- 相關(guān)推薦
童話故事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文300字 篇1
在我們城市 很遠很遠的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的.小動物 ，它們安居樂業(yè)。彼此之間要好，就像一個大家庭 。
在這個大家庭里，最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了，它有著五花八門的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害 。
有一天，又是一個明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來散步了，邊散步還邊唱歌：“吁，我是快樂 的魔法師，漫步在大街上！”路過的人都向它點頭哈腰，誰叫它是赫赫有名的魔法師呢！
突然，從服裝店旁閃出一個黑影，松鼠立刻警覺起來，原來是小狐貍 ，瞧他鬼鬼祟祟的樣子，一定在干什么壞事！松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 ：“心思探測器”，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西！小松鼠眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。把手中的飛一拋，念著咒語：“”，那飛毯就直朝小狐貍飛來，小狐貍還沒有反應(yīng)過來，就被飛毯載上天，它急得“哇哇”大叫，好像隨時都要把松鼠吞了似的。
隨后，狗警察們跑過來，把小狐貍帶走了。
童話故事作文300字 篇2
在一個大本鐘里，住著三兄弟：大哥秒針、二哥分針和三弟時針。大哥腿長跑得最快，是兄弟倆的榜樣；二哥緊隨其后，三弟最小，但他也不甘示弱。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，因為他們兄弟之間的友好合作，給人們提供了準(zhǔn)確的時間，帶來了井然有序的生活，為此他們感到欣慰。
可是突然有一天晚上，大哥憤憤不平地說：“三弟跑得最慢，人們卻更加在意他，我跑得那么勤快，可是人們卻時常無視我的存在�！�
“就是就是，我也感同身受。”二哥附和著，三弟委屈地說：”我們的職責(zé)不一樣嘛，我也無法改變?nèi)藗兊?看法。”
大哥一生氣停了下來，二哥也不動了，三弟也動不了了。
一天又一天過去了，兄弟三人看著人們的生活陷入一片混亂之中。學(xué)生不知何時起床，工人們不知何時下班，連路上的交通工具都不知何時起�！麄冊娇丛浇辜�，越看越心慌，此刻才意識到自己都闖了大禍，才開始看到了彼此的價值，于是在哥哥的帶領(lǐng)下，兄弟三人又開始運作起來了。
慢慢地，慢慢地，人們的生活一切又恢復(fù)了原來和諧的樣子，兄弟三人也更加珍惜彼此的友誼了。
童話故事作文300字 篇3
一天，幾個肩并肩漁夫在岸邊捕魚，但他們捕了幾天幾夜，才捕到了十幾條魚，一個漁夫出了個主意說：“我們要不一起出錢買一艘船出海去捕魚，怎么樣？”其他漁夫異口同聲的說：“這個主意不錯！”
幾天后，他們湊起了足夠買一艘小船的錢，就把船給買回來了，一切準(zhǔn)備就緒了，他們就一起出海了，抱著很大的期望航行，到了一個小島附近，他們把船固定下來，開始捕魚了，結(jié)果每次撒網(wǎng)下去，收網(wǎng)不是石子，就是網(wǎng)子什么都沒有，他們都灰心了，決定最后一次撒網(wǎng)，大家都抱著最后一搏的`心情，非常期待的收網(wǎng)，這次真的是太受打擊了，還是跟前幾次一樣，什么都沒有。唉
這個小故事告訴我們：“凡事都要平常心對待，要有希望，但別抱太大的期望。
童話故事作文300字 篇4
一個火紅的太陽升上了天空，金色的光輝灑遍了大地。小熊挎著竹籃，拿著小鏟，來到野外撿陽光。
陽光是那么燦爛，小熊輕輕一鏟，陽光就像奶油一樣卷起來了。小熊沒忍住，小心地舔了一口，好甜呀！
小熊好高興��！他把陽光裝進了竹籃，用陽光做了一個大大的.蛋糕。
大地上還有好多好多的陽光，小熊裝了一籃又一籃，蛋糕加了一層又一層……
小熊的蛋糕高到太陽上了！于是，他沿著蛋糕爬到了太陽上。
�。∧莾宏柟獗鹊孛嫔系倪�要美麗，還要燦爛！要是不用它們來做蛋糕，那才可惜呢！看，不遠處的桂花樹下，一只小兔也在做陽光蛋糕。
“小熊，快來幫我搖桂花！”小兔向小熊揮揮手。
胖乎乎的小熊勁兒可大了，他抱住桂花樹，搖啊搖，搖啊搖，桂花紛紛飄落下來，弄得小熊小兔滿身都是。
小兔撿起一朵朵桂花放在蛋糕上—一個芬芳美麗的蛋糕做好啦！
小熊和小兔吃著美味的蛋糕，開開心心地玩了起來……
童話故事作文300字 篇5
