童話故事作文(必備)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的童話故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文1
有一天，蝴蝶去花園采蜜，在路上看見了一只螞蟻在草地上哭，蝴蝶飛過去問螞蟻：“你為什么哭呢？”螞蟻說：“我的一只腿受傷了沒辦法回家了�！焙肓讼�，怎么才能送螞蟻回家呢？蝴蝶說：“要不你坐在我的'身上，我送你回家，”螞蟻說：“好。”螞蟻坐在蝴蝶的身上，蝴蝶飛到螞蟻的家里，螞蟻到家了，對蝴蝶說，“謝謝你�！�
蝴蝶繼續(xù)往花園飛去，蝴蝶就快要到花園的時候。看見一只小熊哭了，蝴蝶飛過去問：“小熊，你怎么了？“我的手很痛�！焙s緊去找了一名醫(yī)生，醫(yī)生治好了小熊的手，小熊對蝴蝶說：“謝謝你�！�
蝴蝶又繼續(xù)去花園采蜜，它到了花園，花園里的蜜已經(jīng)被其他的蝴蝶和蜜蜂給采完了。
蝴蝶不僅沒有傷心，還很開心，這時一只蜜蜂飛過來說：“你沒有采到蜂蜜，怎么還笑了呢？”蝴蝶告訴它：“因為我?guī)椭鷦e人，心里跟采了蜜一樣開心�！�
童話故事作文2
一天，小白兔最喜歡的一本書找不到了。他很著急，可又覺得很奇怪：是誰拿走了我的書呢？
小白兔第一時間找到媽媽，問媽媽有沒有看見自己的書。媽媽笑著說：“你的東西我怎么會知道呢？”小白兔只能垂頭喪氣地去找爸爸了。找到爸爸后他就問爸爸：“爸爸，我的'書不見了，你看到了嗎？”爸爸一臉嚴肅地說：“肯定是你借給別人了。”小白兔傷心地說：“沒有，我明明把書放在床頭上了！”
這一天晚上，小白兔去上廁所，突然發(fā)現(xiàn)鄰居老鼠家的燈還開著。于是他偷偷去老鼠家看了一眼，突然發(fā)現(xiàn)老鼠正津津有味地看著自己那本丟了的書。小白兔生氣地說：“老鼠，你干嘛拿我的書？”老鼠不好意思地說：“你每天都跟你媽媽講這本書里的故事，我覺得很有趣，就拿來看看。對不起，忘記跟你說了……”小白兔聽了老鼠的話，笑著說：“原來是這樣��！沒關系，我們以后一起看�！�
小白兔的書終于找到了，而且還得到了一個一起看書的好朋友。
童話故事作文3
一天，天氣晴朗，陽光明媚，小公雞開心地出去散步。走著走著，小公雞來到了一條小河邊，看到小鴨在河里自由自在地游泳，小公雞心想：天氣這么熱，不如下水游泳，涼爽一下呢！于是，小公雞朝著河里對小鴨說：“小鴨，我能下水游泳嗎？”
小鴨還沒回答，小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進了水里，濺起層層水花，不少的水花濺到了小鴨的身上，嚇了小鴨一大跳，連忙說：“你怎么跳下來了？”只見，小公雞在水里撲騰著翅膀，拼命地掙扎著。小鴨看見了，馬上游到小公雞身邊，張開翅膀一把把小公雞抱住，慢慢地游到岸邊，抱著小公雞走到岸上，再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語重心長地對小公雞說：“你沒學過游泳，不能隨便下水，這樣是很危險的。游泳是鴨子與生俱來的.本領，而你們公雞并沒有這種本領�！毙」u羞愧地說：“小鴨，對不起，是我沖動了，我以后再也不這樣了�！毙▲喿有牢康卣f：“知錯能改就是好孩子�！�
童話故事作文4
很久很久以前，在森林王國中，大大象老師辦了一所學校。有很多很多的動物慕名前來報道。
這所學�？刹皇且粋�一般的學校。它最大的特點呢，是能培養(yǎng)動物學生們各方面的發(fā)展。主要開設的課程有飛翔，游泳，跑步。每個學生都可以根據(jù)自己的興趣愛好選課。
