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童話故事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文1
有個(gè)小女孩叫莎倫。她有金色的頭發(fā)，穿著漂亮的衣服。她有一只名叫毛毛的`小松鼠。因?yàn)樗舶蜕系拿苘�，她稱它為毛毛。
一天，莎倫穿得非常漂亮，因?yàn)樗裉煜霂е拿W(xué)爬樹。他們出發(fā)了，毛毛一路上跳得很開心。
當(dāng)他們到達(dá)那里時(shí)，他們高興地向樹跑去。毛毛跳上樹，立刻滑了下來。當(dāng)他再來的時(shí)候，他滑了下來。毛毛說:“你為什么不能爬上去？”沙朗說:“不要太著急。剛來的時(shí)候跳的很開心，現(xiàn)在爬不起來了。”然后他們休息了一下。
休息過后，毛毛又開始學(xué)爬樹，但他還是一爬就滑倒了。莎倫看到了一個(gè)好主意。她把弓扔到樹上，對(duì)毛毛說:“幫我拿蝴蝶！”毛毛立即爬上了樹，但這次他沒有滑下來，因?yàn)槊霂蜕瘋惱?/p>
弓被毛毛取下，莎倫高興地對(duì)毛毛說:“你終于學(xué)會(huì)爬樹了！”他們愉快地回家了。
童話故事作文2
一天，小兔去找小猴玩耍。小兔把門一打開，就聽見小猴在大哭，問道：：“你怎么啦？”
二天，小猴說：“我的尾巴不見了�！�
小兔安慰它說：“不要哭，我的尾巴給你吧，反正我的尾巴也沒用！”
這時(shí)，大象也跑來了說：“我把尾巴借給你�！�
小猴連忙擺擺手：“謝謝大家，不用了！”
隔了幾天，小猴看見一棵桃樹上有好多又大又紅的桃子，摘了幾個(gè)最大最紅的，悄悄地回家去了！
到家后，吃過桃，就懶洋洋躺床上睡覺了。到了第二天早上，它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的`尾巴居然又長出來了，高興極了！
森林大王通知有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)大家都參加，小猴小兔小象都來參加了，只聽見裁判員槍聲“啪”一響，小猴腳步飛快地沖在了第一名，三名選手互不相讓，你追我趕！
“時(shí)間到！”跑在第一的果然是小猴。
老虎大王宣布了名次，獎(jiǎng)品是一條尾巴，小猴系好尾巴，高高興興地回家了。
童話故事作文3
一只螞蟻在路上看到了一頭大象。螞蟻鉆進(jìn)土里，只露出一條腿。小兔子見狀，問道：“你怎么把腿伸出來了？”螞蟻說：“我把大象摔死了�！�
第二天，兔子看到整窩螞蟻都在排隊(duì)，問為什么。螞蟻回答：“走吧，有事。”
沒過多久，兔子就看到一大群螞蟻回來了，問這是怎么回事。一只螞蟻說：“我是來道歉的，不然我覺得我沒有良心。”
第三天，兔子來問螞蟻：大象還活著嗎？螞蟻無奈地說：“它要告我”
大象康復(fù)后，他起訴螞蟻。法院裁定螞蟻絆倒大象為惡意傷害，并于六月入獄。螞蟻不服，“人身傷害罪最高可判2個(gè)月，為什么判我半年？”法官：“因?yàn)槟悴粌H是故意的，而且還逃跑了……”
螞蟻后悔了。
童話故事作文4
提到孔雀，大家都喜歡，可又有誰知道關(guān)于它還有一個(gè)感人的故事呢？
在茂密的森林里，所有的動(dòng)物們一致決定要舉行一場(chǎng)選美比賽，可是，孔雀知道了，卻很傷心，因?yàn)樽约汉艹蟆?/p>
