童話(huà)故事的作文集合[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童話(huà)故事的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)故事的作文 篇1
從前,有一只大象,他生活的地方全都是食物,所以他整天生活的自由自在。
有一年秋天,大象吃完了午飯,就躺在一棵樹(shù)下面睡著了。睡著睡著,一群小螞蟻搬著人們浪費(fèi)的稻谷走了過(guò)來(lái):“大象先生,大象先生,醒一醒!”
隨著小螞蟻們的叫聲,大象漸漸地醒了。
“什么事?小不點(diǎn)!干嘛吵醒我,沒(méi)看見(jiàn)我正在午休嗎?有話(huà)快說(shuō)!”
“你如果一直這樣吃,萬(wàn)一突然發(fā)生了龍卷風(fēng),那這里所的植物都被龍卷風(fēng)吹走,你就沒(méi)東西吃了。所以我們勸你準(zhǔn)備一些東西,以免災(zāi)難突然發(fā)生,如果發(fā)生了,這些東西也可以幫你過(guò)冬!
“我的事用不著你們這些小不點(diǎn)兒來(lái)管,多管閑事的`家伙!快點(diǎn)走,我還要午休呢!”
“如果你沒(méi)食物了,可別來(lái)找我們!”小螞蟻非常生氣“不聽(tīng)勸就算了!用得著罵人嗎!”
一到科天,果真刮起了龍卷風(fēng),所有的食物都被砍走了,大象急地滿(mǎn)頭大汗,到處尋找食物,大象心想:都是我不聽(tīng)勸告,現(xiàn)在才會(huì)沒(méi)有東西吃。于是,大象餓死在了那里。
這個(gè)故事說(shuō)明:做人做事要知道未雨綢繆。
童話(huà)故事的作文 篇2
在饑餓的年頭,為了安慰每一只野獸,獅子大王打算大擺筵席。——既邀了偉大的野獸,也邀請(qǐng)了渺小的野獸,各處的野獸都涌來(lái)了。誰(shuí)不愿意應(yīng)召而去呢?哪怕家里有東西可吃,我們也都愛(ài)享受一下筵席的口福的。
卻說(shuō)土拔鼠、狐貍和鼴鼠拖拖沓沓的跑去,發(fā)現(xiàn)它們遲到了一個(gè)鐘頭,宴會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。狐貍不幸在這一天趕上許多緊要的事情,土拔鼠打扮得耽誤了時(shí)間,鼴鼠卻迷失了路。它們看見(jiàn)獅子大王的右邊空著一個(gè)座位,心里想它們?nèi)齻(gè)也許能湊付擠下了。
“我的朋友,你瞧那兒,”豹子跟它們說(shuō)道,“雖然座位的確空著,你們要知道,你們是坐不下的;那是留給大象坐的,它會(huì)把你們推出去,或者更糟,它干脆坐下來(lái)把你們壓爛。所以,如果你們不愿意空著肚子睡覺(jué),就站在外邊席子上吧;你們可以吃個(gè)夠,因此要謝謝你們的'命運(yùn)不差。那個(gè)餐桌是為那就要來(lái)的客人們預(yù)備的,為那些龐大的野獸預(yù)備的,而你們卻屬于瘦小一類(lèi)的;所以,如果你們不肯站著吃飯,那么,請(qǐng)便吧,回家去吧!”
童話(huà)故事的作文 篇3
星期天,小螞蟻在花園里散步,這時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)了一陣悲傷的哭聲,“咦?是誰(shuí)哭得這么傷心呢?”他順著哭聲走過(guò)去!皢鑶琛痹瓉(lái)是玫瑰姐姐在哭泣。
小螞蟻疑惑地問(wèn):“美麗的玫瑰姐姐,你為什么哭得這么傷心呢?”玫瑰花說(shuō):“再過(guò)不久我鮮艷的花瓣就會(huì)一片一片凋落,那時(shí)我就變得很丑!毙∥浵伮(tīng)了,搖搖頭走開(kāi)了。玫瑰花看見(jiàn)小螞蟻什么也沒(méi)說(shuō)就走了,失聲大哭起來(lái)。
等他哭累了在抽泣的間隙間抬頭看看周?chē),發(fā)現(xiàn)旁邊的花朵們有的在隨風(fēng)搖曳,輕輕起舞;有的在隨風(fēng)輕吟,歌聲優(yōu)美;有的隨風(fēng)淺誦,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。他們有的花瓣一片一片的落下;有的花瓣已經(jīng)落大半;有的花瓣正在慢慢地枯萎。玫瑰花奇怪地問(wèn):“你們的'花瓣都快凋落沒(méi)了,為什么還這么開(kāi)心呢?”旁邊的花朵們回答:“開(kāi)心是一天,難過(guò)還是一天,在我們有限的生命里,為世界添一縷花香和一絲美好做到這些我就已經(jīng)十分開(kāi)心!
玫瑰花想了想:生命就是這樣周而復(fù)始的循環(huán),我應(yīng)該把最美的一面呈現(xiàn)給大家,而不是總為不能改變的事情悶悶不樂(lè),既然生命只有一次,那為何不活得精彩呢?
他把不好的情緒從腦海里拋棄,努力的綻放,終于變成了花園里最美的花朵。大家爭(zhēng)相與他合影,看著照片中一張張笑臉,他開(kāi)心的笑了
童話(huà)故事的作文 篇4
夜深人靜的晚上,突然從書(shū)房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的'起身去看,原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開(kāi)交。
它們?cè)诒裙,比著比著,它們就吵起?lái)了。你不服我,我不服你,你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō):“看我多厲害,能寫(xiě)出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說(shuō):“沒(méi)有我為你效勞,你寫(xiě)出來(lái)的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒(méi)有我為你改正錯(cuò)誤,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我!变摴P哈哈大笑,“我寫(xiě)的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒(méi)水了,能寫(xiě)出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔Α!?/p>
小明在旁邊聽(tīng)了半天,說(shuō):“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好!
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō):“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了。”
童話(huà)故事的作文 篇5
當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。
于是一群一群的花從無(wú)人知曉的.地方突然跑出來(lái),再綠草上狂歡地跳著舞。
“他怎么還不來(lái)呢?”小熊坐在草地上自言自語(yǔ)。小熊口中的他早在一星期前便不見(jiàn)了。“小熊,我在替你借翅膀啊!你說(shuō)過(guò),天使的羽翼中有你的夢(mèng)想!-相隔千里的他。在銀藍(lán)的蒼穹下迎著夕陽(yáng)飛翔。
“小熊,天使的翅膀哦!”“怎么會(huì)有兩對(duì)?”“我要陪著你,不管到哪我都陪著你!”他說(shuō)!澳惴艞壞愕膲(mèng)想-銀笛了么?為了,我的夢(mèng)想?”小熊說(shuō)。成為森林音樂(lè)家是他的夢(mèng)想!靶⌒埽@不是放棄,是升級(jí)!作不成森林音樂(lè)家,我可以做天空自由銀笛音樂(lè)家!你我的夢(mèng)想,都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中得到升值!”他說(shuō)。
于是,在夏日最燦爛的時(shí)節(jié),有兩只小熊天空中迎著夕陽(yáng)飛翔。
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