童話故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話故事作文，歡迎大家分享。

童話故事作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，毛毛蟲一睜開眼睛，看見(jiàn)媽媽不在床上，在家里找來(lái)找去都找不到媽媽。

　　接著，毛毛蟲決定出門去找媽媽。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可毛毛蟲還是沒(méi)有找到媽媽，毛毛蟲大哭起來(lái)，它想：哭不是辦法，我還是去外婆家問(wèn)問(wèn)外婆吧。于是，毛毛蟲越過(guò)一座座山，逃過(guò)一只只小鳥的視線，終于來(lái)到了外婆家。它往外婆家的'窗子里一看，媽媽正在和外婆說(shuō)話呢！

　　毛毛蟲開心地沖進(jìn)外婆家，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽笑著說(shuō)：“你真勇敢�！蓖馄耪f(shuō)：“天不早了，你們?cè)谶@吃完晚飯?jiān)僮甙��！彼鼈兂酝晖盹埡�，跟外婆道別了。

　　小毛毛蟲和媽媽開開心心地回家了。

童話故事作文2

　　在河邊的小樹林，有一棵小樹。最近她總是胡思亂想，最近它開始想我可以為人們做些什么貢獻(xiàn)呢？

　　它想做鐵軌下面的枕木，那么火車運(yùn)輸來(lái)往的旅客都會(huì)經(jīng)過(guò)我身邊，讓每個(gè)旅客都心里舒服，我也很開心，嗯……這樣的想法不錯(cuò)。

　　它還想做為人們遮風(fēng)擋雨的房梁，風(fēng)吹雨打都不怕，可以發(fā)揮自己巨大的用處。可當(dāng)它后來(lái)知道那些房子都用比自己大好幾倍的樹木做成的時(shí)候，它下定決心要多多喝水，快快長(zhǎng)大。

　　一會(huì)兒，它看到小橋了，心想：做一個(gè)小橋也不錯(cuò)。能為來(lái)來(lái)往往的.人們做貢獻(xiàn)，我此生也值得了。

　　小樹又想還是做小鳥的家吧，這樣我就會(huì)有很多伙伴，它們可以陪自己說(shuō)話，自己就不再孤獨(dú)了。小樹越想心里越美了，想啊想啊，小樹想了這么多，它突然發(fā)現(xiàn)。只有長(zhǎng)大了才能為人們做貢獻(xiàn)，于是它現(xiàn)在唯一的想法就是快點(diǎn)長(zhǎng)大！

童話故事作文3

　　太陽(yáng)伯伯收盡最后一道光線，回家休息了。森林里漸漸暗下去了。可是，啄木鳥琪琪還在森林超市里逗留著，她今天十分高興，因?yàn)樗�今天在森林醫(yī)術(shù)比賽中奪冠。她要在超市里買到最最漂亮的羽毛彩衣犒勞自己。

　　“冠軍就要穿得跟其它鳥不一樣�！彼龑�(duì)超市服務(wù)員雀雀說(shuō)。

　　等到她千挑萬(wàn)選，穿上新買的五彩衣回家時(shí)，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了。

　　“路上小心。”雀雀叮囑她。

　　“有什么可怕的，別忘了我是冠軍！”琪琪愉快地向家飛去。為了讓更多的朋友看到她的彩衣，她一路哼著領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)播放的進(jìn)行曲，而且故意飛得很低，幾乎挨著地面了。

　　她的歌聲引起了正為孩子找食物的'狼――彼得的注意。彼得一聲不響，一路尾隨。在琪琪正眉飛色舞地向松鼠炫耀自己的五彩衣時(shí)，彼得以迅雷不及掩耳之勢(shì)，閃電般地?fù)渖先ィ�把琪琪死死咬住�?/p>

　　“我是森林醫(yī)生中的冠軍。”琪琪拼盡最后一口氣喊到。

　　“嗚――”狼低低地吼了一聲，毫不理會(huì)，叼著琪琪向自己家跑去了。

童話故事作文4

　　小河邊有一朵玫瑰花，她覺(jué)得她是世界上最美的一朵花。因?yàn)橛慰涂匆?jiàn)她，都會(huì)說(shuō)，她是最美的一朵花，她聽了之后，開心極了。