選美比賽開始了，個(gè)個(gè)動(dòng)物們都得意洋洋地展示著自己的新衣服，突然，森林里著火了，其他小動(dòng)物們都害怕燒壞自己的毛發(fā)，但唯獨(dú)孔雀卻奮不顧身的拼命往大火力跑去，其他動(dòng)物都覺得孔雀好厲害。孔雀用翅膀把大火熄滅了，昏了過去，醒來后又發(fā)現(xiàn)自己變丑了。于是，傷心地哭了。過了一會(huì)兒，所有的動(dòng)物都來了，他們被孔雀打動(dòng)了，于是，每個(gè)動(dòng)物都把自己最漂亮的.羽毛送給了孔雀，孔雀身上的羽毛變得五彩繽紛，在陽光的照射下熠熠發(fā)光。成了最美的動(dòng)物。
童話故事作文5
一天，一頭獅子正在睡覺，一只老鼠發(fā)現(xiàn)了它，不知道這是獅子�！斑@是什么草，軟軟的。”小老鼠自言自語說。它就趴在了獅子的尾巴上，誰想把獅子給驚醒了。獅子一甩尾巴，一把抓住了老鼠，：“你這只該死的老鼠，都欺負(fù)我的頭上來了！”“我不知道你是大王，你就行行好，把我放了，以后我會(huì)報(bào)答你的`�！崩鲜髲埢痰卣f。獅子聽了后哈哈大笑，把老鼠給放了。
過了幾天，獅子被獵人的陷阱網(wǎng)住了，獅子叫著救命��！救命�。±鲜舐牭搅霜{子叫聲跑了過去說：“大王我來救你。”獅子說：“你這么小，怎么救得了我�！崩鲜罂吹綐渖嫌欣K子就有了主意把繩子咬斷，救出了獅子。獅子非常感謝老鼠，把老鼠馱在背上，開心的回家了。
這個(gè)故事告訴我們不要以貌取人。
老師點(diǎn)評(píng)：文章講述了獅子和老鼠之間的小故事，語言流暢，很好闡述了不要以貌取人這一道理。內(nèi)容完整，語言流暢，真棒！
童話故事作文6
從前有三個(gè)好兄弟分別是小河，大江，大海。
他們說：“咱們幾個(gè)誰最大呢?”大海說：“當(dāng)然我最大�！贝蠼f：“我是最大的�！毙『诱f：“你們都不大，我在最大。”他們討論了半天，“我們?nèi)栃◆~吧�！毙◆~說：“小河你最大”另一個(gè)說：“大江最大。”還有一個(gè)說：“大海最大�！比爽F(xiàn)在覺得自己都一樣大�！拔覀�?nèi)柸税�。”小河說。
最后他們?nèi)チ�，可人并沒有來，就等啊等啊，不知等了多少年，人們終于來了。他們問我們誰大呢?”人說：“你們都很大，缺了誰都不信。”
現(xiàn)在他們看了看自己，產(chǎn)生了驚天動(dòng)地的變化三個(gè)人互換了身份，這時(shí)候他們?cè)谥啦粦?yīng)該爭(zhēng)第一。
童話故事作文7
從前，有位美麗的公主，她住在一座美麗的城保里。
有一天，公主出去散步，突然前面有個(gè)很深的獵坑，公主連忙跑過去往下一看，里面有一位英俊的.王子，公主想救王子。
她四處找繩子，可是哪有繩子呢？
公主想：“可以做繩子呀！”她看見旁邊有柳條和大樹，立馬想到了主意。公主馬上找來許多柳條，把它們編成了繩子，繩子很快就編好了。于是，公主用繩子的一頭捆在樹上，另一頭捆在公主的身上。公主順著繩子滑到坑里，把王子抱到懷里，又順著繩子爬了上去。
公主把王子抱到了自己的房間里療傷。過了幾天，王子醒了�？匆娛沁@位美麗的公主，王子很高興。
從此王子每天都給公主計(jì)自己的故事。時(shí)間一天一天的過去了，公主慢慢的喜歡上了英俊的王子，王子也很喜歡這位美麗的公主。終于有一天，王子要回家了，王子問：“公主您愿意嫁給我嗎？”公主滿心歡喜的說：“我愿意。”
于是，王子把公主帶回家，從此，他們幸福的生活在一起。
童話故事作文8
在河邊的小樹林，有一棵小樹。最近她總是胡思亂想，最近它開始想我可以為人們做些什么貢獻(xiàn)呢？
它想做鐵軌下面的枕木，那么火車運(yùn)輸來往的旅客都會(huì)經(jīng)過我身邊，讓每個(gè)旅客都心里舒服，我也很開心，嗯……這樣的想法不錯(cuò)。
它還想做為人們遮風(fēng)擋雨的房梁，風(fēng)吹雨打都不怕，可以發(fā)揮自己巨大的用處�？僧�(dāng)它后來知道那些房子都用比自己大好幾倍的`樹木做成的時(shí)候，它下定決心要多多喝水，快快長大。
