實(shí)用的童話故事的作文優(yōu)選6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，“啊！”的一聲打破了森林里的寧?kù)o。

　　小猴聽(tīng)見(jiàn)了那叫聲，立刻趕了過(guò)去。原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它正撲騰著翅膀，大聲地喊救命！小猴想了想，找來(lái)一根木棒，倒掛金鉤在樹(shù)枝上，對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，小鴨，你抓住這根木棒，我拉你上來(lái)吧！”小鴨說(shuō)：“不行！不行！我沒(méi)有手，抓不住木棒呀！”小猴覺(jué)得小鴨說(shuō)的.有道理，它知道自己的方法失敗了。

　　小象也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，趕了過(guò)去。他想了想說(shuō)：“小鴨，小鴨，我用長(zhǎng)鼻子把你卷上來(lái)吧！”小鴨說(shuō)：“不行！不行！我怕你長(zhǎng)鼻子力氣太大，會(huì)把我卷傷！”小象覺(jué)得小鴨說(shuō)得有道理，它的方法也失敗了。

　　小熊在草地上也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，領(lǐng)著木桶跑了過(guò)去，想了想說(shuō)：“我可以把木桶裝滿水，倒進(jìn)大坑里，小鴨就能浮上來(lái)啦！”小鴨說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！這個(gè)辦法好，我同意！我同意！”小熊跑了好幾趟，終于把大坑裝滿，小鴨子浮上來(lái)得救了。小鴨說(shuō)：“謝謝你，小熊！也謝謝你們，小猴、小象。如果沒(méi)有你們，我都不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢！”

　　最后，小熊用自己的辦法拯救了小鴨，大家又在一起愉快地玩耍了！

童話故事的作文 篇2

　　一座美麗的森林中，生活著小豬一家，豬媽媽有三個(gè)孩子分別是：大哥大壯、二哥二胖、小弟小胖。

　　一天豬媽媽給大胖一籃水果，讓他送給豬外婆。去外婆家要經(jīng)過(guò)大灰狼家，大灰狼聽(tīng)說(shuō)大壯要來(lái)，十分開(kāi)心。這天門(mén)前滿地都是美麗的花朵。大壯穿了一件花衣服去外婆家，大灰狼沒(méi)發(fā)現(xiàn)大壯，只好悻悻的走了。

　　夏天到了，媽媽生病了，也要經(jīng)過(guò)大灰狼家。大灰狼又聽(tīng)說(shuō)了又開(kāi)心一場(chǎng)，小豬二胖陪媽媽去醫(yī)院，看見(jiàn)草地綠的蒼翠欲滴，就跟媽媽一起穿起了綠色衣服，輕聲慢步的到了醫(yī)院，大灰狼又白開(kāi)心一場(chǎng)。

　　秋天到了，秋高氣爽，鮮果飄香。在這金黃的世界里，三只小豬家里的柿子樹(shù)結(jié)果了，又紅又大的`柿子看樣子十分可口，桂樹(shù)開(kāi)滿了鮮花，十分的香，豬媽媽做了柿餅和桂花糕放進(jìn)籃子里。

　　豬媽媽對(duì)小胖說(shuō)："你把這些糕點(diǎn)送到外婆家去吧！"

　　小胖說(shuō)："好的，媽媽。"

　　小胖也要經(jīng)過(guò)大灰狼家，他看看金黃的草地，穿上了黃衣服去外婆家，大灰狼得知了又高興了一場(chǎng)。設(shè)置了一個(gè)陷阱，抓住了小胖。心想："這頓美餐跑不了了。"小胖靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)："大灰狼大人，我給外婆送完?yáng)|西再給您做晚餐。"沒(méi)想到大灰狼竟然同意了。小胖心里暗暗自喜：這么笨的家伙，嘿嘿……

　　小胖送完外婆的糕點(diǎn)，自己繞路回到了自己家。大灰狼卻還在家里傻傻等小胖去做晚餐，最后餓死在家里。

　　這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要仔細(xì)思考，不然下場(chǎng)就會(huì)像大灰狼一樣被活活餓死。

童話故事的作文 篇3

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一，而鬧變扭，事情是這樣的……

　　“喂!你這個(gè)沒(méi)用的'橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

　　橡皮聽(tīng)了這話可不高興了，它說(shuō)：“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”

