童話故事作文[匯編5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　莊稼能種，魚(yú)也應(yīng)該能種。小貓這么想著，來(lái)到了院子里。

　　小貓?zhí)嶂�一個(gè)籃子，拎著一個(gè)桶，桶里面裝著兩條大魚(yú)，手里拿了一把鏟子，找了一處肥沃的地方準(zhǔn)備種魚(yú)。只見(jiàn)它慢慢的蹲下來(lái)，抓緊手中的鏟子，一鍬、兩鍬、三鍬 挖了很久，小貓用了吃奶的'勁才挖出了一個(gè)很大很遠(yuǎn)的坑，這時(shí)，籃子里的魚(yú)看見(jiàn)了，似乎知道了小貓的想法，急的又蹦又跳，害怕的說(shuō)： 快把我放回水里，我又不是種子，我是動(dòng)物，是在水里生活的，不要啊 小貓聽(tīng)了很不屑的說(shuō)： 我才不信你的鬼話。 說(shuō)完，小貓就拿起魚(yú)，放進(jìn)坑里，然后埋了起來(lái)，澆上水，笑瞇瞇地走了。

　　到了秋天，小貓沒(méi)有看見(jiàn)種下去的魚(yú)兒開(kāi)花、結(jié)果，它奇怪萬(wàn)分，拿出鏟子來(lái)到院子里，把土給挖掉，看見(jiàn)坑里只剩下魚(yú)骨頭。傷心的小貓一屁股坐在地上痛哭起來(lái)。

　　小貓從這件事里明白了：植物能種，動(dòng)物是不能種的。

童話故事作文 篇2

　　一、螞蟻公主出生了

　　從前，有一個(gè)螞蟻王國(guó)，里面有很多的螞蟻，它們快樂(lè)的生活著。

　　在螞蟻出生倉(cāng)，一個(gè)螞蟻蛋破碎了！一個(gè)小螞蟻出來(lái)了，因?yàn)檫@個(gè)蟻蛋是螞蟻女王紅紅生的，所以從紅紅生的蟻蛋里出生的小螞蟻，就應(yīng)該是公主或王子。她是女的，所以她應(yīng)該是公主。小公主爬到了螞蟻出生倉(cāng)里一個(gè)綠葉椅，這么一卷，她就在“綠葉床”里睡著了。

　　二、美美長(zhǎng)大了

　　螞蟻出生倉(cāng)管理員看見(jiàn)了，就向女王報(bào)告了。女王紅紅想看小公主，就說(shuō)：“螞蟻出生倉(cāng)管理員，我交給你一個(gè)任務(wù)，就是把小公主抱進(jìn)來(lái)給我看看。你要注意，因?yàn)槿绻�有聲響而驚動(dòng)了小公主，螞蟻警察就會(huì)抓你！”“是！”螞蟻出生倉(cāng)管理員貓著腰，小心地把小公主抱回螞蟻王宮。

　　在紅紅的.關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，小公主長(zhǎng)大了。紅紅還給小公主起了名字叫“美美”。

　　三、魔法寶石和動(dòng)物身份證

　　紅紅要把美美送到螞蟻考試院考試，考合格了才能算是成年螞蟻。

　　美美考合格了！考試?yán)蠋熃o了她兩樣?xùn)|西，一是魔法寶石，它的作用是發(fā)揮出魔法力量；二是動(dòng)物身份證，它的作用是給身份證管理員看的。如果沒(méi)有動(dòng)物身份證，就進(jìn)不了螞蟻王國(guó)里。