一會(huì)兒，它看到小橋了，心想：做一個(gè)小橋也不錯(cuò)。能為來來往往的人們做貢獻(xiàn)，我此生也值得了。
小樹又想還是做小鳥的家吧，這樣我就會(huì)有很多伙伴，它們可以陪自己說話，自己就不再孤獨(dú)了。小樹越想心里越美了，想啊想啊，小樹想了這么多，它突然發(fā)現(xiàn)。只有長大了才能為人們做貢獻(xiàn)，于是它現(xiàn)在唯一的想法就是快點(diǎn)長大！
童話故事作文9
一個(gè)晴空萬里的中午，小豬大汗淋漓的回到了家。
小豬餓的不得了，見桌上有塊大蛋糕，便顧不上洗手，拿起蛋糕就要吃。只見媽媽三下五除二的'跑了過來，拿走了他手上的蛋糕指著他黑乎乎的手，大聲指責(zé)道：看看你的手！怎么這么黑，還想吃東西，快去寫作業(yè)！于是小豬悶悶不樂的回到了房間。
當(dāng)他正要拿筆時(shí)，突然想起他偷偷藏的一大籃肉包子，他便靈機(jī)一動(dòng)，把所有的肉包子拿了出來。一手拿一個(gè)，左吃吃，右啃啃，還不時(shí)的砸吧砸吧嘴，連媽媽進(jìn)來了也不知道。這時(shí)，媽媽一邊嘆氣，一邊對(duì)小豬發(fā)人深省的說：你用這么臟的手拿包子吃也就算了，還把肚子吃的那么飽！一聽到媽媽的聲音，小豬疑惑的問媽媽為什么不能吃？媽媽二話不說，硬要把他拉到醫(yī)院。剛出門不久，小豬肚子就疼了，只好到醫(yī)生那兒去看病。
最后小豬再也不敢貪吃了，身體也一天天瘦了下來。
童話故事作文10
夏天到了，瞧!好多果子都成熟了。聽!它們的葉子正在爭(zhēng)論著。
西瓜葉子說：“我的果子是最大的，綠色的`瓜皮包著紅色的瓜肉，你們看，它甜甜的瓜汁都流出來啦!”
“不，”荔枝葉子說：“我的果子最特別，只有在廣東省才能見到。帶刺的果皮包著白色透明的果肉，可甜啦!”
“不，不!”水蜜桃葉子搶著說：“我的果子是最棒的，粉紅色的果皮長著軟軟的絨毛，粉紅色的果肉是孫悟空的最愛。你們聞，它的香味都飄出來啦!”
“你們都不要爭(zhēng)了，我們最喜歡吃夏天的果子了!”小朋友們笑嘻嘻地說。夏天真熱鬧!
童話故事作文11
狐貍和烏鴉
自從上次烏鴉被騙后，烏鴉一直在想一個(gè)可以報(bào)復(fù)狐貍的辦法，它想啊想啊，有一天，它終于想到了。
烏鴉把石頭涂上了肉的'顏色，然后現(xiàn)在嘴里，飛回烏鴉窩，等狐貍出來。過了一會(huì)兒，狐貍出來了，它伸了個(gè)懶腰，烏鴉連忙趁狐貍不注意把“肉”丟了下去。狐貍一看，說：“運(yùn)氣太好了，早上起來就有肉吃！”說完就向那塊肉飛奔過去，烏鴉看到這一幕，高興得很。不一會(huì)兒，狐貍跑到了“肉”的旁邊，張口就想咬下去，在狐貍的嘴碰到肉的一剎那，狐貍停住了。它想：肉怎么沒有香味？我知道了，一定是烏鴉想報(bào)復(fù)我。于是，狐貍丟下肉走了。
烏鴉千算萬算，居然忘了給石頭噴肉香味。
童話故事作文12
對(duì)不起，我們和好吧
從前，有一只非常孤獨(dú)的小豬。一次偶然的機(jī)會(huì)，它和一只小羊交上了朋友，從此，兩個(gè)形影不離的好朋友經(jīng)常一起玩。有一天，小豬和小羊在搶電視看。小羊憤憤地說：“我要看音樂電視臺(tái)，別和我搶�！毙∝i一聽，很生氣，它出手了，一下子推倒了小羊，小羊猝不及防摔了個(gè)四腳朝天，它一咕嚕爬起來說：“我要和你絕交！”說完小羊啪的關(guān)上了門。
又過了幾天，小豬覺得無聊了，就下飛行棋，可是它想：要是小羊在就能玩了。想著想著，小豬的眼淚啪的掉在了地上。小豬決定寫一封信：
小羊，對(duì)不起，那天是我的`不對(duì)，我向你道歉，我們和好吧!
