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【必備】寫童話故事作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫童話故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫童話故事作文 篇1
寫一篇童話故事作文,鍛煉自己的文筆和想象力!下面是小編給大家整理的童話故事作文,希望能幫到大家!
童話故事作文一:小烏龜?shù)钠婷钪?/p>
從前,有一只小烏龜行調(diào)皮,一直吵著要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……
他告別了爸爸和媽媽,他踏上了旅途之車,去他夢(mèng)寐以求的的方--原始森林。奔
波了3個(gè)多小時(shí),終于到了。
一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來了!”馬上縮到殼里,可他那里知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時(shí),不然就要被踩死了,當(dāng)成它們的盤中餐。過了一會(huì)兒,小烏龜躡手躡腳地走了
出去。這時(shí),他才覺得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋,神不知鬼不覺地把蛋偷了出來,剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個(gè)正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí),才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車來了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí),終于到家了。
從此,小烏龜再也不吵著去原始森林了。
童話故事作文二:大海與小溪的對(duì)話
從前,有一個(gè)驕傲自滿的大海。 有一次,它對(duì)小溪說:“我們的大海是很大的,而你們小溪卻很小,人們對(duì)我們大海很重視,對(duì)你們卻不太重視,因?yàn)榈厍蛏系囊淮蟀攵际俏医o的,如:人們不能離開食鹽吧,食鹽是哪來的,我給的,在我的海底,有一種草,被人們叫做“海帶!”它可以做成很多可口的.菜……幾天幾夜都說不完。小溪可就慘了誰也看不起你們。
小溪說:“泉水流進(jìn)小溪,小溪流進(jìn)江河,江河流進(jìn)海洋,我們都要流進(jìn)海洋! 這個(gè)說明:“大海雖然偉大,但是也是有泉水、小溪、江河、匯聚而成的!
大海連忙打住小溪說的話說:“沒有你們,我仍然絲毫無損 。” 不知過了多少年,點(diǎn)波傳出:“黃河流斷了!庇羞^了很多年電波傳出大海的求救聲:“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟,我懂得了我不離開大家,救救我吧,不能讓我‘?菔癄’啊!”
童話故事作文三:驕傲的小兔聰聰
森林里有只小兔,名叫聰聰,它很驕傲,常說:“森林里所有的動(dòng)物,都沒有我跑得快。”
動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說:“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問:“是什么辦法呢?”
小牛說:“我們森林舉行一次賽跑大會(huì),推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽,挫挫它的驕傲!
聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽,聰聰滿不在乎,既不練習(xí),也不活動(dòng)身體,仍然四處游玩。
五天后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn),哨聲一響,小兔一沖像飛毛腿一樣,將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。
第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速度,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超過了它的時(shí)候,小兔大顯神威,馬上快跑,追上并超過小狗。這時(shí),小兔更得意了。
童話故事作文四:翠鳥與蝴蝶比美
今天,是動(dòng)物王國(guó)一年一度的比本領(lǐng)大賽.
今天,許許多多的小動(dòng)物來到了草皮公園.翠鳥說:''蝴蝶,你敢和我比美嗎?''蝴蝶說:''敢怎么不敢啊,只怕你到時(shí)候輸?shù)锰珣K!''翠鳥又說:''驕傲使人落后,咱們走著瞧!''蝴蝶給翠鳥擺出了一個(gè)鬼臉,把高貴的翠鳥氣了個(gè)半死.它們各自回了家,精心的打扮了起來.打扮完后,她們來到了一個(gè)山清水秀的地方,來了十位評(píng)委,她們可是動(dòng)物王國(guó)的十大美女呢!翠鳥來了,它頭上戴著橄欖綠的頭巾,頭上繡滿了翠綠色的花紋,穿上了一件淺綠色的外衣,赤褐色的襯衫.可漂亮了!
蝴蝶也很漂亮,一件五彩繽紛的外衣,紫紅色的襯衫,頭上還戴了一個(gè)粉色的發(fā)夾.