小鱷魚其貌不揚，但擅長游泳。于是他就選擇了游泳課。打敗了那些自以為是的來報游泳課的狐貍。得到了游泳課的畢業(yè)證書和長頸鹿老師的夸贊。原本自卑的他學會了欣賞自己的優(yōu)點。越來越自信了。
小鴕鳥有著龐大的.身子和一雙小小的翅膀，媽媽讓他去報飛翔課。可是無論他怎么飛也飛不起來呀。他害羞地把頭埋到了沙子里。熊大老師跟他媽媽了解了情況。建議他報跑步課。經(jīng)過不懈的努力，小鴕鳥名列前茅。高興極了。
一學期下來，每個動物都找到了自己的特長。忙帶著家長去感謝大大象老師。大大象老師笑了笑，欣慰的說：“尺有所長，寸有所短。學習自己擅長的。會使你變得更加優(yōu)秀。”
童話故事作文5
從前有一家飯店，老板已經(jīng)很富有了，但是他還是不夠滿足，于是他訂購了河豚。（開門見山開頭，直接引出下文。）
有一次，他們抓住了一只河豚，然后他們就用叉子叉在它的身上，河豚痛苦的對他的寶寶說：“只要你活著，一定要幫我報仇！”小寶寶擦著淚說：“嗯！”（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
于是，老板就到老河豚端了上去，客人們吃這條河豚說：“真香啊！”又到了小寶寶死的時候，它等廚師忙的時候，它就朝西瓜上咬了幾口。然后，客人們吃西瓜的時候，有中毒嘔吐的，昏迷不醒的。最后老板賠了，等他望著出租的'飯店才明白：做人不要太貪心。（自然結尾，寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
童話故事作文6
小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大，本領最高的人了。
“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎?”你要那么大的尾巴干嗎? “不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不適合你的�！� 還沒有等松樹爺爺說完，小灰就急不可待地說：“適合的.，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”沒辦法，松樹爺爺終于答應了它的要求。小灰終于有了一條又大又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來走去。突然，傳來了一陣急促的呼喊聲：“老虎來啦?.老虎來啦?..”小灰拔腿就跑�？墒�，今天怎么啦?小灰跑也跑不動，后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近，小灰慌忙地鉆進了路邊的灌木叢。灌木叢救了小灰的命。
直到這個時候，小灰才真正懂得了松樹爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕盱乓�，不同的動物尾巴有不同的作用�?/p>
童話故事作文7
一天，一頭獅子正在睡覺，一只老鼠發(fā)現(xiàn)了它，不知道這是獅子�！斑@是什么草，軟軟的�！毙±鲜笞匝宰哉Z說。它就趴在了獅子的尾巴上，誰想把獅子給驚醒了。獅子一甩尾巴，一把抓住了老鼠，：“你這只該死的老鼠，都欺負我的`頭上來了！”“我不知道你是大王，你就行行好，把我放了，以后我會報答你的�！崩鲜髲埢痰卣f。獅子聽了后哈哈大笑，把老鼠給放了。
