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實(shí)用的童話故事作文（合集8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的童話故事作文8篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
奇奇是一輛神奇的無(wú)人駕駛?cè)詣?dòng)校車(chē)，里面裝備著最現(xiàn)代化的設(shè)施和應(yīng)急裝備，不管遇到什么緊急情況，它都會(huì)為我們化險(xiǎn)為夷……
第一集 上學(xué)路上
唧唧喳喳的小鳥(niǎo)把我從睡夢(mèng)中叫醒了，看了一眼床頭柜的鬧鐘，“呦已經(jīng)6點(diǎn)40了。”我急忙起床，穿衣，洗漱，背上書(shū)包來(lái)到小區(qū)門(mén)口，真準(zhǔn)時(shí)啊，剛剛7點(diǎn)鐘，奇奇就停在了我的面前。
“請(qǐng)按指紋打開(kāi)車(chē)門(mén)”，紅色自動(dòng)按鈕閃爍著，揚(yáng)聲器提醒著我。我伸出食指按在按鈕上，顏色變綠了，揚(yáng)聲器又響起來(lái)，“請(qǐng)上車(chē)，請(qǐng)坐在5號(hào)座位”。
5號(hào)座位是我的專(zhuān)座，放好書(shū)包，坐在舒適的座位上，前面的面板升起，推出一個(gè)小桌板，在里面取出早點(diǎn)——一個(gè)雞蛋、一個(gè)火腿漢堡、一杯牛奶還有兩小碟小菜、果醬什么的。吃過(guò)早餐，半仰在座位上，聽(tīng)著車(chē)?yán)锏囊魳?lè)，心里愜意極了。
奇奇在幾個(gè)小區(qū)連續(xù)接了20位同學(xué)，從解放大道上了高架橋，車(chē)真多呀，像流水一樣從窗外閃過(guò)。我看得正有趣，忽然看到高架橋上很多車(chē)都不動(dòng)了，慢慢的，奇奇也停了下來(lái)。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論起來(lái)，車(chē)?yán)锏谋盹@示已經(jīng)7點(diǎn)35了，如果再等一會(huì)就要遲到了。
車(chē)廂里忽然響起了自動(dòng)廣播的聲音：“請(qǐng)同學(xué)們坐好，系緊安全帶”，我剛剛系好了安全帶，就覺(jué)得車(chē)子顫動(dòng)起來(lái)，轟鳴的聲音很大。原來(lái)奇奇的車(chē)轱轆收起來(lái)了， 車(chē)下面充起了厚厚的氣墊，整個(gè)車(chē)身開(kāi)始往上飄，窗外的車(chē)呀建筑物啊逐漸的變小，奇奇像一個(gè)飛艇離開(kāi)了地面，在半空飛了起來(lái)。向窗外看著，高樓閃過(guò)去了，公 園閃過(guò)去了，小湖閃過(guò)去了……“啊，那不是我們的學(xué)校嗎�！贝蠹殷@呼著。奇奇飛行速度減慢了，開(kāi)始下降，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音越來(lái)越小，最后安安穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校 的操場(chǎng)上。
同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從車(chē)?yán)镲w出來(lái)，揮手向奇奇告別，向各自的教室跑去。
第二集 雨天救人
“轟隆隆”一聲炸雷，大雨滂沱，窗外雨腳如麻。
真倒霉，剛放學(xué)就下起了大雨。同學(xué)們一邊抱怨著老天爺，一邊趕緊收拾著自己的'書(shū)包。哎，同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)帶雨具，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候天氣是好好的，誰(shuí)知道會(huì)突然下起大雨呢。
一陣悅耳的汽車(chē)笛聲響起，我們知道，是奇奇來(lái)了。哈哈，奇奇來(lái)了我們什么也不怕了。
