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（精選）童話故事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童話故事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
在比從前還要早一些的時(shí)候，老狐貍開了一家豪華大飯店。這只老狐貍既狡猾又貪婪，經(jīng)常找機(jī)會(huì)克扣店員小獼猴的工錢，搞得小獼猴苦不堪言。動(dòng)物們來飯店吃飯，經(jīng)常被老狐貍短斤少兩，偷工減料，扣飯扣菜，所以，動(dòng)物們都不喜歡他，叫他“扒皮狐貍”。開心兔早就聽說過這只老狐貍，于是決定修理修理他。
有一天，開心兔穿著華麗的服裝，大搖大擺來到老狐貍的大飯店，高聲大叫：“老板，來一間上等客房！”老狐貍見來了高貴的客人，非常高興，討好地問：“先生貴姓？”開心兔把胸脯一拍“姓背。”老狐貍驚詫地說：“好怪的姓。請(qǐng)問先生，叫什么名字？”開心兔一字一句地說：“叫背-雞-籠�！崩虾偢@詫了：“背雞籠？好怪的名字！”一邊說一邊搖頭。開心兔見老狐貍不相信，于是故意大聲說：“沒辦法，爹媽取的名字，大家也都這么叫我�！遍_心兔進(jìn)門來所說的每一句話，就是有意讓大堂里所有的動(dòng)物們都聽得清清楚楚，尤其是小獼猴，一邊擦桌子，一邊悄悄地笑個(gè)不停。
第二天，天剛蒙蒙亮，老狐貍還在夢(mèng)鄉(xiāng)，開心兔便把老狐貍后院里的兩籠公雞背在背上，大搖大擺地走進(jìn)大廳，大聲對(duì)小獼猴說：“小二，告訴你們老板，就說我背雞籠走啦！”小獼猴看見開心兔背著雞籠要走，立即對(duì)著扒皮老爺?shù)姆块g大聲叫喊：“老板，背雞籠走啦，背雞籠走啦！”老狐貍喜歡睡懶覺，正睡得舒服，聽見小獼猴說背雞籠走了，在房間里很不耐煩，甕聲甕氣地說：“知道啦，嚷什么？叫他背雞籠走好，歡迎下次再來�！�
快九點(diǎn)鐘的時(shí)候，老狐貍起床了，走到后院，發(fā)現(xiàn)兩籠子的.公雞都不見了，就氣急敗壞地問小獼猴是怎么回事。小獼猴感到很委屈，急忙解釋說：“是你讓他背雞籠走的�！崩虾偢械讲粚�(duì)勁，問：“我什么時(shí)候讓他背雞籠走了？”小烏龜回答說：“剛才我告訴你說背雞籠走了，你還讓我告訴他，讓他走好，下次再來哩。”
這時(shí)，吃早餐的早已把客廳坐滿，看見這種情形，哄堂大笑。老狐貍一拍腦門，恍然大悟，又氣又急，連連跺腳，大呼上當(dāng)，卻一點(diǎn)辦法也沒有，只有自認(rèn)倒霉。
童話故事的作文 篇2
我從小就是在書的陪伴下長(zhǎng)大的，在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。
自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話，它的作者是丹麥的愛徒生，他是世界上著名的童話作家。
1835年，安徒生開始寫童話，一共寫了一百六十多篇了。
這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。
還有比前面那些更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著實(shí)描寫底層民眾的悲若命運(yùn)。揭露社會(huì)生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹的`夢(mèng)，他是一個(gè)廢物，單身喊的睡帽，幸運(yùn)的貝兒等。
當(dāng)我讀完這本書后，被賣火柴的小女孩感動(dòng)了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時(shí)也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開心。
這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福，所以我們要學(xué)會(huì)善良，懂得感恩。
童話故事的作文 篇3
“下雪啦！下雪啦！”小兔興奮地嚷起來，都忘記現(xiàn)在是上課時(shí)間了。長(zhǎng)頸鹿老師說：“我建議大家去操場(chǎng)上玩雪吧！”大家紛紛同意了。
大家來到操場(chǎng)，看見一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動(dòng)跟動(dòng)物們打招呼，對(duì)它們說：“你們好！我是小雪花，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑�？”“好呀！好呀！”小�?dòng)物們紛紛喊了起來�！罢�(qǐng)你們把我放在寒冷的地方，好嗎？”小雪花央求道�？尚±匣⒁稽c(diǎn)都不喜歡小雪花，它本來想到操場(chǎng)上打架，可是沒想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里，還在里面放進(jìn)了一些小雪花的.朋友，這樣小雪花就不會(huì)寂寞了。
誰照顧小雪花呢？小兔提議：“要不，我們守紀(jì)律的人，每人保管一天。”“好�！贝蠹壹娂娰澇�。小老虎不開心了，因?yàn)樗煽?jī)不好，還不守紀(jì)律，每次輪到小老虎時(shí)，都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花，讓大家都沒得玩。于是，小老虎假裝積極，上課“認(rèn)真”聽講，自習(xí)課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。
小老虎把小雪花帶到家中，它知道小雪花怕熱，把瓶子放在陽光下。小雪花在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，把小老虎看呆了。真美�。�
小老虎有些不忍心了，連忙把小雪花帶到臥室里，心疼地對(duì)小雪花說：“對(duì)不起，小雪花，都是我不好。”
小雪花說：“沒關(guān)系，偶爾曬曬太陽也是蠻舒服的�！�
小老虎不好意思地?fù)蠐项^：“我還得感謝你，是你讓我變得更加懂事。最近我守紀(jì)律，成績(jī)也上來了，同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相看呢！以后我會(huì)一直保護(hù)，不讓別人傷害你�！闭f完，小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。
童話故事的作文 篇4
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來。再見了，小女巫�！�
說完以后，小木偶在街上到處尋找著小紅狐。可是，找了很長(zhǎng)時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來了一只小狗。他問小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我?guī)闳ニ野�！”“好的�！?/p>
到了小紅狐家門口后，小花狗敲了幾下門，小紅狐打開門一看，發(fā)現(xiàn)小木偶也在，心里很害怕，連忙把門關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說：“你快出來，要不然我就報(bào)警！”小紅狐就是不開門。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說了一遍。狗警官們聽了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問。狗警官問：“小紅狐，這背包是誰的？”小紅狐回答：“還用問？當(dāng)然是我的呀！”狗警官又問小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字�！惫肪僮屑�(xì)地看了背包，果然背包上寫著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。
自從小木偶有了表情以后，他感覺到了人間的.酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
童話故事的作文 篇5
小雪花琪琪，亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來到城里，準(zhǔn)備飄落在大地上。它覺得很寂寞，便與其它雪花湊在了一起。
琪琪害羞地說：“親愛的伙伴們，你們好�！逼渌┗ɑ貞�(yīng)著：“你好，小雪花。”琪琪又道：“我想跟你們做朋友，可以嗎？”其它雪花沒有回答，紛紛遠(yuǎn)離了小雪花。因?yàn)樗鼈儾幌矚g和外來的人交朋友。
可是有一片雪花貝貝不這么想，它覺得很奇怪：為什么不能跟從別的地方來的雪花交朋友呢？于是，它找到那片小雪花，友好地說：“你好哇，漂亮的小雪花，我叫貝貝，你呢？”“你好，貝貝，我叫琪琪。”小雪花琪琪說。貝貝開心道：“我們可以做個(gè)朋友嗎？”琪琪興奮地說：“好呀！好呀！我正想交個(gè)朋友呢。我是新來的，找了好多人，它們都不愿意做我的朋友。”琪琪疑惑地問貝貝：“貝貝，你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢？”“因?yàn)槲蚁胱屛业哪切┡笥阎�，不管�?duì)方來自哪個(gè)地方，都可以交到朋友�！�
它們來到雪花堆里，貝貝對(duì)著其它雪花說：“為什么來自其它地方的小雪花，在我們這里找不到朋友呢？難道我們不夠熱情嗎？”有些雪花異口同聲：“我們害怕陌生人，據(jù)說陌生人會(huì)傷害我們�！辩麋鞔舐暊�(zhēng)辯道：“那是人類的.行為，我們這的雪花家族是不會(huì)存在這些行為的，我們都很友善�！�
這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“是��！不管對(duì)方是誰，我們都可以和它交朋友，誰想跟這片小雪花琪琪交朋友的，請(qǐng)舉個(gè)手�！痹捯魟偮洌趫�(chǎng)的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動(dòng)得淚流滿面，那是激動(dòng)、幸福的淚水。
童話故事的作文 篇6
筷子是中國人主要的用餐工具，至今已有3000多年了，中國的筷子以前不叫筷子，叫“箸”。
筷子稱為一雙筷子，而不是稱為兩根筷子，相傳筷子的來歷是跟兩個(gè)砍柴人有關(guān)。那兩個(gè)人因疲倦就在此地休息，又饑餓難耐，就各熬了一碗粥，粥非常非常的燙，不好直接喝下去，于是就在旁邊隨意折了兩根木棍，發(fā)現(xiàn)這樣吃既不燙，速度又快，就稱為“快子”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的筷子是木頭做的，所以就演變成了今天的筷子。中國人用筷子也很講究。
筷子上粗下尖，筷子使用時(shí)要拿在粗頭的1/3處。中指拿在筷子之間，食指放在筷子的上方，小拇指和無名指要放在筷子的下方，大拇指挨著筷子。夾菜的時(shí)候不能隨意撥菜，輕輕夾起就可以了。
中國人還有很多形容筷子的'名言，比如：一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團(tuán)。
中國人民的筷子真是一個(gè)偉大的發(fā)明啊!
童話故事的作文 篇7
臺(tái)風(fēng)老聽說雨姐姐夸人間很美，于是它也想去逛逛。它來到中心小學(xué)，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個(gè)子太高了，一走進(jìn)去，便把棚子頂?shù)袅�，它覺得很傷心，剛想離開的時(shí)候，不好，它又不小心把曬衣架踢翻了。它來到操場(chǎng)，看見樹兒在向它揮手，便趕緊跑過去跟她握握手，誰知道，她走時(shí)忘記了松手，把樹給連根拔起。
臺(tái)風(fēng)來到宿舍，看到黃詩穎在聽媽媽講故事，它真想聽故事，于是它"咚咚咚"地敲起窗戶來，可黃詩穎仍然不為它開窗戶，它覺得可能是自己敲得太小聲了，于是，它邀請(qǐng)了許許多多的伙伴，狂風(fēng)呀，暴雨呀，都來了，它們一起敲窗戶，可黃詩穎她知道臺(tái)風(fēng)可壞了，一讓它進(jìn)來，就會(huì)把她"帶"到外面去，她才不想淋到雨，才不想見識(shí)臺(tái)風(fēng)的.厲害呢。臺(tái)風(fēng)知道黃詩穎不給她開窗戶，是因?yàn)樗隽颂鄩氖拢圆挪焕硭�，只好灰溜溜地離開了。
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