　　四、紅紅生病了

　　午餐時(shí)間到了，螞蟻廚師做了香蕉沙拉，還沒(méi)等美美開(kāi)口，紅紅就開(kāi)始一口又一口地吃了起來(lái)，剛吃了幾口，紅紅就暈倒了！

　　等紅紅醒來(lái)時(shí)，她問(wèn)：“我在哪兒？”旁邊的美美說(shuō)：“剛才你暈倒了，你現(xiàn)在在發(fā)高燒，這里是螞蟻醫(yī)院。螞蟻大夫在用螞蟻病因器連接你的心臟，好知道你是怎么暈倒的。”紅紅摸了摸頭，這么一摸，手差點(diǎn)被燙熟了！突然，螞蟻大夫叫著說(shuō)：“太好了！原因是食物變質(zhì)了，動(dòng)物吃了，細(xì)菌進(jìn)入大腦里，讓大腦神經(jīng)亂成一片，使動(dòng)物暈倒，接著細(xì)菌會(huì)讓動(dòng)物發(fā)高燒。如果七天內(nèi)身體好不了，就會(huì)死亡的！”紅紅害怕地說(shuō)：“怎么辦��？有沒(méi)有適合我的藥物��？”螞蟻大夫又查了查，說(shuō)：“我在螞藥單和蟻藥單里查了查，沒(méi)有適合你的藥�！薄鞍�？那怎么辦？”美美問(wèn)。螞蟻大夫不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有辦法，離兒這不遠(yuǎn)有一個(gè)魔法谷，那里有一種草叫做魔法草，這種草能讓女王身體好起來(lái)。魔法谷有一個(gè)魔怪，你要小心��！”“知道了，讓我去吧！”美美自告奮勇地說(shuō)。

　　五、大魔怪和魔法草

　　美美來(lái)到了魔法谷，魔法谷很荒涼，沒(méi)有大樹(shù)，小草自己變黃了。

　　大魔怪在美美后面，美美覺(jué)得身后有人，就轉(zhuǎn)過(guò)身一看，魔怪突然發(fā)起進(jìn)攻。幸好，美美用了防護(hù)術(shù)，魔怪無(wú)法傷害到她。

　　美美一轉(zhuǎn)眼，想到了一個(gè)辦法。她用了分身術(shù)，真身用了隱身術(shù)。魔怪看了看假身們，不知道哪一個(gè)才是真身。真身命令假身們攻擊魔怪，魔怪說(shuō)：“我是身份證管理員法法！因?yàn)槲蚁矚g看《魔法轉(zhuǎn)》里的魔怪，所以我才扮成魔怪的！”美美一聽(tīng)，把假身收了，現(xiàn)出真身�！澳憧彀褌窝b卸下來(lái)，為什么扮成魔怪來(lái)攻擊我？”法法一邊把偽裝脫下，一邊說(shuō)：“事情是這樣的，我喜歡看《魔怪傳》，所以我就辦扮成魔怪。以為我在北邊守著，而你在南邊過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你之后忘了我現(xiàn)在是魔怪的摸樣，就攻擊你了。對(duì)了，你有沒(méi)有動(dòng)物身份證？”美美一聽(tīng)，才記起他是身份證管理員。她一邊把動(dòng)物身份證拿出來(lái)，一邊說(shuō)：“給你�！狈ǚò褎�(dòng)物身份證接過(guò)來(lái)，左看右看，又把動(dòng)物身份證放到螞蟻身份證檢查器檢查。這種機(jī)器能檢查出動(dòng)物身份是不是假的，還能查出這個(gè)人的真實(shí)身份。

　　結(jié)果出來(lái)了！就是這個(gè)動(dòng)物身份證通過(guò)了！法法一邊把動(dòng)物身份證還給美美，一邊說(shuō)：“你通過(guò)了，可以過(guò)去了！”“謝謝！”美美說(shuō)著就去采摘魔法草去了。

　　六、美美成仙了

　　美美回到了螞蟻王國(guó)，把魔法草給了螞蟻大夫。螞蟻大夫接過(guò)魔法草。說(shuō)：“你真厲害！”美美害羞地說(shuō)：“小意思！”