我們?cè)诙䴓堑淖呃壤锿饪�，奇奇伸出了一只很�?xì)的機(jī)械手，送過(guò)來(lái)一個(gè)小小的包裹，我們接過(guò)包裹，打開(kāi)一看，里面是20件薄膜雨衣。很快雨衣被分發(fā)完，我們穿上，向奇奇走去，車(chē)門(mén)口有個(gè)自動(dòng)回收箱，把雨衣塞進(jìn)回收箱里，它就自動(dòng)融化了，真的好神奇啊。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，外面一片雨水茫茫，什么也看不見(jiàn)。過(guò)了很久，雨停了，我們發(fā)現(xiàn)奇奇在一個(gè)很大的水坑跟前停著。
水坑前有些人在忙碌著，奇奇伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的吊臂像起重機(jī)一樣在從水坑里往上吊什么�？辞宄耍且惠v黑色轎車(chē)。有的同學(xué)眼睛尖，“不對(duì)，車(chē)?yán)锖孟襁�有人！” 就看到奇奇的機(jī)械手像一把鉗子，很輕易的就擰開(kāi)了車(chē)門(mén)，人們把受傷的人從里面抬出來(lái)，120的車(chē)早就來(lái)了，醫(yī)生護(hù)士把擔(dān)架抬上車(chē)，嗚哇嗚哇開(kāi)走了。
奇奇收回了機(jī)械臂，充好了氣墊，又是慢慢的飛起來(lái)。
天邊彩虹架起來(lái)了，城市剛剛被雨水洗過(guò)，是那么干凈、那么的漂亮。
童話故事作文 篇2
相信大家都見(jiàn)過(guò)小草吧。它是多么的渺小，但它卻那么“努力”。
它無(wú)處不在，但沒(méi)有人認(rèn)同它的存在�？伤鼜牟换倚模运纳υ絹�(lái)越強(qiáng)。
一個(gè)春天里的一天，一株從大自然懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)的.小草長(zhǎng)出來(lái)，可它眼前卻一片漆黑，它大喊著：“救命呀，救命呀。”剛好，三個(gè)小螞蟻聽(tīng)到了，立刻來(lái)幫忙，它們用力推，可石頭卻一動(dòng)也不動(dòng)。他們對(duì)小草說(shuō)：“我們?cè)偃フ乙恍┡笥褋?lái)�！�
小草知道沒(méi)有陽(yáng)光，它是長(zhǎng)不大的。因此它們自己努力，于是它用身子頂著石頭，左沖右突，不知費(fèi)了多少勁，才能把身子挺進(jìn)一點(diǎn)。它又繼續(xù)努力。終于它能把頭伸出來(lái)了。
這時(shí)，小螞蟻也帶來(lái)了好多螞蟻。它們把石頭搬開(kāi)，救出了小草。
可又來(lái)了一場(chǎng)大雨，小草低著頭讓螞蟻爬上它的頭，這樣水就淹不了螞蟻，大雨過(guò)后，小草把螞蟻放下后。忽然，從上面掉下好多小石頭，落到了小草那里，而小草卻安然無(wú)恙。
后來(lái)，它們成了好朋友，小草也越來(lái)越多，變成了一片草地，小孩子們經(jīng)常到這玩。
童話故事作文 篇3
很久以前，有一只青蛙，每天都坐在井里的石頭上仰望天空。
有一天，有一個(gè)小朋友走來(lái)，看見(jiàn)井里有一只青蛙。小朋友說(shuō)：“青蛙，你知道天有多大嗎？”青蛙說(shuō)：“天只有井口那么大，我一抬頭就能看見(jiàn)它�！毙∨笥颜f(shuō)：“不對(duì)，天一望無(wú)際，非常大�！鼻嗤苷f(shuō)：“我不信！”小朋友說(shuō)：“你不信的話，就從井里面跳出來(lái)看一看天有多大吧！”青蛙搖搖頭說(shuō)：“我才不出去呢！”小朋友想了一個(gè)好辦法，能讓青蛙跳出井口。小朋友叫來(lái)了他的伙伴，伙伴拿來(lái)了一根長(zhǎng)繩，又抓了一只蒼蠅。他們用繩子把蒼蠅拴住，放到井里。青蛙果然被誘惑了，跳出了井口。小朋友趕緊找來(lái)大石頭封住井口，青蛙就再也回不到井里了。
