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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2023-08-15 07:33:43 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文錦集[6篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的童話故事的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事的作文錦集[6篇]

童話故事的作文 篇1

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人!

  彩虹有意顯露自己的美麗,于是來(lái)到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說(shuō):“丑小草,咱們比一比,看誰(shuí)美!”

  小草擺動(dòng)著它那柔軟的綠色身軀,謙虛地說(shuō):“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。對(duì)了,前面一棵大榕樹(shù),已有百歲了,曾為人類作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧!”

  彩虹想了想,高興地說(shuō):“你著實(shí)配不上和我比美,我就跟榕樹(shù)去比吧!”

  彩虹得意地來(lái)到大榕樹(shù)旁一看,原來(lái)是個(gè)老頭子呀!它便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“老頭子,咱們比比看誰(shuí)美,好不好?”

  “原來(lái)是彩虹姑娘!”老榕樹(shù)很有禮貌地說(shuō),“我怎么能跟你比美呀!你看,我都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò),它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí),你還是跟它比美吧!”

  于是,彩虹更得意地來(lái)到了向日葵身旁,高傲地說(shuō):“小野花,你敢不敢跟我比比看誰(shuí)美?”

  向日葵滿臉堆笑地說(shuō):“我一點(diǎn)也比不上你,我的功勞也有太陽(yáng)公公的一份,它的本領(lǐng)最大,你還是跟它比美吧!”

  聽(tīng)了向日葵的'話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚(yáng)地來(lái)到了太陽(yáng)身邊,沖著太陽(yáng)說(shuō):“喂,大火球,咱們來(lái)比比看誰(shuí)美,如何?”

  太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō):“我不想跟你比美。不過(guò),我也不得不告訴你,美是存在于心靈深處和行動(dòng)中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣,默默地為人類做貢獻(xiàn),才能擁有真正的美呀!”

  彩虹聽(tīng)后,臉?biāo)⒌丶t了,它羞愧得無(wú)地自容,悄悄地躲進(jìn)了云縫里,消失在天空中了。

童話故事的作文 篇2

  我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。

  鉛筆和橡皮很驕傲,轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

  有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的說(shuō):“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫(xiě)字,才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩!”

  不服氣的橡皮說(shuō):“你萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西。”

  他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

  這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“大家何必爭(zhēng)吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

  “住嘴!”鉛筆生氣的'說(shuō),“不管我們多么爭(zhēng)吵,主人都永遠(yuǎn)最喜歡我,我也永遠(yuǎn)在主人身邊。”

  “不對(duì),不對(duì),”橡皮說(shuō),“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我。”

  “順著我,”鉛筆說(shuō)。

  “順著我,”橡皮說(shuō),“要不然,咱們等著,看看主人順著誰(shuí)。”

  “行。等著就等著!便U筆說(shuō)。

  鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了,轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。

  時(shí)間過(guò)得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

  我買(mǎi)了新橡皮和新鉛筆,他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

童話故事的作文 篇3

  三十年后,第一個(gè)孩子竟奇跡般地淪落了,想當(dāng)初,他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對(duì)他的畫(huà)贊不絕口的人們都對(duì)那些陳舊的畫(huà)沒(méi)有了興趣,因?yàn)槟且幻鎵κ怯邢薜,而固?zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫(huà)、換上新的,他認(rèn)為那些畫(huà)曾給他帶來(lái)財(cái)富,現(xiàn)在一定也可以給他帶來(lái)財(cái)富,一定有人會(huì)看見(jiàn)這些畫(huà)的美妙之處的。那些畫(huà)曾經(jīng)的觀賞者見(jiàn)邁克斯再也不更新這些老舊的畫(huà),再也不涉足這個(gè)老久的地方了。就這樣,邁克斯不再畫(huà)畫(huà),像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識(shí)這些畫(huà),對(duì)別人的勸告不管不顧,結(jié)果變得窮困潦倒,也失去了以此為生的畫(huà)畫(huà)技巧和熟悉、融入新時(shí)代的機(jī)會(huì),眼睜睜看著畫(huà)和自己被時(shí)代淘汰了。