兩位選手都很漂亮,十位評(píng)委很為難,就叫出了選美團(tuán),蝴蝶得了11票,翠鳥得了10票.蝴蝶贏了,它開開心心地飛回了家,而翠鳥卻垂頭喪氣地回了家.
寫童話故事作文 篇2
童話故事的特征
幻想是童話的基本特征,一般運(yùn)用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié),童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn):
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話,是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活的語言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或沒有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話,也叫科學(xué)童話。一般來說,我們小學(xué)生所常接觸的`,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。
2. 作文時(shí)要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來看,而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫,要使它具有人的思想行為、語言動(dòng)作以及感情,同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔,既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語言、情感和行動(dòng)。
3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。
4. 行文要突出主題,語言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。
童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!
范文
可愛的毛毛
從前,森林王國(guó)里有一只可愛的小兔,叫毛毛。她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子,但是她現(xiàn)在好像變了,兔媽媽好幾次提醒毛毛,她都說:“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。
時(shí)間一天一天地過去了,小兔毛毛也漸漸地長(zhǎng)大了,可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒法提醒她的女兒。
毛毛很懶惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒里流出來,流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天,說:“誰那么缺德,亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”,跳上一棵大樹,向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔毛毛趕快躲了起來,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。
記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對(duì)!垃圾袋兒,也不對(duì)!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>
過了幾天,她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱,一個(gè)是“可回收垃圾”,另一個(gè)是“不可回收垃圾”,還有一個(gè)是“有毒垃圾”。毛毛總算勤快多了。早上,毛毛拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來了,看見了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個(gè)國(guó)家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的,怎么辦呢?
雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。 最后,羊伯伯知道了答案,他問雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來,跑到小兔家,問小兔:“你是不是做過了錯(cuò)事?”小毛毛發(fā)覺了,臉立刻紅了起來,她回答:“我沒沒有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國(guó)造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”毛毛說:“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的,一定會(huì)的!”雞大嬸們滿意得笑了。
從此毛毛變成了一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
為什么問題是毛毛“可愛”的?
開始的時(shí)候毛毛并不講衛(wèi)生,文中通過具體事情說明了毛毛怎么不講衛(wèi)生。 毛毛最后變的愛講衛(wèi)生了,那你們說他是“可愛”的嗎?
寫童話故事作文 篇3
編者按:童話故事精彩有趣,具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的春天,鳥語花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先,小猴子決定去找小兔子學(xué)寫作。小猴對(duì)小兔說:“我想學(xué)寫作!毙⊥谜f:“好呀,好呀!”于是,小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然,小猴聽到一段美妙的.歌聲,它飛快地跑到樹邊,看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說:“我更想學(xué)唱歌!毕铲o說:“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是,小猴說:“我更加想學(xué)跑步!毙÷拐f:“好的。”小鹿聚精會(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗,便要放棄了。
過了幾天,森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒有。
小猴心里十分后悔,它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此,小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣,憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
寫童話故事作文 篇4
在一個(gè)春日的下午,一只小貓懶洋洋地蜷縮在自己的窩里打盹。
忽然,小貓看到一只全身雪白的小老鼠從它身邊飛快地跑進(jìn)了洞里。機(jī)靈的小貓箭一樣地追過去,它屏息凝視,在洞口等待,一連等了二十幾分鐘,小貓就有些不耐煩了。
聰明的小貓躡手躡腳地從房間里叨起了一塊肉,然后把肉放在洞口邊,自己卻躲了起來。過了一會(huì)兒,笨拙的`小老鼠聞到了香味,就跟著香味出了洞,但是,出了洞的小老鼠察覺到有些不對(duì)勁,便“嗖”地一下跑回了洞?上,這次小貓沒有成功。
小貓決定再次嘗試,它拿出了“秘密武器”:大米。小貓把一些大米放在洞口,并再次躲起來,這次,小老鼠沒抵擋住誘惑,又跑出來了,它吃了幾顆大米想溜回洞,可是,它被大米給絆倒了,小貓借此機(jī)會(huì),抓住了小老鼠。這真是一只聰明而又機(jī)靈的小貓!
