童話故事作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童話故事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文300字 篇1

　　從前，有一只小鼴鼠它說(shuō)它的本領(lǐng)很大，上天入地，下水游泳，反正他什么都會(huì)。

　　小動(dòng)物們聽(tīng)到消息后，小動(dòng)物們都跑到了小鼴鼠的家門(mén)口，都要找小鼴鼠比式本領(lǐng)，小鼴鼠剛把門(mén)一打開(kāi)，就看見(jiàn)有很多小動(dòng)物要找他比式本領(lǐng)，小鼴鼠說(shuō)：“那好吧，輸了以后別再別來(lái)煩我。小魚(yú)說(shuō)：“我要跟你比式游泳，看誰(shuí)先游到那邊的樹(shù)下，誰(shuí)就是贏家，還不準(zhǔn)作弊，小鼴鼠說(shuō)：“好的'，小魚(yú)說(shuō)預(yù)備開(kāi)始，不一會(huì)兒小鼴鼠就跑到了樹(shù)下，小魚(yú)還在后面游著，小鼴鼠贏了小魚(yú)。

　　小猴子說(shuō)：“我要跟你比賽爬樹(shù)，誰(shuí)下爬到樹(shù)頂誰(shuí)就是贏家，你也可別玩把戲，小鼴鼠說(shuō)：“好的，小猴子說(shuō)預(yù)備開(kāi)始，突然，它看見(jiàn)小鼴鼠不見(jiàn)了，原來(lái)小鼴鼠早就爬到了樹(shù)頂。

　　突然，一只鬣狗來(lái)了，小動(dòng)物們看見(jiàn)了就趕快跑掉了，可是，小鼴鼠跑呀跑，可是，他還是逃不出鬣狗的手掌心，最后，被鬣狗叼走了。

　　小動(dòng)物夢(mèng)說(shuō)，說(shuō)謊真的會(huì)遭到報(bào)應(yīng)呀。

童話故事作文300字 篇2

　　從前，有一只小鳥(niǎo)和小狗它們兩個(gè)一直發(fā)生矛盾，小鳥(niǎo)一只捉弄小狗。

　　有一天小狗在樹(shù)底下休息小狗正呼呼大睡，下鳥(niǎo)飛來(lái)吧狗叫醒了，小狗急的嚇跳了起來(lái)。正在四周搜尋小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)忽然從樹(shù)上飛下來(lái)，用鋒利的爪子抓住小狗的.尾巴下狗痛得哇哇叫，扭過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備抓住小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)飛走了，小狗又在四處尋找小鳥(niǎo)這次小鳥(niǎo)并沒(méi)有出來(lái)，小狗在那等了很久，一想肯定走了。

　　第二天綿羊在宣告讓小狗和小鳥(niǎo)比賽跑步，綿羊叔叔說(shuō)；只要小狗能贏得了小鳥(niǎo)，就讓它倆和好做朋友！

　　比賽開(kāi)始了，跑了一段時(shí)間小狗累得氣喘吁吁，還說(shuō)小鳥(niǎo)飛得太快，小鳥(niǎo)自以為是想著自己飛得快了點(diǎn)，就躺在樹(shù)下呼呼大睡，睡了一會(huì)兒醒來(lái)一看，小狗快到了終點(diǎn)，起來(lái)就拼命地飛到了最后還是小狗贏得了這場(chǎng)比賽，最后冠軍是小狗，綿羊叔叔說(shuō)；讓它倆從新做朋友日后它倆就一直是好朋友了。作文

童話故事作文300字 篇3

　　今天，我給大家講一個(gè)故事，名字叫做《鯨魚(yú)與飛魚(yú)》。太平洋海面上，一頭鯨魚(yú)正在水里噴水柱，一條飛魚(yú)飛了過(guò)來(lái)，：“哇！海上噴泉啊！”然后飛了進(jìn)去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，鯨魚(yú)停止噴水柱了，飛魚(yú)就掉到了鯨魚(yú)的背上。鯨魚(yú)醒了。氣沖沖的吼到：“是誰(shuí)打斷了本大王的午休？”飛魚(yú)連忙說(shuō)：“大王饒命！”鯨魚(yú)說(shuō)：“你打斷了本王的午休，怎能饒命？說(shuō)完，一口把飛魚(yú)吞了下去。

　　半小時(shí)后，一大群飛魚(yú)飛來(lái)了。最大的飛魚(yú)說(shuō)：“弟兄們，下面就是我們的`仇人�！憋w魚(yú)們立刻一頭扎進(jìn)水里，在鯨魚(yú)背上咬來(lái)咬去，鯨魚(yú)疼得在海底打起滾來(lái)，一個(gè)月后，飛魚(yú)們把鯨魚(yú)吃光了。