　　螞蟻大夫把魔法草搗碎了，再煮一煮，魔法草就變成了魔法湯。紅紅喝了魔法湯，病情一下就好了，紅紅現(xiàn)在身體很壯！沒(méi)有她拿不動(dòng)的東西！

　　這時(shí)候，螞蟻王國(guó)保護(hù)天使來(lái)了，她是一只螞蟻。她說(shuō)：“其實(shí)爛香蕉是我變的，魔法草也是我變的。我是要考考你的魔法，因?yàn)槲铱煲�死了，必須要找人�?lái)當(dāng)王國(guó)的保護(hù)天使。如果沒(méi)人當(dāng)保護(hù)天使的話，那么王國(guó)就會(huì)受到攻擊。你現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)考驗(yàn)了。來(lái)吧！一起保護(hù)螞蟻王國(guó)吧！”她說(shuō)著拿出個(gè)印章，在美美的動(dòng)物身份證上印了一下，又說(shuō)：“這是螞蟻王國(guó)保護(hù)天使印章。印上它，你就是螞蟻王國(guó)保護(hù)天使了！我把印章給你，你要像我一樣等快要死了的時(shí)候，找到下一代螞蟻公主或王子，把印章傳給他。記住了嗎？”美美點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“記住了！”印章剛遞到美美手里，螞蟻王國(guó)保護(hù)天使就消失了。

　　從此以后，美美帶領(lǐng)著螞蟻隊(duì)，打敗了許多侵入螞蟻王國(guó)的人，把螞蟻王國(guó)保護(hù)的很好。

童話故事作文 篇3

　　面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。

　　星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的.時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

　　方便面該吃飯啦！方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過(guò)啦！方便面叔叔�！狈奖忝嬲f(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那。”方便面吃完，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門(mén)口在等著他倆那。

　　它們?nèi)ネ孀矫圆乩玻》奖忝骈_(kāi)是捉啦！不一會(huì)兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！

　　方便面對(duì)包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。

　　后來(lái)，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。

　　它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

　　從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！

童話故事作文 篇4

　　童話故事應(yīng)該說(shuō)是同學(xué)們最喜歡寫(xiě)的一種作文。但也有這種現(xiàn)象：童話故事中把“我”這個(gè)活生生的人寫(xiě)了進(jìn)去，還有的干脆寫(xiě)成了描寫(xiě)一個(gè)動(dòng)物，也有雖然寫(xiě)的是童話，但在最后結(jié)尾卻說(shuō)這個(gè)故事告訴我們的道理是什么什么。因此，為了避免出現(xiàn)作文中這些情況，首先有必要讓學(xué)生弄清楚童話的意思。

　　一、什么叫童話？

　　就是通過(guò)豐富的幻想、想象和夸張來(lái)塑造鮮明的形象，借用物體、動(dòng)物來(lái)描繪，用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯的語(yǔ)言文字來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活，抑惡揚(yáng)善，起教育人的目的。

　　二、選擇材料

　　要選擇自己最熟悉比較喜歡的'動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。還要非常了解這些動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。比如小雞嘰嘰叫，喜歡吃蟲(chóng)子；小鴨嘎嘎叫，喜歡捉魚(yú)；小狗汪汪，喜歡吃骨頭，是看家的能手；小兔跑得快，愛(ài)吃蘿卜青菜；小馬能干，能吃苦耐勞，任勞任怨；狐貍狡猾，詭計(jì)多端。等等。

　　三、把“物”人格化

　　在我們的筆下。要把這些動(dòng)物當(dāng)著人來(lái)寫(xiě)，會(huì)做事，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話……例如：如果寫(xiě)小猴子，既要寫(xiě)小猴子善于爬樹(shù)、調(diào)皮搗蛋的習(xí)性，又要讓小猴子有人的語(yǔ)言想法等等。不能只寫(xiě)這些動(dòng)物的外貌、生活習(xí)性、性格特點(diǎn)。而應(yīng)該寫(xiě)這些動(dòng)物之間像人那樣發(fā)生了哪些有趣的事情。這些事情應(yīng)該是要么贊揚(yáng)他們助人為樂(lè)、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、不辭辛苦、努力用功等等精神，要么是鞭撻他們驕傲自大、自私自利、膽小怕事、好吃懶做、看不起別人等惡習(xí)。