寫童話故事作文 篇5
在大森林里,住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。
有一天,兩個(gè)好朋友約好了一起去游樂場(chǎng)玩。哇!游樂場(chǎng)里好玩的.可真多!有小飛機(jī)、小火車、碰碰車、木馬,還有好多好玩的游樂設(shè)施呢!小兔和小豬都看不過來了。他們倆歡呼著,先是開心地開小火車,又一起坐滑翔飛船,還一起騎著木馬隨著音樂轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……
玩得有點(diǎn)累了,他們倆一邊喝水一邊商量接下來玩什么。小豬說:“你先陪我玩碰碰車唄?”小兔說:“不行,我要玩小飛機(jī)!你先陪我玩!”“先玩碰碰車!”“先玩小飛機(jī)!”他們倆吵得不可開交。最后一個(gè)也沒玩成。
回家的路上,小豬撅著嘴,一直悶悶不樂。小兔心里想:小豬比我大而且是男生,就該讓著我。哼!不理就不理!有什么了不起!
過了幾天,小豬覺得自己玩很沒意思,小兔也覺得很孤單。于是,他們倆決定和自己的朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說:“小兔,上回是我不好,請(qǐng)?jiān)。”小兔也羞紅了臉說:“是我不好。我不應(yīng)該只顧自己,不顧別人。我們和好吧!”說著兩個(gè)好朋友開心地笑了。大森林里又回蕩著他們的歡聲笑語了。
寫童話故事作文 篇6
大海深處有一座快樂王國(guó),快樂王國(guó)里生活著許許多多動(dòng)物朋友,他們過著豐衣足食的日子。
藍(lán)鯨可可是快樂王國(guó)里一位忠厚老實(shí)的漁民。他整天以捕魚為生,生意做得紅紅火火,日子也就過得十分美滿。
一天,海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來到了可可家。他們爭(zhēng)先恐后地向可可要貨?煽啥伎烀Σ贿^來了,魚也賣得一干二凈,該怎么辦呢?可可忽然望見桶里那些死魚,靈機(jī)一動(dòng)心想:“就把這些死魚賣給他們吧,可是——這樣會(huì)害了他們的呀!我怎么可以……哎——為了掙錢,就這么辦!”他把桶里的魚殺了,裝進(jìn)袋子,面帶笑容地遞給大家:“為了表示我對(duì)大家的.敬意,你們也等了這么長(zhǎng)的時(shí)間,我已經(jīng)把魚殺好了,給!”大家接過可可的魚,高高興興地回家了。可可拿著手里那摞鈔票,覺得這樣掙錢太輕松了,于是心生一念……
后來,別人來買魚,他總是連同不新鮮的魚也賣給了別人。日子行云流水,短短幾年過去了,“缺斤少兩”早已成為了他賣魚的“宗旨”。
“夜路走多了,總會(huì)遇到鬼!”這話說得真沒錯(cuò)。大家越來越覺得可可的魚不對(duì)勁。海豚龍龍對(duì)小伙伴們說:“可可的魚怎么不新鮮呀!我昨天吃了肚子疼!不如我們?nèi)ニ仪苽(gè)究竟!”大家悄悄地來到可可家,發(fā)現(xiàn)可可正在殺死魚。大家嚇了一大跳,可可怎么會(huì)是這樣一個(gè)人,他怎么可以騙取我們的血汗錢呀!大家平時(shí)對(duì)騙子都是恨之入骨的呀!
一傳十,十傳百,大家知道了這個(gè)消息就再也不敢去可可的魚攤了,就連可可低頭不見,抬頭見的鄰居也對(duì)他的行為感到可恥。大家都知道,可可是丟失了做人的根本。之后可可的魚攤再也沒有人敢來了,他原來的紅紅火火的魚攤變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,快倒閉了。
可可照樣每天守侯在店里,坐在板凳上,等待著客人的光臨。無人光顧,他只是在店里晃來晃去,像在找什么丟失的東西……
寫童話故事作文 篇7
一只孔雀在草地上跳舞,身上的的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光,小刺猬看到了很羨慕,心想:要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好。
回到家小刺猬便吵著跟媽媽要花衣服,媽媽說:“孩子,你現(xiàn)在的衣服就很好啊,又防寒,還不怕別人傷害你,干嘛要換呢?”小刺猬聽了媽媽的話還是不能打消想要一件花衣服的念頭,心想:“媽媽不幫我,我自己找去!
