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童話故事的作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的童話故事的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
從前在井底有兩只青蛙,他們渴望出去,有一天,下次了暴雨,井里灌滿了雨水,給了他們出去的機(jī)會,這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來,開始了他們的旅行。
一只青蛙因?yàn)槭强吹酵饷娴氖澜纾恢雷约旱牡匚,以為自己是老大,他看到,許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等,都比它小, 于是便逼迫那些螞蟻?zhàn)鏊?奴隸,若不遵從就要讓他下地獄或上天堂,許多人無可忍的螞蟻報(bào)告了,獅子大王知道了氣得火冒三丈,說到:“真是太不像話了,哪有像他這樣的動物?”知道了,他來自于哪里后,決定派人使那只青蛙回到那個(gè)井里,就這樣,這只青蛙又回到,原來的那口井里這時(shí)它才知道,原來這里的老大是獅子大王。
另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么,他知道自己應(yīng)該捕獲害蟲,為人民服務(wù)。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去,他呢,也很謙虛做了好事總是說:“這沒什么大不了的,誰都可以做呀!彼鼘π游镆埠苤t讓,還給他們很多幫助,有一戶人家房子倒了,它便幫忙修房子,看到小動物要過河,他便會沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數(shù)也數(shù)不清。有一年, 動物們舉辦了一個(gè) 優(yōu)秀動物的頒獎(jiǎng)。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個(gè)上去頒獎(jiǎng)的。
這兩只青蛙,因?yàn)楦髯宰叩穆凡煌詈蟮玫降慕Y(jié)果也不同,一直走的是正常路,另一只認(rèn)為自己很高大。
童話故事的作文 篇2
黑熊先生大搖大擺的走在森林中,神氣無比。
“黑熊先生是怎么了啊?怎么是一副很高興的樣子?”灰兔哆哆望著黑熊先生的背影對白兔點(diǎn)點(diǎn)說道。
“你不會還不知道吧?”點(diǎn)點(diǎn)驚訝的問。
“有什么事情發(fā)生了么?”哆哆歪著頭疑惑的問。
點(diǎn)點(diǎn)興奮的說:“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動物新聞報(bào)紙啦!”。
“。窟@么大的事我竟然不知道?”哆哆驚訝道。
“喏,這是今天的報(bào)紙,你自己看吧!”點(diǎn)點(diǎn)隨即遞給哆哆一份報(bào)紙。
“天!這上面寫北極熊竟然生活在北極那么冷的地方!呀!還有照片呢!和黑熊先生長得一模一樣,只不過顏色正好相反,是白色的?墒菫槭裁幢睒O熊先生不怕冷呢?”哆哆疑惑的問道。
“笨哆哆,你光看照片怎么不看報(bào)紙上寫的內(nèi)容呢!”點(diǎn)點(diǎn)從隨身帶著的'袋子里拿出了一條胡蘿卜,一掰兩半分給了哆哆一半,隨即像個(gè)老師一樣給哆哆講到:“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的,它平?瓷先ブ允前咨,是因?yàn)槊軆?nèi)表面比較粗糙的緣故,就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線沿著芯部通過,就像一根根暢通無阻的紫外線導(dǎo)管一樣,這就是說,北極熊能把照射在它身上的光,包括紫外線,幾乎全部吸收進(jìn)來增加自己的體內(nèi)溫度,所以,它就不怕北極地區(qū)的嚴(yán)寒了!