　　有一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)她的旁邊有一株狗尾草。玫瑰花生氣地說(shuō)道：“你是什么東西？離我遠(yuǎn)點(diǎn)。狗尾草有禮貌地回答：“我是狗尾草，我希望和你成為好朋友�！泵倒寤ㄕf(shuō)道：“看看你那樣子，能當(dāng)我的好朋友嗎？”狗尾草傷心地低下了頭。

　　狗尾草吸收了一個(gè)月的水分，每天精神抖擻。而玫瑰花早晨起床，都會(huì)打扮自己的花瓣。有好幾個(gè)月都沒(méi)下雨，玫瑰花沒(méi)有足夠的.水分，枯萎了。

　　在一個(gè)黃昏，人們看見(jiàn)了一朵衰敗的玫瑰花低下了頭。

童話故事作文5

　　有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小兔聽到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小狗聽到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬悲痛的跑回家了，躲在被子里哭著說(shuō)：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么悲痛，就告訴它：“不是你沒(méi)用，而是它們不懂”。

　　晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)今日你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬之后什么也沒(méi)說(shuō)。

　　第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊教師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊教師的`課題是誰(shuí)的臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊教師看著小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。

童話故事作文6

　　有一個(gè)開飯店的商人，他非常貪財(cái)。（開門見(jiàn)山開頭，直接引出下文。）

　　有一天，他進(jìn)了一只河豚給客人們吃。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡，下文要另起一段。）

　　第一次的時(shí)候，河豚沒(méi)裝上車之前，它對(duì)自己的孩子們說(shuō):“孩子們，你們要替爸爸報(bào)仇！”，過(guò)了好多天，商人又進(jìn)了一只河豚。小河豚，它想起爸爸說(shuō)的'話，所以它往西瓜上咬了幾口，之后就有一些人吃了西瓜，然后就嘔吐不止，直至死去。商人賠了好多錢給死去的人，再?zèng)]有人敢去他的飯店吃飯了。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）

　　最后這個(gè)商人破產(chǎn)了，同時(shí)他也明白了一個(gè)道理：做人不能太貪，否則就會(huì)走向滅亡。（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題�。�

童話故事作文7

　　清早，猴媽媽挑著竹筐，領(lǐng)著小猴準(zhǔn)備去河對(duì)岸的桃園摘桃子。小猴邊走邊和媽媽聊天，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，樹頂上的桃子一定會(huì)很甜，我要爬到上面去摘下來(lái)給媽媽吃。”媽媽笑著說(shuō)：“小猴真乖，可是爬樹的`時(shí)侯一定要注意安全��！”

　　正當(dāng)她們來(lái)到獨(dú)木橋邊準(zhǔn)備要過(guò)河的時(shí)侯，看到小兔姐姐背著書包正急急忙忙地準(zhǔn)備過(guò)橋去學(xué)校。小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們讓小兔姐姐先過(guò)河吧，別讓她上學(xué)遲到了�！眿寢尭吲d地摸著小猴頭說(shuō)：“說(shuō)的對(duì)，你真是個(gè)好孩子！”

童話故事作文8

　　真相只有一個(gè)

　　一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，狐貍小偷去松鼠家偷東西。它悄悄地走近保險(xiǎn)箱，用榔頭輕輕地敲著，生怕松鼠聽見(jiàn)。

　　它這里敲敲，那里鉆鉆……終于，保險(xiǎn)箱被打開了。��！它眼前一亮，保險(xiǎn)箱內(nèi)都是寶貝�。∈裁磳毷�啊，珍珠啊……全被狐貍偷走了。

　　第二天，松鼠看到家里亂成這樣，驚訝的嘴巴張成了一個(gè)“O”形。它連忙打電話：“喂，警察局嗎？我是松樹小姐，我家昨晚遭遇小偷了�！�

　　警察局接到報(bào)案后，連忙讓城里的動(dòng)物全都集合，再請(qǐng)大名鼎鼎的“黑貓神探”解決問(wèn)題。

　　神探想了一會(huì)兒，再看看臺(tái)下的城民，只有狐貍鬼鬼祟祟的`。神探請(qǐng)狐貍上臺(tái)，問(wèn)他：“你知道我為什么請(qǐng)你上臺(tái)嗎？”狐貍連聲說(shuō)：“松鼠家的東西不是我偷的，我對(duì)天發(fā)誓，真不是我偷的。”神探笑了：“我還沒(méi)說(shuō)呢，你怎么知道松鼠家昨天遭小偷了呢？看來(lái)真相是——你就是那個(gè)小偷。

