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童話故事作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的童話故事作文7篇,希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
同學(xué)們,你們喜歡看童話故事嗎?我喜歡看《七色花》。
《七色花》我特別愛看。這個(gè)故事特別有趣:一個(gè)可愛的小女孩,她的媽媽讓她去小賣部,買一串甜甜圈。小女孩買完回家時(shí),有一只小狗跟在她的.身后,把她的甜甜圈都吃完了。小女孩發(fā)現(xiàn)后,很傷心。更糟糕的是,她迷路了。一個(gè)慈祥的老婆婆出現(xiàn)了,給了小女孩一朵七色花,老婆婆說:你有困難,就摘下一片花瓣,它可以實(shí)現(xiàn)愿望。隨之老婆婆消失了。
小女孩許個(gè)愿望,她說:我要一串甜甜圈,還要回家。一轉(zhuǎn)眼,小女孩回到了家,手上拿著一串甜甜圈,小女孩吃完飯吃去玩,她看見小朋友們在玩玩具,小女孩好想玩,可他們不給。她又摘下一片花瓣說:我要全球各地的玩具。全球各地的玩具廢了過來,把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣讓玩具讓玩具全回去了。
小女孩想去北極看看,于是摘下一片花瓣說道:我要去北極。一眨眼她來到了北極,冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣說:我要回去。小女孩回來了,此時(shí)只剩一片花瓣。她看見一個(gè)叫貝倫的男孩,立馬走上去說:和我一起玩躲貓貓好嗎?貝倫說:不行,我的腿受了傷,不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣說:我要貝倫的腿好起來。說完,貝倫的腿好了。小女孩和貝倫一起高興地玩起了躲貓貓。
你看,這個(gè)童話故事多有趣呀!
童話故事作文 篇2
自從世界文明開始以來,大自然每年都會(huì)舉辦一次選美比賽。大家爭相比美,誰也不讓誰。你看,今年的選美比賽就要開始了,不知道誰會(huì)拿到冠軍啊!
今年的裁判是貓頭鷹博士。貓頭鷹博士在擴(kuò)音器中宣布:“請各位選手就位……現(xiàn)在有請豬大姐登場!”豬大姐邁著艱難的`步伐,好不容易才走上展示臺(tái),只見它全身都是贅肉,真有一種古代楊貴妃的雍容華貴之美。但貓頭鷹博士擦了擦眼鏡說:“豬大姐的肥胖是因?yàn)槿祟惤o它使用了有害的激素,所以取消參賽資格,下一名選手!本虏嗣妹泌s快走上臺(tái)來,只見它渾身翠綠,嬌嫩水靈。它驕傲地?cái)[弄著身姿,以為冠軍非自己莫屬。但事情并不如意,貓頭鷹博士冷冷地問道:“韭菜妹妹,你姣好的容顏是因?yàn)槟愠粤擞卸净拾?”韭菜妹妹慚愧地跑下了場,引來臺(tái)下議論紛紛。
前兩名選手因?yàn)椤白鞅住北蝗∠藚①愘Y格。隨后,貓頭鷹博士宣布:“有請下一名選手——東北虎出場!”可等了半天,始終不見東北虎的蹤影。又過了一會(huì)兒,工作人員對貓頭鷹博士說:“最后一只東北虎在來參加比賽的途中,被偷獵者打死了!”