有一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，對(duì)青蛙說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方�！毙▲B(niǎo)在前面帶路，一路上，青蛙看見(jiàn)了很多樹(shù)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“人們稱呼它為森林�！毙∏嗤芤宦飞隙紱](méi)有抬頭看一下天。青蛙和小鳥(niǎo)到了目的地，小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是池塘，這兒可以成為你的新家�！鼻嗤苷f(shuō)：“我看見(jiàn)了荷花、荷葉，還有清清的河水�！鼻嗤苣弥粋�(gè)小蓮蓬，高興地放聲歌唱。青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，讓我看到了外面的世界，看到了美麗的'風(fēng)景。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你抬頭看一看吧！”青蛙抬頭一看，天上有幾朵白云。青蛙心里想：外面的世界這么美！我還回井里干什么呢？還不如住在這里呢！每天還能大聲歌唱，多快樂(lè)��！于是，它讓它的家人都來(lái)住它的新家。它的家人問(wèn)：“你怎么找到這個(gè)新家的？”青蛙說(shuō)：“是小鳥(niǎo)讓我搬到這里的，要不然我永遠(yuǎn)都要住在井里了。”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“你應(yīng)該知道天到底有多大了吧？”小青蛙回答：“我知道了，就像你說(shuō)的那樣，一望無(wú)際！”
童話故事作文 篇4
從前，大森林里住著一只又可愛(ài)又驕傲的小兔。一天，小兔走在路上，看見(jiàn)了大象伯伯，就念到說(shuō)：長(zhǎng)鼻子公，長(zhǎng)鼻子公�！笙蟛�(tīng)了，火冒三丈高，生氣的走了。這時(shí)，猴子醫(yī)生路過(guò)這里，被小兔看見(jiàn)了，又念到：‘紅屁股公，紅屁股公。’猴子醫(yī)生聽(tīng)了，看都不看小兔一眼就氣呼呼地走了。
小兔走著走著一不小心摔倒了，把腳摔傷了，小兔哇地一聲哭了，正好小狗聽(tīng)到了哭聲，把小兔送到醫(yī)院，猴子醫(yī)生把小兔傷口包扎好后。小兔心想我再也不驕傲了。
童話故事作文 篇5
前世今生
據(jù)老人講，在很久很久以前，人們使用的是布料袋，那些年的環(huán)境也很好，根本沒(méi)有塑料袋。
近幾十年來(lái)，高樓林立，大廈雄起，社區(qū)重組，小區(qū)形成，特別是大市場(chǎng)、大超市的興起，塑料袋成了時(shí)代的“搶手貨”“弄潮兒”，還美名其曰“方便袋”。它不僅品種繁多，形式多樣，而且實(shí)用方便，價(jià)廉物美。而布料袋呢,卻漸漸淡出了人們的視線。
塑布之爭(zhēng)
塑料袋因此沾沾自喜，喜不自勝，根本看不起那些寥寥無(wú)幾的布料袋。這不，晚上主人剛躺下不久，塑料袋借著微弱的光線，又在布料袋面前炫耀自己了。
塑料袋說(shuō)：“瞧，咱這五顏六色的，多好看啊！如今兒，我已是時(shí)代的寵兒和珍寶啦�！�
布料袋聽(tīng)后，很不以為然，反駁道：“‘物以稀為貴’，就像我這樣的�！�
“那為什么主人今天又帶回來(lái)兩個(gè)？”塑料袋接著說(shuō)�！澳鞘巧碳覟榱舜黉N(xiāo)，作為添頭兒白送的�！辈剂洗p蔑地說(shuō)，“試想：一個(gè)被人們隨意亂扔、隨手丟放東西，怎能稱得上是‘寵兒和珍寶’? ”
塑料袋聽(tīng)后大怒，喝道：“那為什么人們不經(jīng)常用你呢？看我們，主人經(jīng)常使用，還隨身攜帶。家家都有，到處都是。”“是，你們真行��！家家都有，到處都是，滿世界遍地都是，你們已經(jīng)成為當(dāng)今環(huán)境日益惡化的‘大功臣’了……”
這時(shí)，人們似乎已經(jīng)熟睡了，屋內(nèi)一片漆黑。這夜死一般的寂靜。
塑布之和
塑料袋被說(shuō)得啞口無(wú)言，元?dú)獯髠�。布料袋�?jiàn)狀，十分得意：“瞧，我們已被人們重視了起來(lái)，很快會(huì)走進(jìn)家家戶戶，但我們絕不遍布村村落落！”布料袋的聲音很低，但很堅(jiān)定。
“哎，布料袋大哥，你說(shuō)如今環(huán)境惡化了，那也不是我愿意的.呀。我好怨呀……”