“哦,原來是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興!倍叨咭荒樍w慕的表情。
“哆哆你還是多學(xué)習(xí)些知識吧,不然下次又得要我給你講了。”點(diǎn)點(diǎn)看著哆哆頭疼的說道。
童話故事的作文 篇3
這是一根彩色的繩子,它長得很細(xì)就像一根細(xì)細(xì)的樹枝。它有一個(gè)很大的夢想就是去世界各地旅行?墒撬刻於急凰闹魅岁P(guān)在一個(gè)盒子里,盒子里空蕩蕩的,它感覺很孤獨(dú)。
有一天,機(jī)會來了,主人輕輕地把蓋子打開,拿出繩子,用它縫毛衣。它不喜歡這樣,扭扭身子變成一只小蝴蝶飛出了家。
“哇!外面的世界好美呀!”這根繩子飛呀飛,飛到了森林里,看見森林有一群螞蟻在討論拔河比賽的事,它扭啊扭變成一條蚯蚓爬過去說:“我來幫你吧!小螞蟻。”小螞蟻說:“好啊,你來當(dāng)我們的拔河繩子!苯又粓雎≈氐'拔河比賽開始了!只見,螞蟻們分成兩隊(duì),大螞蟻們大聲喊:“一二一,一二一!”這根繩子大叫著說:“好疼啊,別再拉了!”經(jīng)過激烈的比賽,大螞蟻獲勝了,繩子終于可以休息了!
這根繩子又來到了一片草原里,變成了一朵彩色的花。一陣風(fēng)吹過,這朵花飄啊飄,飄到了一個(gè)小女孩家門口,小女孩正準(zhǔn)備去公園玩,一出家門發(fā)現(xiàn)了這朵用繩子做的花,小女孩驚訝極了!她就對媽媽說:“媽媽這朵花好漂亮呀,可以做我的發(fā)卡呢!”
這朵彩色的花被小女孩永遠(yuǎn)戴在了頭上,成了美麗的發(fā)卡。
童話故事的作文 篇4
自從狐假虎威后。老虎顏面大失,立志要宰了這個(gè)狐貍。
一天,老虎在街上散步,遇見了狐貍,他正在覓食。一個(gè)箭步?jīng)_上去,抓住了狐貍。老虎笑著對狐貍說:“狐貍老兄,想不到你也有今天吧?”狐貍見形勢不妙,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,一個(gè)鬼點(diǎn)子又誕生了。狐貍裝作不服氣地說:“哼,要不是我在覓食,你怎能拽住我?老虎聽后,說:“不可能!”狐貍見老虎上了當(dāng),又說:“上次有個(gè)豹子想吃我,我一下跑了十萬八千里。要不我們來比一次?跑到山頂?shù)腵大樹下!崩匣⒄f:“來啊,誰怕誰?如果你贏了,我就不吃你。如果你輸了,就別怪我了……”
比賽開始了,老虎飛快的向前跑。而狐貍則跑得比烏龜還慢。不一會就溜走了。
老虎在山上等了一個(gè)下午,還不見狐貍來到,后來才知道被騙了。
老虎去狐貍家找狐貍,聽狗房東說狐貍剛搬走了。
老虎明白了:做什么事都要經(jīng)過大腦的思考,不能意氣用事。
童話故事的作文 篇5
螞蟻和蜜蜂是鄰居,它們常常在一起勞動、一起玩耍。有一天,螞蟻突然想起了一個(gè)問題,它感覺不公平,它自言自語地說:“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞,我每天也是忙來忙去的,為什么卻不說我勞呢?”這讓螞蟻非?鄲,它決定要問問蜜蜂,找找原因。 這一天,螞蟻正拖著一塊面包回家,看到蜜蜂在花叢中采蜜,它就大聲地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂。”小蜜蜂正在專心地工作,聽到螞蟻喊它,它也高聲地回答:“老朋友,叫我有什么事嗎?我正忙著呢!”“我有一個(gè)問題想問你,為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢?”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說。蜜蜂想了想說:“因?yàn)槲仪趧诠ぷ魇菫榱藙e人,你勤勞工作是為了你自己,可能就是這個(gè)原因吧!” 螞蟻聽了蜜蜂的話,終于想明白了,原來大家都夸蜜蜂,是因?yàn)槊鄯涫菫榱藙e人而勤勞工作,它是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的.人,是令人佩服的人,從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。
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