　　就這樣，狐貍聰明反被聰明誤，被判刑了。

童話故事作文9

　　從前，有一個(gè)叫矮子國(guó)王的人。矮子國(guó)王的個(gè)頭只有一米十厘米那么高，頭上帶著（戴著）金黃金黃的王冠，一雙水汪汪（炯炯有神）的大眼晴，鼻梁挺直，顯得英俊帥氣。（人物肖像式開頭，給讀者印象深刻，很好�。�

　　一天， 矮子國(guó)王去散步，不小心被一塊石頭絆倒，血一直流。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

　　一個(gè)大臣對(duì)矮子國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王陛下，你得了一種病，這種病得需要一種神奇的玫瑰花才能治好您的病。”就在他們一籌莫展的時(shí)候，一只渾身雪白的.小兔子決定幫助矮子國(guó)王。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　她不怕寒風(fēng)刺骨，不怕荊棘扎到自己，更不怕翻山越嶺，穿越叢林，趟水過(guò)河，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于把神奇的玫瑰花拿了回來(lái)，治好了矮子國(guó)王的病。

　　矮子國(guó)王深情地對(duì)小白兔說(shuō):"謝謝你，小白兔，我會(huì)記住你的，因?yàn)槟闶悄敲吹纳屏迹?（自然結(jié)尾，文筆干凈利落。）

童話故事作文10

　　一只烏鴉餓壞了，張望四周看看有沒(méi)有食物。突然，烏鴉看見(jiàn)一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。

　　烏鴉用最快的速度飛過(guò)去，咬住了蜈蚣的脖子，蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子，烏鴉剛把蜈蚣咽下去的`時(shí)候，突然全身四肢抽搐，倒了下來(lái)。

　　烏鴉不幸地說(shuō)：“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物，不料送了自己的命!”

　　從前，在一個(gè)茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣，這時(shí)走來(lái)了一位身材高大、膽量出眾的王子，他聽見(jiàn)了哭聲趕忙跑上前去詢問(wèn)怎么了?公主看著面前的河流說(shuō)：“我想回家，可是船已經(jīng)開走了”。王子想來(lái)想去想到一個(gè)辦法，他說(shuō)：“我們可以游過(guò)去呀!”公主說(shuō)到：“我不會(huì)游泳”，王子又說(shuō)到：“你坐在我的背上吧，我可以帶你游過(guò)去”。就這樣公主順利的到了河對(duì)面，并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。

童話故事作文11

　　一天早上，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲一起玩耍著。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼。它們可以拿蛋殼來(lái)做什么呢？小蝴蝶說(shuō)：“要不，我們用蛋殼來(lái)玩蹺蹺板吧！”小螞蟻說(shuō)：“好��！”毛毛蟲也同意。于是它們玩起了蹺蹺板，玩得可開心了。

　　過(guò)了一會(huì)，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲用蛋殼做了一個(gè)熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲坐在熱氣球里面慢慢地飛向了高空。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的`云，真美�。∵@個(gè)景色就像一幅美麗的畫。

　　到了下午，下起了大雨，毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶躲在蛋殼下避雨。雨水打在蛋殼上發(fā)出“滴答滴答”的聲音。它們會(huì)時(shí)不時(shí)地往外張望，看看雨有沒(méi)有停。

　　天黑了，它們用蛋殼當(dāng)床，在“床”上蓋了一片葉子，就睡在了里面。小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

童話故事作文12

　　一天，小白兔最喜歡的一本書找不到了。他很著急，可又覺(jué)得很奇怪：是誰(shuí)拿走了我的書呢？

　　小白兔第一時(shí)間找到媽媽，問(wèn)媽媽有沒(méi)有看見(jiàn)自己的書。媽媽笑著說(shuō)：“你的東西我怎么會(huì)知道呢？”小白兔只能垂頭喪氣地去找爸爸了。找到爸爸后他就問(wèn)爸爸：“爸爸，我的書不見(jiàn)了，你看到了嗎？”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“肯定是你借給別人了�！毙“淄脗�心地說(shuō)：“沒(méi)有，我明明把書放在床頭上了！”