布料袋一聽(tīng)，心想：嘿，這么快我就成了大哥了�！笆前�，確實(shí)不是你所為”，他一本正經(jīng)地小聲說(shuō)，“都是人們自己不太注意，隨手亂扔、亂放、亂丟棄！”
“是啊，咱主人就忒缺德，總是喜新厭舊，亂扔亂放，根本不把咱們當(dāng)著一回事�！�
“是啊，誰(shuí)叫人家是主人呢！我們這些‘方便袋’有什么辦法呢？”
這時(shí)主人咳嗽了一聲，他們沉靜了下來(lái)。
片刻之后，布料袋和塑料袋商定要給主人出道難題，一起藏了起來(lái)。
布料袋和塑料袋第一次共同度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
共同的心愿
第二天清晨，主人夫婦二人匆匆忙忙要出門(mén)。他們?cè)诩依锏教幷掖�，費(fèi)勁地找了大半天，連只塑料袋也沒(méi)有找不著，更別說(shuō)布料袋了。為此他們還爭(zhēng)吵了起來(lái)。此時(shí)，昨夜躲藏起來(lái)的布料袋和塑料袋兄弟倆聽(tīng)后，正得意地竊喜呢。
夫婦倆的吵鬧聲，驚動(dòng)周末在走廊晨讀的女兒。她走進(jìn)客廳，問(wèn)明了原委后“撲哧”一聲笑了。然后，她一臉嚴(yán)肅：“誰(shuí)讓你們這些大人不注意環(huán)保，隨手亂扔亂放呢？昨晚我在幫你們整理房間時(shí)，把它們收拾起來(lái)了。瞧，它們?cè)谶@兒呢！”
夫婦倆聽(tīng)后，驚喜萬(wàn)狀。夫婦兩人一起把孩子抱了起來(lái)，親了又親。一家三口全笑了。隨后，布料袋和塑料袋手挽著手跟夫婦倆高高興興出門(mén)了。
打這以后，塑料袋和布料袋被人們真正是為珍品，環(huán)境也隨之變好了。
童話故事作文 篇6
有人說(shuō)，人生就像一本童話書(shū)，里面故事眾多。在我們的童年，童話是我們的睡前故事。曾經(jīng)，我們堅(jiān)定不移地認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝，烏龜可以跑贏兔子，公主和王子會(huì)幸福地永遠(yuǎn)在一起。
記得有一天，我央求媽媽給我買(mǎi)一只兔子和一只烏龜。那時(shí)的我，最相信童話，一點(diǎn)也不懷疑龜兔賽跑的結(jié)果，但我還是想看看烏龜和兔子跑步誰(shuí)更快。
我在大廳為烏龜和兔子設(shè)了起跑線和跑道。而我呢？則是個(gè)小裁判員，隨著哨聲響起，兔子撒腿就跑，卻沒(méi)有跑向我預(yù)設(shè)的`終點(diǎn)，蹦蹦跳跳直向廚房的媽媽跑去。而烏龜呢，只是慢慢地伸出了頭，四處張望了一下，又慢吞吞地將小腦袋縮回堅(jiān)硬的殼里去了。
面對(duì)這樣混亂的場(chǎng)面，我一下子懵了，按照我的設(shè)計(jì)不是應(yīng)該兔子跑得很快，在快到終點(diǎn)的地上休息了，而烏龜卻堅(jiān)持不懈最終贏了么？我莫名地有些難過(guò)，跑回房間抽出床頭的童話書(shū)……沒(méi)錯(cuò)啊，書(shū)上就是這么寫(xiě)的，難道童話故事都是騙人的？
小小年紀(jì)的我，感到無(wú)比委屈和傷心，有一種信念被摧毀的失望，感覺(jué)自己不再相信童話故事了。
長(zhǎng)大后，慢慢明白，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，王子和公主會(huì)相愛(ài)，但又有誰(shuí)知道他們會(huì)不會(huì)幸福快樂(lè)一輩子？丑小鴨似乎也成不了白天鵝，烏龜絕對(duì)跑不贏兔子。童話和我們的童年一樣，依舊是那么天真浪漫，卻成了我們永遠(yuǎn)的懷想。
童話故事作文 篇7
“我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指……”在今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時(shí)，我也進(jìn)入了自己的精神世界……