　　卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。

　　“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

　　“出去就出去，誰(shuí)稀罕�！闭f(shuō)完，和卷筆刀頭也不回地走了。

　　第二天，鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時(shí)候，它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著：“橡皮，幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈！”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉�？稍谶@時(shí)候，筆心又?jǐn)嗔�，它又�?xí)慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒(méi)有回音�！�

　　比賽結(jié)束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。

童話故事的作文 篇4

　　在放暑假之后，媽媽給我了一個(gè)光榮的使命，讓我把家里那個(gè)雞媽媽生的雞寶寶給照顧好，這也讓我有了一番別出心裁的體驗(yàn)。

　　雞媽媽孵化的雞蛋總共有8只，看著這8只可愛(ài)的小雞，讓我感覺(jué)到了一種溫暖人心的溫暖感。這8只可愛(ài)的小雞，就像8只醒目的精靈，讓我看了愛(ài)不釋手。對(duì)于它們，我下定了決心，心里暗許道：一定要好好照顧它們，讓它們感受到我對(duì)它們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，給它們一個(gè)溫暖的家，讓它們陪伴我度過(guò)這個(gè)值得留戀的暑假。

　　這8只小雞，既活潑又可愛(ài)。從暑假開(kāi)始，我就認(rèn)定了這8只可愛(ài)活潑的小雞，以后是我的小寶貝，我將與它們共度難關(guān)，一起創(chuàng)造幸福的生活。這8只可愛(ài)活潑的小雞，長(zhǎng)的毛都是毛茸茸的，一些沒(méi)有長(zhǎng)齊毛發(fā)的，看上去的毛還是那么的稀疏，赤裸裸的把身子露在了外面，這樣人看了感覺(jué)更加生動(dòng)活潑有趣，讓人真想把它們抱在懷里。由于它們剛剛孵化出來(lái)，所以它們身上的一切部位都是處于初生的階段，一切都在新的當(dāng)中生長(zhǎng)著，它們總是喜歡用小小的雞爪，互相之間抓對(duì)方的小嘴，這樣，你抓一下，我抓一下，一下子把整個(gè)氣氛都煽動(dòng)，讓人看了都覺(jué)得十分新奇有趣，留下了難以忘記的.印象。它們給人的感覺(jué)，就是愛(ài)打愛(ài)鬧，總是喜歡和對(duì)方鬧著玩，就連它們的媽媽也都不放過(guò)，當(dāng)雞媽媽從外邊找東西回來(lái)吃給它們吃的時(shí)候，它們總是蜂擁而上地?fù)涞诫u媽媽的身上，平時(shí)從容淡定的雞媽媽，遇到這樣的情況，也不知道該如何是好了，不會(huì)處理這樣狼狽的情況。

　　雖然這8只小雞是同一物種，但它們卻有著各種各樣不同的性格。在陽(yáng)光的照耀之下，便可以感受到他們之間不同的性格。在陽(yáng)光的照耀下，一只小雞在瘋狂的奔跑著，可以看出這一只小雞是多么的豪放。一只小雞在安靜地呆在一旁，可以看出這只小只是比較文靜，像個(gè)充滿文化的書(shū)生一樣。還有幾只小雞圍在一起，好像在開(kāi)什么會(huì)議一樣，十分熱烈地討倫，各有各的精彩。它們各不相同的性格特點(diǎn)，形成了鮮明的對(duì)比，給人以臭味相投的感覺(jué)去認(rèn)識(shí)它們，親近它們，了解它們。