　　這一天晚上，小白兔去上廁所，突然發(fā)現(xiàn)鄰居老鼠家的燈還開著。于是他偷偷去老鼠家看了一眼，突然發(fā)現(xiàn)老鼠正津津有味地看著自己那本丟了的書。小白兔生氣地說(shuō)：“老鼠，你干嘛拿我的書？”老鼠不好意思地說(shuō)：“你每天都跟你媽媽講這本書里的故事，我覺(jué)得很有趣，就拿來(lái)看看。對(duì)不起，忘記跟你說(shuō)了……”小白兔聽了老鼠的'話，笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！沒(méi)關(guān)系，我們以后一起看�！�

　　小白兔的書終于找到了，而且還得到了一個(gè)一起看書的好朋友。

童話故事作文13

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮爬上了自己的崗位，星寶寶們也來(lái)到了天空。我躺在我的小床上數(shù)著星星，眼皮越來(lái)越重……我進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。老師的講臺(tái)飄浮在白云上，我們的座位也在星星上。老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，我們聽得津津有味，真是太開心了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。

　　我打開教室門，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了獅子森林，那里的樹不是綠色，是黃色的。地上的草都飄出了肉的香味，正當(dāng)我感到好奇，一頭獅子向我走了過(guò)來(lái)，它用爪子摸摸我的臉，扯扯我的頭發(fā)，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，推開它拼命的向前跑去。

　　跑著跑著，只聽見(jiàn)“砰”的`一聲，我摔倒了……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我從床上滾到了地上，摸摸冰冷的地板，再摸摸額頭上的汗珠，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！真是太可怕了！我揉揉眼睛看到太陽(yáng)公公紅紅的臉蛋，它好像在笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，該起床了�！�

童話故事作文14

　　冬天快到了，動(dòng)物們都急忙儲(chǔ)備糧食。松鼠儲(chǔ)備松果，小兔儲(chǔ)備胡蘿卜，可是洛卡小熊到處找不到蜂蜜，急得在大樹下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　蜜蜂嘟嘟看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你怎么了？”洛卡的.眼眶紅了起來(lái)，過(guò)了好久才答道：“我找不到蜂蜜，冬天就沒(méi)食物吃了！”嘟嘟想到了一個(gè)好主意，二話不說(shuō)拍拍翅膀，飛走了。

　　動(dòng)物們這幾天都沒(méi)見(jiàn)到嘟嘟，它們都以為嘟嘟失蹤了呢。就在它們準(zhǔn)備報(bào)警的時(shí)候，嘟嘟帶著一大盆蜂蜜回來(lái)了。只見(jiàn)它臉色發(fā)白，一副疲勞的樣子，翅膀都扇不起來(lái)了。大家連忙圍過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“嘟嘟，你到底去哪了？你還好吧？”嘟嘟喘了幾口氣，這才緩過(guò)神來(lái)，擦擦額頭上的汗珠：“我去遙遠(yuǎn)的地方，給小熊采蜂蜜去了。”

　　嘟嘟回到家，給小熊洛卡打電話，通知它來(lái)拿蜂蜜。小熊知道了這個(gè)好消息，高興地蹦了起來(lái)，馬上跑到嘟嘟家。

　　“咚咚咚……”一陣敲門聲，原來(lái)是洛卡來(lái)了�！斑诉诉恕�…”一陣敲鼓聲，這對(duì)好朋友，高興地跳起了舞。這個(gè)冬天不再寒冷。

童話故事作文15

　　一天，小兔子拿來(lái)媽媽送的新繩子正在草地上跳繩，正巧，被路過(guò)的小貓看見(jiàn)了，她很想玩，就笑瞇瞇地對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，可不可以借我玩玩�！薄爱�(dāng)然不行了。”小兔說(shuō)道。小貓說(shuō)：“就玩一會(huì)兒，可以嗎?”小兔搖搖頭沒(méi)答應(yīng)。小貓很生氣，伸手就把繩子的一邊拉了過(guò)來(lái)。小兔看見(jiàn)了，忙拉緊繩子的'另一頭不放。它們倆都使勁地拉呀拉，互不相讓，就像拔河比賽一樣。突然，“啪——”的一聲，繩子斷了。小兔大聲哭起來(lái)：“你賠!你賠!嗚——”小貓忙說(shuō)：“別急，我這就幫你把跳繩系上。”小貓把繩子系好后還給了小兔，說(shuō)：“對(duì)不起，我下次再也不搶了�！毙“淄貌缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝你，我們一起來(lái)跳繩吧!”從此，它們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。

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