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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2023-08-07 11:56:06 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的童話故事作文(經(jīng)典)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的童話故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的童話故事作文(經(jīng)典)

童話故事作文 篇1

  因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。

  清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學(xué)去了,小木偶笑容滿面樂(lè)不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的,小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過(guò)去,把小木偶嚇的魂飛魄散,這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)看見小兔老師在地上火冒三丈,生氣地說(shuō):“這是怎么一回事!

  熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師,一邊問(wèn)我們,過(guò)了一會(huì)兒,小木偶自高奮勇地往前邁了一步,說(shuō):“這不是我干的是狐貍干的。”校長(zhǎng)看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的,現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說(shuō):“這肯定是小木偶干的!薄爸娴!毙iL(zhǎng)打斷了我的話,小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門口,突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受,小木偶的頭越來(lái)越痛,突然,一位小女巫來(lái)到了小木偶的.身邊,他問(wèn)小女巫:“我的頭怎么這么痛還越來(lái)越痛?”小女巫說(shuō):“這是因?yàn)槟愫軅模悄悴粫?huì)哭!

  小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放聲大哭,慢慢的,小木偶不再傷心,腦袋也不痛了小木偶高興極了!小木偶明白了一個(gè)道理:笑是很重要的,不過(guò)要是只會(huì)笑,那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

童話故事作文 篇2

  有一只活潑可愛的小松鼠,它最大的快樂(lè)就是蕩秋千了。

  有一次,小松鼠來(lái)到了一棵柳樹前,心想:瞧這柳藤多么結(jié)實(shí),多么有趣呀。小松鼠二話沒說(shuō),就跳上柳藤,蕩起秋千來(lái),它蕩啊蕩啊,蕩了很久很久,好玩極了。這時(shí),忽然刮起了一陣大風(fēng),把小松鼠刮上了天。它非常高興,沒想到自己居然能上天。它高興地玩了起來(lái),從這朵云跳到那朵云,又從那朵云跳到這朵云,它玩累了,就躺在一朵云上休息。云白白的軟軟的,真舒服呀!小松鼠忽然看見一個(gè)閃閃發(fā)亮的小東西,它走近一看,原來(lái)是一顆小星星在向它眨眼睛。小松鼠心想,要是我能把小星星摘下來(lái)戴在耳朵上,那人家肯定會(huì)說(shuō)小松鼠可真漂亮!正當(dāng)它自言自語(yǔ)的時(shí)候,一顆流星飛過(guò)來(lái),小松鼠連忙叫住說(shuō):“哎,流星,你那么急,去哪兒呢?”流星說(shuō):“我到下面開一個(gè)晚會(huì)呢!毙∷墒笮南耄叶纪媪艘惶,還沒回家,爸媽一定很著急,我得回家呀。怎樣才能回家呢?小松鼠想了一個(gè)好主意,請(qǐng)流星幫忙。于是對(duì)流星說(shuō):流星請(qǐng)你帶我回去吧。流星回答:我怎么帶你下去呢?小松鼠又說(shuō):我抓住你的脖子吧。流星說(shuō):好的`。于是小松鼠就坐在了流星的背上,摟住流星的脖子。呼呼呼,頃刻間一股股風(fēng)聲在它耳邊蕩過(guò),一下子就到了。小松鼠說(shuō):謝謝你流星。流星沒在意,嗖的一聲就走了。

  從此以后,小松鼠把自己奇特的傳奇故事告訴森林里的朋友們,朋友們都對(duì)羨慕不已,贊不絕口。

童話故事作文 篇3

  在一個(gè)茂密的叢林里,有兩位朋友,一個(gè)是大樹,另一個(gè)是啄木鳥,它們一直很好。

  有一天,大樹生病了,痛得哇哇大叫。這時(shí),正在睡覺的啄木鳥被吵醒了,啄木鳥問(wèn):怎么了,大樹?”大樹說(shuō):我身上長(zhǎng)滿了小蟲,它們?cè)谝业纳眢w,好痛。 贝髽溥呎f(shuō)邊搖動(dòng)身體,想把小蟲子抖掉。啄木鳥一聽,連忙說(shuō):我來(lái)給你治病吧。”大樹連連點(diǎn)頭,啄木鳥飛到樹干上,爪子緊緊抓住樹干,開始治療。用長(zhǎng)長(zhǎng)的.嘴開始敲樹干,找到了蟲子隱藏的地方?墒,蟲子太深了,勾不住,于是,它斷續(xù)打洞,洞打得非常大,大樹低頭看了看,不耐煩的地說(shuō):你要干嘛?啄那么大的洞?”啄木鳥說(shuō):我在給你治病了!”大樹說(shuō):難看死了!你快走開!”聽它這樣說(shuō),啄木鳥傷心地說(shuō):我再也不給你治病了!闭f(shuō)完便飛走了。