  而那第二個(gè)孩子呢,卻成功成為了一名大畫(huà)家。這也是其他人意想不到的,想當(dāng)初,他們?cè)嗝创舐暤爻靶λ淖龇ǎ靶λ宦?tīng)別人的勸告把那些漂亮的畫(huà)扔進(jìn)紙簍,不把握機(jī)會(huì)讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫(huà)畫(huà),卻因此得到了認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)新時(shí)代畫(huà)作的機(jī)會(huì),進(jìn)步因而越來(lái)越大,一筐又一筐的畫(huà)作被扔掉,一張比一張好的畫(huà)作出現(xiàn)在他手里。直到有一天,一位大畫(huà)家在接受吉特洛倫成為自己的門(mén)下徒弟時(shí),忽然瞄到了他手上尚未畫(huà)完的畫(huà)作——這一瞄,改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫(huà)家將那副畫(huà)的好、那副畫(huà)的妙傳遍整個(gè)世界,驚動(dòng)了這個(gè)世界,那些曾嘲笑過(guò)他的人都很驚奇這個(gè)小子怎么會(huì)畫(huà)出這么好的畫(huà)。吉特洛倫成為了世界首富,找到了從前丟棄的所有畫(huà)作,開(kāi)張了自己的第一場(chǎng)畫(huà)展——那場(chǎng)面,足足十公頃!所有人都見(jiàn)識(shí)了他三十三年的努力和進(jìn)步,從第一張日落圖到最后一張日落圖,多么大的飛躍!吉特洛倫沒(méi)有到此停手,繼續(xù)著他的創(chuàng)作,越來(lái)越好的畫(huà)作被放上畫(huà)展。

  再看那個(gè)乞丐——邁克斯,他見(jiàn)證了吉特洛倫的成功,決心也學(xué)他的方法畫(huà)畫(huà),把畫(huà)的畫(huà)丟進(jìn)紙簍。他的畫(huà)技其實(shí)還是十分熟練的,還有些復(fù)古哩,結(jié)果因?yàn)橐彩莵G在紙簍里的,被人誤解為吉特洛倫的`畫(huà),反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉,邁克斯呢,還是一樣淪落,他不再要求自己,而是把一切不對(duì)都推到母親身上,還是跟往常一樣堅(jiān)持己見(jiàn)。

  以上為我對(duì)作文例題的續(xù)寫(xiě),我覺(jué)得最適合這個(gè)故事名字的就是“兩個(gè)截然不同的命運(yùn)”了。這個(gè)故事說(shuō)不出什么深藏奧妙的地方或道理,說(shuō)不定就是一個(gè)僅供參考的小故事。不過(guò),電腦前的小讀者,你若可以有幸成為他們中的一個(gè),你會(huì)選邁克斯呢,還是吉特洛倫?他們同樣堅(jiān)持不懈,只不過(guò)堅(jiān)持不懈的時(shí)候不一樣而已。他們同樣有成功的機(jī)會(huì),只在于把握不把握得住而已。其實(shí),邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多,有自信、名聲、財(cái)富和畫(huà)畫(huà)技巧,只不過(guò)腦袋不會(huì)轉(zhuǎn)彎而已。

童話故事的作文 篇4

  一天晚上,熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢(mèng)境里。

  她是誰(shuí)?她長(zhǎng)的奇怪啊!她隱隱約約聽(tīng)到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉,貝妮驚醒了。你干什么!貝妮生氣的'問(wèn)。可是貝妮聽(tīng)到的回答卻是:你,你是不是叫丑八怪。控惸萦稚鷼饬耍耗悴沤谐蟀斯帜!我叫貝妮,貝妮一個(gè)小貍貓出來(lái)了,是他回答貝妮的問(wèn)題。貝妮嚇了一跳,原來(lái)跟她斗嘴的是一只小貍貓!小貍貓說(shuō):你肯定是白女王要找的人類,跟我走吧!