此時(shí),全場靜極了,大家都沉浸在悲痛的氣氛中。過了很久,貓頭鷹博士傷心地呼喊:“人類朋友啊,請保護(hù)植物,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然吧!不然,你們的子孫后代再看到我們,只能是在圖畫上了!只有保護(hù)我們,你們才能永遠(yuǎn)擁有這個(gè)美麗的世界!“
童話故事作文 篇3
一個(gè)大怪物很膽小,一個(gè)獅子跑過來,它就說:“老天老天保佑啊,我把我的雙腳賣給你,你繞我不死吧!”,獅子走了,可是,它的兩只腳卻沒了。
突然又來了一個(gè)豹子,它就說:“老天老天保佑啊,我把我的手賣給你,救我一命吧”,豹子走了,可它的手卻沒了。
接著又來了一個(gè)毒蜘蛛,大怪物就說:“老天老天保佑啊,我把我的頭發(fā)賣給你,你繞我一命吧”,毒蜘蛛沒了,可是,大怪物的'頭發(fā)卻沒了。
然后,又來了一個(gè)毒蝎子,大怪物就說:“老天老天保佑啊,我把我的肚子賣給你,你繞我一命吧”,毒蝎子走了,可它的肚子卻沒了。
突然,又來了很多吸血的蚊子,大怪物就說:“老天老天保佑啊,我把我的眼睛賣給你,救我一命吧”,接著蚊子走了,可它的眼睛卻沒了。
突然一架直升機(jī)飛過,它聽著以為是鯊魚,它就說:“老天老天保佑啊,我把我的眉毛賣給你,救我一命吧”,然后它的眉毛就沒了。
然后,有一只小雞走了過來,它就說:“老天老天保佑啊,我把我的耳朵賣給你,救我一命吧”,然后小雞走了,可它的耳朵卻沒了,
然后,它聽不見聲音,也看不見東西,一只小螞蟻碰碰它,它就想:“一定是怪物!”,大怪物就說:“老天老天保佑啊,我把我的頭賣給你,救我一命吧”,接著,它全身都沒了,就下了地獄。
童話故事作文 篇4
在森林深處,住著許許多多的鳥和昆蟲。其中,烏鴉奶奶這輩子有一個(gè)最大的愿望,那就是——講故事。
有一天,烏鴉奶奶在樹上捉了五只毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說:“我今天不準(zhǔn)備吃了你們,只要你們聽我講完五個(gè)故事,我就放你們走。”青蟲們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽,大青蟲便說:“烏鴉奶奶,你讓我們聽五個(gè)故事還不如殺了我們呢!”“是啊,烏鴉奶奶,求求你講完半個(gè)故事就放我們走好嗎?”烏鴉奶奶生氣地說:“不行,最少要聽完兩個(gè)故事,可別惹我老太婆生氣!”青蟲們蹲在地上,用手把耳朵捂住。烏鴉奶奶又說:“快把手放下,別跟個(gè)犯人似的!鼻嘞x們?yōu)榱吮C缓霉怨缘匕咽址畔氯ァ?/p>
哇哇哇,從前有一個(gè)妖怪,它有一罐金幣,每天都要拿出來數(shù)一數(shù),有一天,一直烏鴉發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。妖怪告訴烏鴉,只要他把這個(gè)事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應(yīng)幫妖怪保守秘密,聰明的烏鴉把這個(gè)故事編進(jìn)了故事里。青蟲們聽了這個(gè)故事后,想問這罐金幣在哪個(gè)山洞里,可是年邁的烏鴉奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。青蟲們后悔極了,要是不跟烏鴉奶奶討價(jià)還價(jià),能節(jié)省多少時(shí)間啊!從此這五只青蟲化作彩蝶出沒在一個(gè)又一個(gè)山洞,它們是多么希望能找到那一罐金幣啊!
編二:小兔子的氣球
有一天,小兔子買了一個(gè)氣球,小兔子拿著氣球,高高興興地走在大路上。走著走著,線突然斷了,氣球飛上了天,小兔子傷心地哭了起來。
大灰狼突然冒了出來,對小兔子得意地大叫:“哈哈,你跑不了啦!”小兔子大吃一驚,急中生智,不管天上的氣球,轉(zhuǎn)身就跑。
大灰狼沒有追上小兔子,漸漸地,大灰狼沒有力氣跑了,小兔子趁機(jī)甩掉了大灰狼,脫離了危險(xiǎn)。
可她又想起了那氣球,氣球已經(jīng)向遠(yuǎn)方飛去了,這時(shí),小鳥飛了過來,問:“怎么啦?小兔子。”小兔子把事情的經(jīng)過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了,說:“別擔(dān)心,我去幫你把氣球追回來,看我的`!”說完便飛走了。
過了一會(huì)兒,小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了,謝過小鳥后,就高高興興地回家了。
剛邁出腳步,可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了,小兔子護(hù)好氣球,逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口,看見門關(guān)得緊緊的,大灰狼想撞門進(jìn)去,突然聽見小兔子說:“媽媽,一會(huì)兒獅子會(huì)過來趕走大灰狼……”大灰狼聽見了,嚇了一跳,就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實(shí)這不是真的,小兔子只是一個(gè)人在家里,這是她想出來的辦法。
小兔子用它的機(jī)智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。
童話故事作文 篇5
小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,很想去上學(xué)?墒莿(dòng)物學(xué)校的山羊校長卻冷冷地說:“你們狐貍太狡猾動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭著一邊向森林跑去。
小狐貍跑著跑著,一不小心把路旁滿滿一筐的松果撞翻了,松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動(dòng)靜,拔腿就跑。跑了一陣子,小狐貍忽然想起山羊校長的話,他又趕緊往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果,小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的。他低著頭向松鼠媽媽道歉說:“對不起松鼠媽媽,是我不小心把松果撞翻的,讓我給您一起撿松果吧!”松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍,還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠實(shí)的'孩子,撿完松果小狐貍心里很舒暢。他跟松鼠媽媽說了聲“再見”又蹦蹦跳跳地向前走。
突然一只小雞跑出來,小狐貍走上去問:“小雞妹妹你怎么了?”小雞說:“我媽媽不見了!毙‰u又說:“你別碰我,你是大壞蛋!毙『傉\懇的說:“我們狐貍的確干了許多壞事,可這一次我絕對不騙你小狐貍!彼鹦‰u說小雞勉強(qiáng)答應(yīng)了。
小狐貍打聽了好久,終于找到了雞媽媽。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞忙,又驚又喜。連連夸獎(jiǎng)他是個(gè)助人為樂的好孩子。山羊校長知道了小狐貍做的好事連忙說:“小狐貍祝賀你呀,你被去動(dòng)物學(xué)校錄取了。”小狐貍一聽,說了聲“謝謝
山羊校長!币涣餆煹赝依锱苋,第二天小狐貍背起書包高高興興地上學(xué)去了。
童話故事作文 篇6
在一片大海里,住著一頭鯨魚和其他魚類,它們快樂地生活著。
有一天,這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過去,把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)了肚子。“嗯,就是味道不是很好!”鯨魚一邊說,一邊回想剛才的滋味?蓻]過幾天,鯨魚的肚子疼了起來。它滾來滾去,把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對它說:“鯨魚兄弟,你這樣可不行啊!