五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題，選編了不同作家、不同風(fēng)格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)。為期兩周的時間里，班級圖書柜為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的中外經(jīng)典童話書，同學(xué)們?nèi)珕T開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。
活動過程：
第一階段 結(jié)合讀書活動開展讀童話
第二階段 了解童話是怎樣寫出的
第三階段 選取文中的人物任意組合編童話
學(xué)生組成了合作小組，在小組內(nèi)展示自己的學(xué)習(xí)成果。
經(jīng)過小組一番交流后，每個小組派優(yōu)秀代表上臺交流。
活動總結(jié)：
培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，感悟語言文字的魅力，運用語言文字的能力，就要開展一些語文綜合實踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的.。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的樂趣。多種形式的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習(xí)慣。
童話故事作文300字 篇6
以前，有一只可愛的小鹿，他的媽媽帶著他去旅行，在途中他的媽媽去世了，他便一個人流浪著。
一天， 他走著走著，看見一條小火龍，正在哭。小鹿走過去問他：“你怎么啦？”小火龍邊哭邊說: “我媽媽去世了，就剩我一個人了，嗚嗚嗚…�！毙÷贡惆参康溃骸皼]有關(guān)系的'，我媽媽也去世了 ，今后我們倆就做朋友，好嗎？”小火龍破涕為笑：“好啊，我就叫你哥哥吧！”從此以后，他們就幸福的生活在一起。時間在一天天的過去。有一天，小火龍對小鹿說：“哥哥，我聽說普巴基森林著火了，那是我的家呀！”“什么？”小鹿驚叫道：“那也是我的家啊！”小龍說：“昨天夜里，我聽人們說要燒了普巴基森林…”“什么！”小鹿再以次驚叫道：“是人類！居然是無比寵愛我的人類��！”
二天， 他們連夜趕到昔日美麗的家園，不看不要緊，這一看可傻了眼了！清澈的小溪沒有了往日的光澤，就連堅固的樹木也被銷毀了…“是人類毀了這一切！”小鹿叫道，真是不敢想象！
童話故事作文300字 篇7
玉米小姐有一條綠色的裙子，她每天都要穿。
一天，玉米小姐匆匆忙忙地來到超市，她看見了一件黃色顆�？棾傻�'衣服，很喜歡，就買了下來。
秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，玉米小姐把兩件衣服都穿在了身上，看起來很時尚，小雞媽媽、茄子媽媽和狗媽媽都夸玉米小姐漂亮。
第二天上午，她碰見了凍得發(fā)抖的小老鼠妹妹，便脫下綠裙子，遞給小老鼠妹妹，說：這裙子你穿著吧，我還有一件呢。”小老鼠妹妹感激地說：“謝......謝你！”
中午，玉米小姐看到一個餓得皮包骨頭的非洲男孩，她說：“人類，你把我的衣服吃了吧，我的衣服是用糧食做的，可以充饑�！蹦泻岩路粤耍R走時，他對玉米小姐深深鞠了一躬。
冬天來了，北風(fēng)呼嘯。光著身子的玉米小姐凍得瑟瑟發(fā)抖。這時候，小老鼠妹妹及時趕到，她在冬天到之前挖好了過冬的地洞，現(xiàn)在，正好可以邀請玉米小姐搬進溫暖的地洞，一起過冬呢！
童話故事作文300字 篇8
不聽話的小樹
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊栽了一棵小樹。
小樹栽了后，主人拿了水壺，來給小樹澆水，一澆水小樹身上濕露露的，委不舒服，生氣地對主人說：“別給我澆水了。”第二天主人又給小樹澆水，小樹大聲喊起來：“主人，不要澆水了”。主人聽了很生氣地走了，幾天都沒有來給小樹，漸漸地，小樹沒有水份的灌注，身體缺少了足夠的水份，身體自然長不高了，大樹在旁邊勸小樹，你一定要澆水了，不澆水會長不高的'，抵不了狂風(fēng)暴雨。小樹不聽，過了半個月，樹葉也變黃了。
有一天，忽然起風(fēng)了，一會兒下起了暴雨，小樹又瘦又小，抵擋不了狂風(fēng)暴雨，被吹的東倒西歪，這時大樹勇敢的站在小樹前，為小樹伸開枝桿，咬著牙，擋著暴風(fēng)雨，小樹看了感動的流出了眼淚。
最后，暴風(fēng)雨停了，小樹的根都被拔起了，它很后悔，主人看了小樹被吹倒了說：“這么不聽話，不把你種下來了吧!”小樹哀求到說：“求你了主人，再把我種下吧!我以后不會不聽話了�！敝魅寺犃�，又把它種了下來，又每天澆水，漸漸地小樹長高了。小樹終于感受到自已慢慢地長大，心里不知道有多么的高興。
【童話故事作文300字】相關(guān)文章：
童話故事作文09-10
童話故事作文09-10
童話故事作文09-10
童話故事作文09-10
童話故事作文09-10
童話故事作文06-12
童話故事的作文（精選）08-04
童話故事作文07-12
童話故事作文07-12
童話故事作文07-12