小學生童話故事作文(優(yōu)秀3篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學生童話故事作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生童話故事作文 篇1
一天貓醫(yī)生在醫(yī)院里休息。突然電話響了，原來是住在另一個鎮(zhèn)里的山羊太太的寶寶生病了，叫醫(yī)生趕快過去。
貓醫(yī)生帶上小灰兔和小白兔，拿上藥箱，急忙趕過去了。走到一半，它們遇上了難題了，要怎么過河呢？貓醫(yī)生想盡了幾辦法，但是都沒有成功。這時，小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過來了。它們說：“貓醫(yī)生，怎么了？”貓醫(yī)生著急地說：“山羊太太的'寶寶生病了，可我過不了河”。小象說：“簡單，你們騎到我背上，我?guī)湍銈冞^河�！�
小象順利地將它們送過了河。貓醫(yī)生激動地說：“謝謝，我馬上去救寶寶�！毙∠笳f：“舉手之勞，何況是去幫助人，應該的�！�
小學生童話故事作文 篇2
在茂密的大森林里住著一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛，它跑的可快了，它活潑、可愛，很惹人喜愛。
有一天，小蝸牛起床準備出門送快遞的時候，聽到小鳥在唱歌，看到老虎在覓食，猴子在蕩秋千……小蝸牛說：“大森林里可真熱鬧！”只聽“嗖”的一聲，小蝸牛像箭一樣去送快遞了。
第二天，小蝸牛像往常一樣去送快遞�？墒撬徊恍⌒乃ち艘货�，把自己的殼摔碎了，小蝸牛殼傷心極了，便大哭起來。這時，小蝴蝶經(jīng)過這里，看到小蝸牛哇哇大哭，連忙問：“小蝸牛，你為什么哭？”小蝸牛說：“我送快遞的時候跑得太快，不小心把殼摔碎了，你能幫幫我嗎？”小蝴蝶說：“可以，我明天就帶你去”。
第二天一大早，小蝴蝶和小蝸牛就一起出發(fā)去找殼了。走了老半天，小蝸牛說：“什么時候才能找到��？我都累死了！”“馬上就到了”，小蝴蝶回答道。
它們兩人來到沙灘邊，小蝴蝶說：“你找個海螺當你的殼吧！”小蝸牛找了一個大海螺，把大海螺背在自己的身上，和小蝴蝶說：“謝謝你的'幫助！”它兩高高興興的回家了。
小蝸牛送了幾天的信，感覺自己的殼越來越重，于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看，呀！原來里面還藏了一只寄居蟹，寄居蟹說：“我愿意把我的房子給你，不過，在我有困難的時候你能幫助我嗎？”“能！”小蝸�？隙ǖ幕卮鸬�。
從此，小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。
小學生童話故事作文 篇3
我是一只活潑、調(diào)皮的猴子，有一個愿望，那就是當猴群中級別最高的猴王，統(tǒng)率一個猴群，在森林中玩耍、覓食，過快樂的生活。
終于我的愿望實得以實現(xiàn)了，我是那高高在上的猴王，統(tǒng)領著猴群。我看著自己的屬下，內(nèi)心十分滿足，心想：真好，我也有自己的屬下了，真威風啊！
有一天，我?guī)е锶簛淼搅艘黄伊�，我開心極了，開心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹上，一手一個紅彤彤的桃子，張嘴就咬。忽然，我看見桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個湖泊，居然還看到湖邊有一個碩大的桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹，一個倒掛金鉤，可惜夠不著，于是我立即呼喚我的那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的`摘得大桃子，，我毫不猶豫的啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看著漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！
在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來是美夢一場！
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