　　這8只小雞中，有一只是特別顯眼的。它與其他小雞的關(guān)系，看上去不太那么好。因?yàn)樵谒�身上，這一只小雞，與其他的7只小雞形成了一種鮮明的落差，在這一只小雞的身上，它身上的毛顯得特別稀疏，而且還有一些黑色的斑點(diǎn)，這讓其他的小氣感到有點(diǎn)奇怪，點(diǎn)紛紛形成了兩種趨勢(shì)，排斥這一只沾滿了黑點(diǎn)的小雞，當(dāng)這一一只小雞靠近另外7只小雞時(shí)，另外7只的小雞便會(huì)發(fā)出驅(qū)趕的聲音，好像最對(duì)這只另類小雞說(shuō)：〞滾開(kāi)，你這個(gè)奇怪的家伙，怎么長(zhǎng)得這么樣衰，人家是雞，你是雞，可惜你就是長(zhǎng)得這讓〞出眾〞，一點(diǎn)都不養(yǎng)眼，真是我們之中的敗類。〞但是，無(wú)論另外的7只小雞怎樣排斥是這一只特別的小雞，這一只小雞也總是以一種堅(jiān)韌不拔的心態(tài)去感動(dòng)這另外的7只小雞，讓另外的7只小雞慢慢接納它這一只小鳥(niǎo)，在經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后，這一只另類的小雞都還是沒(méi)有成功，從那一刻起，它開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)失望，感覺(jué)到它在這雞群中是那么的可有可無(wú)。雖然他們是同一種生物，還是同一個(gè)生命所生出來(lái)，但這只長(zhǎng)相怪異的小雞卻受到了排斥，受到了自己兄弟的不好的對(duì)待，這讓它感到十分懊惱，漸漸地，迫于無(wú)奈，沒(méi)有更好的辦法，它便選擇了放棄，放棄了繼續(xù)討好他們的堅(jiān)持。自己孤單一人，在一個(gè)角落里感受冷風(fēng)的侵襲，同時(shí)還受到了自己同類的另外的7個(gè)兄弟的冷眼相待，這無(wú)疑成了它生活中最致命的打擊。

　　另外的7只小雞，看到它這樣可憐的樣子，感覺(jué)它們自己的良心受了譴責(zé)一樣，好像被它的可憐感動(dòng)了，開(kāi)始憐憫它了，開(kāi)始同情它了，在另外的7只小雞圍在了一起，開(kāi)了一個(gè)小小的家庭會(huì)議，最后通過(guò)一致的決定，決定跟那一只另類的小雞冰釋前言，重新做回好兄弟，好哥們，好姐妹。它們來(lái)到那只小雞面前，向侖投了一個(gè)關(guān)愛(ài)的目光，以此來(lái)示意接納它，那只小雞看了，覺(jué)得自己的人生受到了關(guān)懷，便沖上了外的7只小雞，與它們擁抱了在一次，深深地抱了好久好久。

　　從那以后，這8只小雞就團(tuán)結(jié)一致，一起互相照顧著對(duì)方，當(dāng)對(duì)方遇到困難時(shí)，便會(huì)拔刀相助，為對(duì)方撐起一片溫暖的港灣，做對(duì)方彼此的避風(fēng)港。

童話故事的作文 篇5

　　一天，小熊的牙有蛀牙了，熊媽媽領(lǐng)著小熊去治牙，小熊害怕地說(shuō)：“我害怕”。熊媽媽說(shuō)：“你要勇敢不能變成一只膽小的熊�！毙⌒芨吲d地說(shuō)：“好吧�！毙軏寢尵皖I(lǐng)著小熊去治牙了，到了治牙的'地方。醫(yī)生看見(jiàn)了，說(shuō)：“你是不是治牙呀？”熊媽媽說(shuō)：“是。”開(kāi)始治牙了，小熊有點(diǎn)害怕，醫(yī)生看了看說(shuō)：“一定是小熊吃糖了�！�

　　醫(yī)生笑著說(shuō)。醫(yī)生拿了一種藥放了小熊的嘴里。醫(yī)生說(shuō)：“吃了這種藥一天就好，記住以后不能吃糖了，要每天刷牙�！被丶业臅r(shí)候，小熊它還想吃糖，它就想起醫(yī)生對(duì)小熊說(shuō)的話，它每天都不吃糖了，每天都刷牙。它的牙都干凈了，再也沒(méi)疼過(guò)了，它就不怕蟲(chóng)子咬它的牙了。小熊變得自信滿滿了。

童話故事的作文 篇6

　　秋天，天高云淡，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽。原來(lái)是小狗和花牛一起比賽。小狗說(shuō)：“我快！”花牛說(shuō)：“我快！”大象裁判說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”小狗和花牛一起說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”大象裁判大聲喊：“預(yù)備——開(kāi)跑！”小狗跑啊跑啊，花牛也跑啊跑啊，跑得滿頭大汗。

　　花牛終于跑到了終點(diǎn)，小狗也到了終點(diǎn)。大象裁判宣布：“花牛贏！”花牛笑了，小狗也笑了。

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