信寫好了，它把信封放進(jìn)信箱里。第二天，小羊收到小豬的來信，淚水也像珠子一樣掉了下來。它馬上走到小豬家，對(duì)小豬說了同樣一句話：對(duì)不起，那天我也有錯(cuò)，我們和好吧！
小羊和小豬又交上了朋友，每天都在一起玩。
童話故事作文13
從前，有一個(gè)叫矮子國王的人。矮子國王的個(gè)頭只有一米十厘米那么高，頭上帶著（戴著）金黃金黃的王冠，一雙水汪汪（炯炯有神）的大眼晴，鼻梁挺直，顯得英俊帥氣。（人物肖像式開頭，給讀者印象深刻，很好�。�
一天， 矮子國王去散步，不小心被一塊石頭絆倒，血一直流。（簡單敘述，過渡。）
一個(gè)大臣對(duì)矮子國王說：“國王陛下，你得了一種病，這種病得需要一種神奇的.玫瑰花才能治好您的病�！本驮谒麄円换I莫展的時(shí)候，一只渾身雪白的小兔子決定幫助矮子國王。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
她不怕寒風(fēng)刺骨，不怕荊棘扎到自己，更不怕翻山越嶺，穿越叢林，趟水過河，經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，終于把神奇的玫瑰花拿了回來，治好了矮子國王的病。
矮子國王深情地對(duì)小白兔說:"謝謝你，小白兔，我會(huì)記住你的，因?yàn)槟闶悄敲吹纳屏迹?（自然結(jié)尾，文筆干凈利落。）
童話故事作文14
從前有一家飯店，老板已經(jīng)很富有了，但是他還是不夠滿足，于是他訂購了河豚。（開門見山開頭，直接引出下文。）
有一次，他們抓住了一只河豚，然后他們就用叉子叉在它的身上，河豚痛苦的對(duì)他的`寶寶說：“只要你活著，一定要幫我報(bào)仇！”小寶寶擦著淚說：“嗯！”（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
于是，老板就到老河豚端了上去，客人們吃這條河豚說：“真香啊！”又到了小寶寶死的時(shí)候，它等廚師忙的時(shí)候，它就朝西瓜上咬了幾口。然后，客人們吃西瓜的時(shí)候，有中毒嘔吐的，昏迷不醒的。最后老板賠了，等他望著出租的飯店才明白：做人不要太貪心。（自然結(jié)尾，寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�
童話故事作文15
很久很久以前，在森林王國中，大大象老師辦了一所學(xué)校。有很多很多的動(dòng)物慕名前來報(bào)道。
這所學(xué)�？刹皇且粋�(gè)一般的學(xué)校。它最大的特點(diǎn)呢，是能培養(yǎng)動(dòng)物學(xué)生們各方面的發(fā)展。主要開設(shè)的課程有飛翔，游泳，跑步。每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的興趣愛好選課。
小鱷魚其貌不揚(yáng)，但擅長游泳。于是他就選擇了游泳課。打敗了那些自以為是的來報(bào)游泳課的狐貍。得到了游泳課的畢業(yè)證書和長頸鹿老師的'夸贊。原本自卑的他學(xué)會(huì)了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。越來越自信了。
小鴕鳥有著龐大的身子和一雙小小的翅膀，媽媽讓他去報(bào)飛翔課�？墒菬o論他怎么飛也飛不起來呀。他害羞地把頭埋到了沙子里。熊大老師跟他媽媽了解了情況。建議他報(bào)跑步課。經(jīng)過不懈的努力，小鴕鳥名列前茅。高興極了。
一學(xué)期下來，每個(gè)動(dòng)物都找到了自己的特長。忙帶著家長去感謝大大象老師。大大象老師笑了笑，欣慰的說：“尺有所長，寸有所短。學(xué)習(xí)自己擅長的。會(huì)使你變得更加優(yōu)秀。”
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