于是小刺猬來到孔雀面前說:“孔雀姐姐,你送我一件花衣服好嗎?”孔雀聽了有點(diǎn)為難,可是看到小刺猬眼巴巴可憐的'樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺猬接過羽毛顧不得說聲謝謝,就迫不及待的把羽毛插在自己的頭上、身上……準(zhǔn)備回家在媽媽面前炫耀一下。
突然,一只大灰狼跳到小刺猬的面前:“哈,美麗的小孔雀,我要吃了你!”小刺猬嚇了一跳,趕緊把身子蜷了起來,大灰狼張開大嘴一下咬住了小刺猬,被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起來,逃跑了。小刺猬虛驚一場(chǎng),爬起來一看羽毛也被咬壞了,不過小刺猬沒感到惋惜,因?yàn)檫@時(shí)候他已經(jīng)懂得:“還是自己的這件衣服好,美麗的衣服并不一定適合自己,適合自己的衣服才是最好的!
寫童話故事作文 篇8
森林里有一只愛挑食的小貓,他愛吃的只有一樣?xùn)|西——零食。小貓?jiān)絹碓绞荩F(xiàn)在好像一陣風(fēng)就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩,因?yàn)樗麑?shí)在太瘦了,稍微一跑就生病,一刮風(fēng)就摔倒,害的'小朋友們被誤會(huì)。
有一天,刮來一陣大風(fēng),小貓被刮跑了,他被刮到一個(gè)美食餐廳,服務(wù)生看他瘦巴巴的,就讓他吃了一口紅燒魚,真的是太美味了,小貓把整條魚都吃了,他從來都沒有吃過那么飽。突然,又刮來一陣風(fēng),小貓又回到了家,小貓向媽媽保證,從今以后,永遠(yuǎn)不再吃零食了,貓媽媽欣慰的笑了。
小貓不再吃零食了,慢慢的變胖了,小朋友們也愿意和小貓玩了。
寫童話故事作文 篇9
烏鴉家族受盡了狐貍的侮辱,天天在百獸面前鬧笑話。烏鴉長(zhǎng)老更是整天面紅,連門都不好意思出去。我們?yōu)貘f天生機(jī)靈,一只臭狐貍怎能奈何得了呢!烏鴉長(zhǎng)老憤憤地說:今兒我們就要洗凈恥辱!說著,便派最團(tuán)結(jié)的烏鴉兄弟前去復(fù)仇。
烏鴉兄弟叼著一塊香噴噴的五花肉來到狐貍洞口靜候著。此時(shí)狐貍在洞里餓得發(fā)慌,它邊往洞外走便想:哎!我堂堂聰明絕頂?shù)暮傪I成這樣,也沒有小動(dòng)物上門來讓我誘騙,真是可悲呀!剛出洞,就聞到一股肉香。它抬頭一看,烏鴉兄弟站在樹上,叼著肉挑釁地看著它。狐貍看著肉,口水都流出來了,計(jì)上心頭,問道:?jiǎn)!烏鴉兄弟,這是什么風(fēng)把你們連吹來了?
烏鴉們叼著肉,不回答。
狐貍見此,又說:你們看吶!今天你們?cè)趺催@么帥氣呢?哥哥的黑西服比刷了黑色的油漆還亮。弟弟的尖啄,磨得比寶劍還利呢!它又問叼著肉的弟弟:我好羨慕你呀!先生,你能跳支舞、唱首歌嗎?順便讓我再看看你的尖啄?
烏鴉兄弟雖然被夸得美滋滋,但它們猶如鐵柱,紋絲不動(dòng)。
狐貍急了,問哥哥:你忍心讓我作為看客等下去嗎?快勸勸你弟弟呀!
