小學(xué)生童話故事作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走來說:“小兔,我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟,蘿卜東一片,西一堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆?fàn)了一地……反正菜園是不可收拾!
小松鼠又說:“要不咱們?nèi)ネ趥(gè)陷阱,等小野豬下次再來?yè)v蛋了,教訓(xùn)教訓(xùn)它。”小白兔說:“欠揍,咱們?nèi)タ纯!毙⊥煤托∷墒髞淼讲藞@,小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問:“你們準(zhǔn)備干什么呀?”聽了小兔的回答,小山羊說:“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助!毙“淄媚拖滦南肓艘幌耄洗魏托觚斮惻軙r(shí)把腳扭傷了,還是小野豬幫我送來的劃藥呢!
它倆來到了小野豬家里,小野豬一看見它們就知道為什么了,它不好意思地說:“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了,所以我才到你的`菜園里去找東西吃!毙∫柏i又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說:“以后你要吃東西,先跟我說一聲,我會(huì)把吃的給你送過來!
小學(xué)生童話故事作文 篇2
一天,幾個(gè)肩并肩漁夫在岸邊捕魚,但他們捕了幾天幾夜,才捕到了十幾條魚,一個(gè)漁夫出了個(gè)主意說:“我們要不一起出錢買一艘船出海去捕魚,怎么樣?”其他漁夫異口同聲的說:“這個(gè)主意不錯(cuò)!”
幾天后,他們湊起了足夠買一艘小船的錢,就把船給買回來了,一切準(zhǔn)備就緒了,他們就一起出海了,抱著很大的期望航行,到了一個(gè)小島附近,他們把船固定下來,開始捕魚了,結(jié)果每次撒網(wǎng)下去,收網(wǎng)不是石子,就是網(wǎng)子什么都沒有,他們都灰心了,決定最后一次撒網(wǎng),大家都抱著最后一搏的`心情,非常期待的收網(wǎng),這次真的是太受打擊了,還是跟前幾次一樣,什么都沒有。唉
這個(gè)小故事告訴我們:“凡事都要平常心對(duì)待,要有希望,但別抱太大的期望。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
星期天,小黑貓和小白貓一起到橋上去玩。它們玩著玩著,忽然小黑貓看見河里有一條胖乎乎的大鯉魚。小黑貓心想:哇,那么大的魚,不吃就可惜了。
于是,小黑貓迫不及待地想去抓魚。小白貓對(duì)小黑貓說:“危險(xiǎn),危險(xiǎn),我們貓本來就不會(huì)游泳,不要下去呀! 小黑貓不聽勸告,剛把手伸出去抓魚,只聽見“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。
小白貓心理著急起來,這時(shí)候,一只大白鵝游來了,小白貓大聲叫喊起來:“大白鵝,大白鵝,快來救救小黑貓呀!”大白鵝聽了,二話不說就游了過來。
小黑貓迅速地爬到了大白鵝的'背上,到了岸邊,大白鵝對(duì)小黑貓說:“下次可不要貪吃了! 小黑貓害羞地說:“下次我一定不貪吃了!
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