突然五兄弟爭(zhēng)吵。首先大拇指用很粗的聲音說(shuō)道：“我吃苦耐勞，對(duì)主人做出了很大的貢獻(xiàn)，比如拉胡琴，我?guī)兔Ψ鲎∏偕�；水要噴出�?lái)，我死力頂住；血要流出來(lái)，我拼命按住，重東西翻到去，我用勁扳住。所以我的作用非常大，所以主人當(dāng)然是最喜歡我了！”大拇指剛說(shuō)完，食指就不服氣地說(shuō)：“我的作用才是最大的`，我很機(jī)敏，干什么活都以我為主，什么危險(xiǎn)事，都是我先來(lái)做，主人還是最喜歡我了！”“不！最喜歡我！”大拇指大聲地說(shuō)道�！爸魅瞬豢赡芟矚g你，你去打打算盤(pán)試試，哈哈，你肯定做不好，還有扳槍機(jī)，你也做不成的！”食指帶著一點(diǎn)兒諷刺的味道對(duì)大拇指說(shuō)道。大拇指不作聲了。這時(shí)，中指插了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)，他驕傲地說(shuō)：“哼！你們算什么！主人肯定是喜歡我了，你看，我相貌堂堂，曲線優(yōu)美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時(shí)，就在它們暴跳如雷的時(shí)候，在旁邊傻站的無(wú)名指和中指蹦了出來(lái)不服氣的說(shuō)：“我們才最受主人的喜愛(ài)，我們的體態(tài)秀麗、樣子可愛(ài)，況且，舞蹈演員的手指常常做蘭花狀，我們正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩朵。所以，不用問(wèn)，主人一定最喜歡我們兩個(gè)！”這時(shí)，五兄弟越吵越激烈，他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。
這時(shí)我聽(tīng)到了，對(duì)它們說(shuō)：“你們都各有所長(zhǎng)，我們既要看的自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，彼此諒解，相互合作，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好！”
童話故事作文 篇8
黃昏，丁丁一個(gè)人坐在家里看電視。突然，他聽(tīng)見(jiàn)窗臺(tái)那邊有聲音，就過(guò)去查看。丁丁懷著好奇又緊張的心，踮起小腳，大氣都不敢出，生怕別人知道屋里有人。他來(lái)到窗邊，看見(jiàn)滿地的碎玻璃，抬頭一看，窗臺(tái)上竟然站著一只黃嘴的黑色大鳥(niǎo)。他被嚇得“啪”的`一聲癱坐在地上。
“不要怕，孩子，我是”還沒(méi)等大黑鳥(niǎo)說(shuō)完，丁丁先暈了過(guò)去。過(guò)了好一會(huì)，丁丁才醒了過(guò)來(lái)，又看見(jiàn)了那只大黑鳥(niǎo)。啊，他立馬捂住了自己的眼睛。大黑鳥(niǎo)又開(kāi)口說(shuō)話了：“你好，丁丁，你不要害怕，我不會(huì)傷害你的。我是嘰嘰喳喳國(guó)的王子，我叫嘰呱，想和你做個(gè)朋友。為了表示我的誠(chéng)意，十分鐘內(nèi)我可以帶你去任何你想去的地方�！倍《∫宦�(tīng)，立馬來(lái)了精神：“真的嗎？你可以帶我去恐龍世界嗎？”大黑鳥(niǎo)說(shuō)：“那是必須的�！�
大黑鳥(niǎo)一揮翅膀，“嗎叭嘰喳”，丁丁的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)傳送門(mén)，把他們吸了進(jìn)去�！巴郏侨驱�！活的三角龍耶！”丁丁驚喜得大叫起來(lái)。原來(lái)他們來(lái)到了一片原始森林中，丁丁看到了之前只在書(shū)上看到過(guò)的各種恐龍：有三疊紀(jì)的板龍、黑瑞龍、始盜龍，侏羅紀(jì)的五彩冠龍、雷龍、腕龍，白堊紀(jì)的牛龍、暴龍、三角龍等等。接著，鳥(niǎo)王子又帶著丁丁又到了太古紀(jì)，寒武紀(jì)看恐龍?jiān)趺闯霈F(xiàn)，怎么滅絕的。
意猶未盡時(shí)，大黑鳥(niǎo)說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ耍 彼查g，丁丁又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
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