這時(shí),烏鴉弟弟拍拍翅膀,準(zhǔn)備騰空飛起。狐貍以為自己的計(jì)謀得逞了,便沾沾自喜。但烏鴉弟弟只是把肉交給了哥哥,自己便飛了起來,邊飛邊哇哇叫。狐貍雖然心里暗嘆,可這是它提出來的,它也不能暴露意圖,也就只能忍了。
烏鴉弟弟表演完畢,狐貍又眼珠一轉(zhuǎn),舊計(jì)重演,問:你們真幸運(yùn)呀,一出門就得到一塊肉,這肉是弟弟得到的吧?準(zhǔn)備怎么分呀!哥哥大一些,它分多一點(diǎn)吧!
烏鴉兄弟互相望去,突然打起來了,你一腳我一拳,一時(shí)間,哇聲四起,烏羽飛散。慌亂之中,放在一旁的五花肉被哥哥踢下了樹,當(dāng)然樹下也有個(gè)黑洞洞的陷阱。
狐貍自以為成功了,心頭有一種說不出的甜。肉落一半,它便騰空跳起,這時(shí)樹上的`打鬧也瞬間停止,那肉被黑旋風(fēng)刮走了,狐貍還被這黑旋風(fēng)踢了一腳,狐貍重重摔了下來,撞到樹下的石頭上。好半天,狐貍才明白它中了烏鴉兄弟的計(jì)謀。狐貍餓得嘴巴像關(guān)不住的水龍頭,口水稀里嘩啦流呀!但虎在崽旁,不得手,它只要捂著頭悻悻地回洞了。
烏鴉兄弟斗狐的故事在森林里傳開了,烏鴉家族有了光彩,不再見人低頭了。烏鴉長(zhǎng)老更是高興,走路都帶風(fēng)。而那狐貍,在洞里餓得半死,被鄰居鼴鼠們送進(jìn)了森林醫(yī)院。
寫童話故事作文 篇10
大家都叫我“土豆”,我覺得這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽,“土”是不是說我很老土呀?我決定要改變一下自己的形象。
我要去趟美容院,給自己做個(gè)美容。
豬師傅了解了我的來意,盯著我看了半天,嘴角微微上揚(yáng),準(zhǔn)備好了美容水、美容刀和美容精油。他要開始給我做美容啦!
“嘩啦啦——”豬師傅先把我放進(jìn)美容水中,給我洗了個(gè)熱水澡,把我渾身上下洗得干干凈凈。隨即他拿出美容刀,把我粗糙的外皮削掉,露出了米白的皮膚。豬師傅擦了擦美容刀,就要把我切成片兒。我既害怕又緊張,只見豬師傅“嚓嚓嚓”揮動(dòng)刀子,一刀、兩刀、三刀……我的身子成了一堆土豆片。
“嗚……”我痛得大哭起來……
“為了長(zhǎng)久的美,短暫的痛忍一下也很值得!”豬師傅這樣安慰我。
再忍耐一下,我的面貌就煥然一新啦!我非常期待看到自己的新面貌!
豬師傅擼起袖子,伸出雙手把我投入美容精油中,那是個(gè)滾燙的大油鍋,油燙得直冒煙。
“滋滋——”好痛!但想想美美的自己,我咬牙忍住了……
終于,美容手術(shù)結(jié)束了。
我迫不及待地想看看自己的樣子。豬師傅遞給我一面鏡子,她滿意地看著我,像藝術(shù)家欣賞自己得意的作品。
我照了照鏡子,“哇塞!這還是我嗎?這分明是下凡的仙女啊!黃艷艷的'皮膚,一身卷卷的舞裙……”
從此,我變得又香又美,別人都叫我“薯片”。我終于擺脫了那個(gè)“土”字。
現(xiàn)在的我是土豆界中美麗的代言人。電影公司還邀請(qǐng)我拍電影呢!我特別開心!
偶爾傷口會(huì)有點(diǎn)疼,但是我痛并快樂著!
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