  貝妮到了宮殿,發(fā)現(xiàn)里面一切都是白的。白女王來(lái)了,她對(duì)貝妮說(shuō):貝妮妮很想回家對(duì)吧?我可以放你回家,但你得完成三件不可能完成的任務(wù)!什么任務(wù)?貝妮問(wèn),找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的火焰、長(zhǎng)生不老的果實(shí)。貝妮聽(tīng)到了,不得為之一震說(shuō):這怎么可能!白女王沒(méi)有回答她,面無(wú)表情的走了。

  幸虧貝妮很聰明,花了二個(gè)星期就找到了這三樣?xùn)|西。她對(duì)白女王說(shuō):永不枯竭的泉水是智泉,燃燒一切罪惡的是牢判之災(zāi),長(zhǎng)生不老的果實(shí)是不老樹(shù)。女王滿意的點(diǎn)頭說(shuō):很好,你可以回家了。

  說(shuō)完這句話,她突然睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了。

童話故事的作文 篇5

  森林里住著五種我喜歡的小動(dòng)物,有小鴨、小馬、小兔、小狗和小貓。

  有一天,它們卻為了一件小事鬧別扭:

  小鴨說(shuō):“看,我會(huì)游泳,你能嗎?”

  小兔說(shuō):“瞧!我比你們跑的快,你能追上我嗎?”

  小貓說(shuō):“我厲害,我的胡子能測(cè)量老鼠洞,還能捉老鼠呢!”

  小狗說(shuō):“我能幫主人看門(mén),你們能嗎?我最討主人喜愛(ài)。”

  只有小馬一吭聲。

  小貓問(wèn):“你怎么不說(shuō)話呀?”

  小馬低著頭,小聲說(shuō)到:“我沒(méi)有你們那么多優(yōu)點(diǎn)!毙●R的話招來(lái)一陣嘲笑。

  這一天,他們舉行了一次跑步比賽,每個(gè)小動(dòng)物的父母和小伙伴都在為它們加油!小鴨子會(huì)游泳,但跑起步來(lái)一歪一歪的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`甩在了后面。只見(jiàn)小馬一溜煙兒似的不見(jiàn)了影子。雖然小兔、小狗、小貓努力跑了,但還是落在了小馬的后面。

  到達(dá)終點(diǎn)了,小貓、小兔、小狗、小鴨慚愧的低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我們真是有眼不識(shí)泰山!毙●R說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們都是好朋友嘛!”

  這故事告訴我們要相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短、和睦相處!

童話故事的作文 篇6

  在一個(gè)遠(yuǎn)離城市的樹(shù)林里,有一座小房子。這座小房子蓋著紅瓦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得很好看。房子里住著一位老奶奶,她已經(jīng)上了年紀(jì),皺紋已經(jīng)開(kāi)始爬到了她的臉上。她年輕時(shí),留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有許多人都羨慕她。

  樹(shù)林里有許多小動(dòng)物,小動(dòng)物們很喜歡這位老奶奶,老奶奶也很喜歡小動(dòng)物們。在夏天時(shí),她常常搬來(lái)一個(gè)小凳子,坐在小樹(shù)下,給它們講動(dòng)聽(tīng)的故事。過(guò)了幾年,老奶奶越來(lái)越憔悴了,在一次大病后,她就再也不能講話了,也不能給小動(dòng)物們講故事了。

  可聰明的老奶奶想出一個(gè)好辦法,把故事包在粽子里,讓動(dòng)物們吃下去,這樣它們自己就會(huì)講故事了。她坐在椅子上,邊包粽子,邊在心里講故事,就這樣一個(gè)個(gè)故事鉆進(jìn)了粽子里。粽子熟了,陣陣香味引來(lái)了正在玩耍的小動(dòng)物們,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩兆樱罂诖罂诘爻粤似饋?lái)。等一個(gè)個(gè)粽子吃完了,一個(gè)個(gè)故事就從它們口中講了出來(lái),老奶奶聽(tīng)得樂(lè)滋滋的`。動(dòng)物們圍著老奶奶,唱起了歌,跳起了舞,熱鬧極了。

  從此,老奶奶和動(dòng)物們又過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活!

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