你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫(yī)生,它的醫(yī)術(shù)可高明啦!”鯨魚還沒說謝謝,就痛苦地捂著肚子向東游去。
大約游了五十千米,海面上漸漸暗了下來。鯨魚把頭探出水面。突然,雷聲“轟隆隆”地響了一陣,嚇得鯨魚愣住了。結(jié)果一陣熱浪迎面撲來,鯨魚趕緊向東游去。
鯨魚游啊游,它看到一面金光閃閃的牌子,亮得使它睜不開眼,鯨魚瞇著眼睛,終于看清牌匾上的字:魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門,親切地問:“貴賓,怎么了?”“我也不知道吞了什么東西,消化不了,肚子很難受啊!濒滛~大師拿來機(jī)器,對著鯨魚的肚子拍了起來!疤彀。且淮蠖牙,你需要開刀了。大海已經(jīng)被人類污染,你再也不能隨便吃東西了。
你放心,我可是獲得名醫(yī)證書的,絕對能治好你的.!”魷魚大師很快給鯨魚打了麻藥,剖開腹部,取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西,全是人類創(chuàng)造的垃圾啊。手術(shù)后魷魚大師給鯨魚進(jìn)行了縫合,并給它幾顆紅藥丸,說:“這是珍貴的藥品,對你有幫助!
鯨魚接過紅藥丸,高興地踏上了回家的旅途。
童話故事作文 篇7
在一望無際的海洋,有一所學(xué)校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學(xué)。其中有一條苗條可愛的金槍魚和一條肥胖的霸魚。他們倆一個(gè)是班中的優(yōu)秀生,一個(gè)是差生。
金槍魚不但成績好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”。而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績也差得要命。不過,霸魚的名字卻很好聽叫霸星海。泡泡雖然學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,但是它從來不驕傲。它的學(xué)習(xí)效率那可是相當(dāng)?shù)母?看吧,泡泡對待學(xué)習(xí)的態(tài)度就是與眾不同:每天很早就來到學(xué)校,先打掃完衛(wèi)生就來到水龍頭旁洗洗手。然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點(diǎn)卷了起來,它就會(huì)心疼得不得了,接著用字典把它壓平。同學(xué)們還有好多沒有來到學(xué)校,可泡泡同學(xué)已經(jīng)坐在那里預(yù)習(xí)了新課。看它那專心致志的樣子,我想即使發(fā)生五級(jí)地震也休想影響到它,不一會(huì),再看它的'書本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現(xiàn)在書本上。上課開始了,泡泡還是那么認(rèn)真,那么專注,好像此時(shí)世界上只有老師和它存在。
星海呢,那是對學(xué)習(xí)多么不在乎呀!每天來了學(xué)校以后都領(lǐng)著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來了,就像老鼠見了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字。有時(shí)還故意拿個(gè)掃帚掃掃地,裝得挺像真的。其實(shí),星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業(yè)從來不按時(shí)完成……
一次考試成績下來了,章魚老師念了成績,泡泡九十八分,星海十三分。星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來說:“每天我和泡泡都一起來學(xué)校,我寫作業(yè)時(shí)他也寫,我念書時(shí)他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說:“是么?你有他努力么?孩子,無論干什么事都要專心致志呀。希望你今后有所改進(jìn),努力吧!”
是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?
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