過了幾天，獅子被獵人的陷阱網(wǎng)住了，獅子叫著救命啊！救命�。±鲜舐牭搅霜{子叫聲跑了過去說：“大王我來救你。”獅子說：“你這么小，怎么救得了我。”老鼠看到樹上有繩子就有了主意把繩子咬斷，救出了獅子。獅子非常感謝老鼠，把老鼠馱在背上，開心的回家了。
這個故事告訴我們不要以貌取人。
老師點評：文章講述了獅子和老鼠之間的小故事，語言流暢，很好闡述了不要以貌取人這一道理。內容完整，語言流暢，真棒！
童話故事作文8
從前，在一個奇妙的國家里，住著許多的小動物。
有一天，洪水泛濫，許多動物都被沖走了，小螞蟻想，要是我能變大就好了。它來到一個超市，進去買了點兒糖果。
小螞蟻回家吃了糖果，過了幾天，突然發(fā)現(xiàn)大樹變得好小，、兔子、老虎、烏龜都變得好小好小。它這才發(fā)現(xiàn)，自己變大了，小螞蟻想：也許是前幾天吃了糖果的原因呢。
于是，它來到買糖果的超市問老板，老板說：“那是我們剛研究發(fā)明的變大糖果，不小心賣給了你，看來這個糖起作用了呀！”
“是��！”螞蟻高高興興地走了。
小螞蟻回到家發(fā)現(xiàn)糖果還有一些，心想：要是能把這些糖果分給小動物們，他們就不會被洪水沖走了�！�
于是，小螞蟻就把剩下的.糖果分給了所有的小動物們，小動物們吃了糖果后，都變大了，都變得和森林里的大樹一樣高。從那以后，不管洪水有多兇猛，小動物們都不會害怕被沖走了。
童話故事作文9
從前，有位美麗的公主，她住在一座美麗的城保里。
有一天，公主出去散步，突然前面有個很深的獵坑，公主連忙跑過去往下一看，里面有一位英俊的`王子，公主想救王子。
她四處找繩子，可是哪有繩子呢？
公主想：“可以做繩子呀！”她看見旁邊有柳條和大樹，立馬想到了主意。公主馬上找來許多柳條，把它們編成了繩子，繩子很快就編好了。于是，公主用繩子的一頭捆在樹上，另一頭捆在公主的身上。公主順著繩子滑到坑里，把王子抱到懷里，又順著繩子爬了上去。
公主把王子抱到了自己的房間里療傷。過了幾天，王子醒了�？匆娛沁@位美麗的公主，王子很高興。
從此王子每天都給公主計自己的故事。時間一天一天的過去了，公主慢慢的喜歡上了英俊的王子，王子也很喜歡這位美麗的公主。終于有一天，王子要回家了，王子問：“公主您愿意嫁給我嗎？”公主滿心歡喜的說：“我愿意�！�
于是，王子把公主帶回家，從此，他們幸福的生活在一起。
童話故事作文10
一天，食物們待在保鮮盒里過得不耐煩了，就想像朋友們炫耀一番。
牛肉說：“我們肉類可以讓人們增加蛋白質，我是食物中最重要的。
大白菜說：‘不不不，沒有我們’，人們的營養(yǎng)就不均衡，我們才是最重要的。
水果說：“哼！你們通通都拜下。我們水果里不但有營養(yǎng)，還有充足的水分，我們才是�！�
零食聽得不耐煩了，說：“我們零食受小孩子喜愛，有時大人也會吃，我們才是！”
它們七嘴八舌，互不相讓，這是冰箱開口了：“別吵了、”
食物們一起說：“正好，您來給我們評評理吧，誰最重要�！�
冰箱說：‘你們都重要，缺一種，人們就缺乏一種營養(yǎng)，不要吵了。’
這時，食物們終于明白了，自己有自己的`有點，別人有別人的有點，不要以為自己的有點比別人強就取笑別人。
食物們說：“謝謝您�！�
從此它們再也沒有因此事而爭吵。
童話故事作文11
在一片生機勃勃的大森林中，住著一群大象，他們每天只知道低頭散步，從不知道抬頭看看美麗的天空。
有一天晚上，大象們吃完晚飯要去小河邊散步，小象領頭，老象居中，大象隨后，輕松的步伐為象群增添了一抹溫馨的氣氛。
