了!但是,公路旁要栽樹,我們把這些樹稱為“行道樹”,它有凈化空氣的`作用。熊爸爸拉了一大車的樹,這下可犯難了,每一棵樹都要挖一個(gè)坑,如果請(qǐng)來工人師傅用鋤頭,一鋤一鋤地挖,要何時(shí)才能挖完呢?思來想去,熊爸爸也想不出好辦法,不料這事被小熊知道了,小熊高興的叫道:“我有辦法了,我有辦法了!”

  “有辦法還不快說,你爸爸可急壞了”熊媽媽著急的說。

  “用挖挖機(jī)曬,每一個(gè)坑都用挖挖機(jī)來挖,不是就可以節(jié)約時(shí)間了嗎?”小熊得意地說。

  “是啊,這方法不錯(cuò)!馬上采納!”熊爸爸興奮地說。大家都對(duì)小熊豎起了大拇指,直夸小熊頂呱呱呢!

  熊爸爸趕緊租了一輛挖挖機(jī),這次他們請(qǐng)來了豬大哥。豬大哥把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔,挖挖機(jī)就直奔公路邊,找準(zhǔn)合適的地方,開始用挖挖機(jī)一勺一勺的開始挖,一會(huì)兒,一個(gè)很大很深的坑就挖好了。熊爸爸高興得直拍手:“這個(gè)真快,這個(gè)真快!”

  豬大哥一個(gè)坑接一個(gè)坑得挖,一會(huì)兒就把公路旁的所有的樹坑都挖完了,放眼望去,公路邊滿是樹坑,下一步就等著栽樹了!

童話故事作文400字 篇5

  在很久很久以前,森林里住著一只小鳥和一只螞蟻。

  有一次,小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里,就在它快死去的時(shí)候,小鳥看見了它。于是,小鳥從地上撿起一片葉子,往螞蟻所在的位置使勁一扔,樹葉飄到了小螞蟻的身旁,小螞蟻爬了上去,它終于得救了。它對(duì)小鳥說了聲“謝謝。”可是小螞蟻聲音太小了,小鳥沒有聽見。小螞蟻非常感激小鳥,心想:小鳥這次救了我,我一定要好好報(bào)答它,無論上刀山,下油鍋,我也在所不辭。畢竟,我的.命是它救的。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,森林被冰雪覆蓋著,不僅如此,森林里又來了一個(gè)整天想捉到小鳥的機(jī)器人,他是由電腦控制的,大概是人類的所為吧!

  一天,機(jī)器人又要去捉小鳥了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥的時(shí)候,小鳥還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥的時(shí)候,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它搬來了一個(gè)大石頭,放在機(jī)器人的腳下,機(jī)器人被絆倒了。小鳥也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了,小鳥得救了。

  從此,小鳥和小螞蟻過上了幸福的生活。

童話故事作文400字 篇6

  這天,我在整理書桌時(shí),“啪”,一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看,筆尖已經(jīng)摔歪了,不能寫了。我看了許久,不由地嘆了一口氣。

  還在三天前的一個(gè)上午,數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上布置著一道又一道算式。匆忙中,我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著白色星星的筆收進(jìn)了書包。

  下午,謝婧一臉焦慮地來到了學(xué)校。一下課,她立刻問我有沒有看見她的`筆?我搖搖頭,焦急地幫她找。我倆折騰了一下午,連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂。謝婧沮喪地對(duì)我說:“算了,別找了,我就當(dāng)這支筆壞了吧!

  三天后,我在家里收拾書包,猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光,我抑住心跳,伸手一摸,天!是謝婧的那支自動(dòng)筆。我想了大半天,都想不起來謝婧的筆怎么會(huì)跑進(jìn)自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯(cuò),造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......

  為了彌補(bǔ)我的過失,我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動(dòng)筆想還給謝婧?擅看慰吹街x婧,我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

  啊,我多么想把筆還給謝婧呀!可......哎,你能告訴我該怎么辦嗎?

童話故事作文400字 篇7

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

  有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的'井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

  這時(shí)小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽了恍然大悟。

  就是呀,不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

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