　　四、想象是關(guān)鍵

　　想象是編好童話故事的關(guān)鍵。童話故事里的事情可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇�？梢詻_破時(shí)間、空間的限制，深入到人所不能達(dá)到的領(lǐng)域去。把動(dòng)物看成像人那樣生活思維。

　　五、主題要鮮明

　　每篇童話都要告訴別人，你想歌頌他什么，鞭撻他什么；你想表?yè)P(yáng)他什么，批評(píng)他什么。你想寫(xiě)他誠(chéng)實(shí)善良，助人為樂(lè)，寬容大度，勤勞勇敢，謙虛謹(jǐn)慎，文明有禮……還是寫(xiě)他詭計(jì)多端，驕傲自大，自私小氣，懶惰貪玩，蠻橫無(wú)理……一定要表達(dá)一個(gè)鮮明的主題。讓人們從你的童話故事中受到教育。但千萬(wàn)不能在故事的結(jié)尾處這樣寫(xiě)：這個(gè)故事告訴我們什么什么道理。這個(gè)道理可以隱含在文章中，也可以通過(guò)動(dòng)物們自己的口表達(dá)出來(lái)。而不能通過(guò)作者自己的口表達(dá)出來(lái)。

童話故事作文 篇5

　　一天早上，公園里的一個(gè)花圃里好像有動(dòng)靜，發(fā)生什么事了？快來(lái)看看吧！

　　哦！原來(lái)是花朵們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的花朵更漂亮，誰(shuí)的花朵聞起來(lái)更香。

　　郁金香驕傲地說(shuō)：“我們郁金香開(kāi)的花五顏六色，還散發(fā)著淡淡的清香，是許多國(guó)家的國(guó)花，所以第一名非我莫屬�！�

　　“憑什么呀？”菊花鼻孔朝天地說(shuō)：“我們菊花長(zhǎng)得金黃金黃的，還能泡茶喝，那茶水又香又好喝。”

　　“我才是第一名！”蒲公英不耐煩地說(shuō)，“我們蒲公英有著潔白的絨毛，輕輕一吹，絨毛便像降落傘一樣飄落到各個(gè)地方�！�

　　它們我一句你一句的，吵得熱火朝天。正當(dāng)它們說(shuō)的.正起勁時(shí)，月光花合攏著花瓣，輕輕地說(shuō)：“其實(shí)我也很漂亮、很可愛(ài)。”

　　“你？哈哈哈哈！就你這東西還漂亮、可愛(ài)！哈哈哈哈！”它們嘲諷著月光花。

　　“晚上，我還要陪月亮和小星星們聊天呢，得休息啦�！痹鹿饣ㄠ�喃自語(yǔ)，顧不上其他花朵的嘲笑，輕輕閉上眼睛，它睡著了。

　　晚上七點(diǎn)鐘左右，月光花開(kāi)花了。小巧玲瓏的花瓣，在螢火蟲(chóng)的照耀下顯得更加閃閃發(fā)亮。

　　可沒(méi)有誰(shuí)來(lái)觀賞月光花的漂亮。月光花想起清晨聽(tīng)到的話語(yǔ)，很難過(guò)，傷心地哭了起來(lái)。

　　月亮聽(tīng)見(jiàn)了月光花的哭聲，就叫小星星們?nèi)グ参吭鹿饣�。小星星們�?duì)月光花說(shuō)：“月光花，雖然沒(méi)有人觀賞你的美麗，但是你一直陪伴著我們。我認(rèn)為你的這份善良是這個(gè)公園最好的。”月光花聽(tīng)了，破涕為笑了。

　　月光花、月亮和小星星們一起跳舞。跳呀跳呀，它們一直跳到了清晨。這時(shí)，月光花的花瓣又合攏了，月亮和小星星們也無(wú)影無(wú)蹤了。

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