  從此,大樹又變得非常孤獨(dú)了。有一次,大樹身上又長(zhǎng)了蟲子,難受極了,它想到了啄木鳥,想到了自己的所作所為,很后悔。伸出樹枝筆”開始寫信,信上寫到:啄木鳥,對(duì)不起,你快回來(lái)吧。它把信交給了鴿子,不久,啄木鳥收到信了。它想:上次給它治病,它嫌棄我把洞打大了,這次我才不去呢!第一天它沒去,第二天它沒去,第三天終于想通了:我和它是朋友,我既可以吃到蟲子,還可以幫它治病。于是,啄木鳥趕忙飛到它身上,飽餐了一頓,大樹非常感謝啄木鳥。

  從此以后,它們又成了很好的朋友。

童話故事作文 篇4

  森林里住著五種我喜歡的小動(dòng)物,有小鴨、小馬、小兔、小狗和小貓。

  有一天,它們卻為了一件小事鬧別扭:

  小鴨說(shuō):“看,我會(huì)游泳,你能嗎?”

  小兔說(shuō):“瞧!我比你們跑的快,你能追上我嗎?”

  小貓說(shuō):“我厲害,我的胡子能測(cè)量老鼠洞,還能捉老鼠呢!”

  小狗說(shuō):“我能幫主人看門,你們能嗎?我最討主人喜愛。”

  只有小馬一吭聲。

  小貓問(wèn):“你怎么不說(shuō)話呀?”

  小馬低著頭,小聲說(shuō)到:“我沒有你們那么多優(yōu)點(diǎn)!毙●R的話招來(lái)一陣嘲笑。

  這一天,他們舉行了一次跑步比賽,每個(gè)小動(dòng)物的父母和小伙伴都在為它們加油!小鴨子會(huì)游泳,但跑起步來(lái)一歪一歪的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。只見小馬一溜煙兒似的`不見了影子。雖然小兔、小狗、小貓努力跑了,但還是落在了小馬的后面。

  到達(dá)終點(diǎn)了,小貓、小兔、小狗、小鴨慚愧的低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我們真是有眼不識(shí)泰山!毙●R說(shuō):“沒關(guān)系,我們都是好朋友嘛!”

  這故事告訴我們要相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短、和睦相處!

童話故事作文 篇5

  從前,有一只住在小溪邊的螃蟹,它的鉗子威力無(wú)比,一鉗子就能把貝殼剪成兩半。他背上有個(gè)厚厚的殼,走起來(lái)像一個(gè)穿著盔甲的威風(fēng)凜凜的大將軍,它的殼上還有兩個(gè)像閃電一樣的圖案,所以它總被人稱為“閃電蟹”。

  有一天,閃電蟹散步到了井邊,發(fā)現(xiàn)變色龍掉進(jìn)了井里。閃電蟹馬上找來(lái)一根繩子,剛要把變色龍拉上來(lái),她的鉗子一不小心把繩子減斷了,幸好跳出井的青蛙拉住了變色龍才將它救了回來(lái),不然變色龍就要摔成肉泥了。閃電蟹悶悶不樂(lè)地回到小溪邊,坐在石頭上發(fā)呆,青蛙來(lái)到小溪邊見到閃電蟹不開心于是說(shuō):“閃電蟹,你還再為今天的事情難過(guò)嗎?其實(shí)你的鉗子很厲害,可以幫助很多人,每樣?xùn)|西都有自己的缺點(diǎn),但是缺點(diǎn)用對(duì)了也會(huì)變成你的`優(yōu)點(diǎn)!薄罢娴膯幔俊薄爱(dāng)然是真的!

  聽了青蛙的話,閃電蟹又重獲信心開始幫助別人,但是他的大鉗子總是把事情弄得更糟,它幫小貓修理水管,卻把本身就漏水的管子截?cái)嗔,它幫小螞蟻搬食物,卻把食物夾成了碎屑……小動(dòng)物們?cè)僖膊桓艺?qǐng)閃電蟹幫忙了。閃電蟹坐在溪邊傷心不已。

  突然有一天,一只黃鼠狼把全村的動(dòng)物迷暈并了綁起來(lái),還四處破壞,偷食物。閃電蟹發(fā)現(xiàn)了,剪斷繩子,解救了大家,并把黃鼠狼引誘到溪邊打敗了壞蛋,黃鼠狼逃走了。從這以后,閃電蟹就成了為民除害的“超級(jí)大英雄”。

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