突然，有一只小象偶然望了望天空，驚叫道：今天的月亮怎么是圓的呢？大象聽到了小象的話，連忙個個把頭抬了起來：怎么回事？月亮怎么變成了圓形？一頭大象說：會不會是世界末日來了？救命�。∮谑钦麄�象群慌亂了起來。這時，一只老象走了出來，對大伙說：大家不用害怕，這是自然現(xiàn)象，月亮的形狀天天都會變化的.，只是你們沒有細心觀察，見識短淺！聽了這句話，群象慚愧地低下了頭。
果真跟老象說的一樣，過了幾天，月亮漸漸的變彎了，象群不再害怕。生活中要細心觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。
童話故事作文12
森林里住著一只可愛的`小白兔，叫皮皮。它非常喜歡冒險。
今天是皮皮的生日，媽媽送給它一頂小草帽。皮皮很喜歡這頂小草帽。
一天皮皮出去玩，覺得很熱，小草帽為它遮住陽光，使它不再那么熱。
皮皮玩累了，想回家休息。在回家的路上，突然下起了雨�？墒瞧てぴ趺从X得身上一點也沒淋濕呢?原來小草帽為它撐起了小傘，雨淋不著它。
皮皮剛回到家休息了一會兒，又想出去了。它想這次去冒險吧，皮皮就又出門了。
天氣剛下完雨，路上很滑。皮皮一不小心從山坡上摔了下去。皮皮靈機一動，抓住小草帽的兩頭邊。慢慢地、安全地飄下來。
小草帽為皮皮做了這么多的事情，皮皮更喜歡它了。
童話故事作文13
孔雀和夜鶯是一對鄰居，可他們相處得一點也不好。一天，驕傲的孔雀對夜鶯說：“我們來比漂亮吧！”夜鶯滿不在乎地說：“哼！我才不要呢！你以為每個人都跟你一樣空嗎？”孔雀得意洋洋地說：“我看你是不敢吧！我們孔雀比你們夜鶯可好看多了！”聽了這些話，夜鶯搖搖頭，無奈地飛走了。
幾天后，孔雀依然無所事事，整天炫耀自己的美麗羽毛。而且只要一看見有小動物，他就說：“這個森林里是我最漂亮，看看你們自己吧！丑陋不堪的'，真惡心！”因此大家都越來越不喜歡他。
到了冬天，國王在城堡里開宴會。夜鶯受邀到城堡里為國王唱歌。國王很看重他，還封他為歌唱家，一直為國王獻唱。
而孔雀呢？此時他正在樹下受凍。他沒有找到一點食物，沒過幾天就餓死了。
童話故事作文14
今天，QQ的.好朋友被洪水給沖走了，QQ傷心極了，QQ到處詢問怎樣變大的辦法。
QQ累了，躺在一棵大樹上睡著了，“撲通”一聲，從天上落下來一個蘋果。QQ趕緊撿起蘋果，大口大口地把蘋果吃完了。
第二天一早，QQ醒來時，感覺什么東西都變小了。這是怎么回事呢？
原來是自己變大了，一定是昨天吃了那個神奇的蘋果。
QQ和小動物們一起，把洪水給制服了。
它又回到昨天那棵大樹下，樹下又掉落了許多果子，它把這些果子分給了它的兄弟姐妹，小螞蟻家族都變大啦。
童話故事作文15
每個人都有屬于自己的故事。故事的一開始的主角便是自己，而身邊的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戲劇。故事永遠都沒有結局。
每個人都在不斷的上車和下車。有的人過的匆匆忙忙，有的人度日如年，有的.人得過且過。每個人錯過了這搬車，有的會選擇默默的等待下一搬，有的會報怨一番。每個人總有得有失，有的人懂的珍惜有的人了解錯過。有的人懂得把握機會，有的人讓它流走。有的人尋找機會，有的人只會坐以等待。許多東西往往錯過了，還會在來，但也有許多東西不是失去就還會在來的!~人們總會根據(jù)自己的意愿和感覺選擇想要的，丟棄不喜歡的。
【童話故事作文】相關文章：
童話故事作文06-12
童話故事作文06-10
童話故事的作文11-07
【精選】童話故事作文07-05
童話故事作文[精選]07-05
小狗的童話故事作文08-14
小狗童話故事作文08-17
創(chuàng)編童話故事作文08-18
優(yōu)秀童話故事的作文08-30
有關童話故事的作文10-09