　　編一個(gè)童話故事

　　有一天，小青蛙上岸去玩，不小心跳上了一快石頭，剎那間，從石頭后面飛出來(lái)一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭，把蚊子粘在了舌頭上，正要往里收，最大的那只蚊子說(shuō)：“別吃我們！”青蛙說(shuō)：“你們專(zhuān)門(mén)向人類(lèi)傳播疾病，怎么能不吃？說(shuō)完就把蚊子吃了，

　　過(guò)了幾年，小青蛙長(zhǎng)大了成了青蛙了，產(chǎn)下了一堆卵。在河對(duì)岸，有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵，幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。

　　有一天，小蝌蚪和孑孑相與了，小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了

童話故事作文300字 篇4

　　“傳說(shuō)很久很久以前，我們精靈王國(guó)的一個(gè)國(guó)王非常喜歡冒險(xiǎn)。直到有一天，他登上了一座孤島。他看了一下地圖，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有這個(gè)島的標(biāo)注。要知道，他拿的可是精靈國(guó)六大圣器之一的魔法顯示地圖。他好奇心非常大………”精靈冬冬的爸爸說(shuō)著。

　　“爸爸，這個(gè)傳說(shuō)你都講了多少次了，你不煩嗎？”精靈冬冬說(shuō)道。爸爸搖了搖頭，披上了隱形斗篷，去為人類(lèi)造夢(mèng)去了。雖然冬冬表面厭煩，可內(nèi)心想一看究竟這個(gè)傳言是不是真的。冬冬和爸爸媽媽不一樣，他從出生起就有超高的法力，所以他叫上伙伴們出發(fā)了。

　　大胖是皇帝的兒子，他偷偷的把六大圣器給偷了出來(lái)。

　　冬冬用自己的.法力召喚出了一張魔毯，然后就把伙伴們都拉了上來(lái)，飛到九千米高空上，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶地圖，心涼得比跌入冰窖還涼。大胖見(jiàn)冬冬臉色不對(duì)，笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：“放心，沒(méi)有六大圣器搞不定的事！”冬冬看到了大胖的六大圣器，呼了一口氣，放心了。

　　他們?cè)诘貓D上看見(jiàn)了一個(gè)點(diǎn)，“也許那就是神秘島吧！”小麗說(shuō)。他們向神秘島飛了過(guò)去，但被一種結(jié)界給彈開(kāi)了，他們?cè)俅问褂檬テ�，把結(jié)界給劈開(kāi)了。

　　最后，他們?cè)綉?zhàn)越勇，在神秘島探索著，過(guò)足了癮。可大胖慘了，被皇帝老爸一頓好訓(xùn)。

童話故事作文300字 篇5

　　懶惰小松鼠 “喔，喔，喔”，一大早大公雞開(kāi)始"工作了''。小松鼠今天很高興，因?yàn)榻裉焓沁@個(gè)學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿頭大汗地說(shuō)：“人類(lèi)來(lái)伐樹(shù)了，大家大家趕快到海南，那里不會(huì)被伐樹(shù)。”

　　動(dòng)物們都坐著貓頭鷹老師的直升機(jī)，逃到了海南。一到那里，大家各自做著自己的房子，可是只有一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有蓋，那就是-----小松鼠。他過(guò)的很愜意，每天都曬太陽(yáng)，打電腦。大家的房子差不多快完工了。可是小松鼠還在玩，它的朋友小螞蟻說(shuō)：“你怎么還在玩呀？”小松鼠說(shuō)：“還有十天，急什么？”小螞蟻無(wú)奈的走了。有一只小豬也來(lái)說(shuō)讓他快做房子。

　　小松鼠說(shuō)：“去去去，你管的著嗎？”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的`小房子，可小松鼠無(wú)家可歸，還說(shuō)人類(lèi)砍森林害的它無(wú)家可歸，小豬收留了他，小松鼠感激不盡，小豬說(shuō):“我們要互相幫助不用謝，不過(guò)以后不能再偷懶了�！毙∷墒蠛π叩哪樁技t了。 后來(lái)，小松鼠再也不貪玩了，還成了蓋房子得能手呢！

童話故事作文300字 篇6

　　白天，藍(lán)藍(lán)的天空是一所大學(xué)校，火紅火紅的，太陽(yáng)是老師，一片片雪白雪白的'云朵是學(xué)生。開(kāi)始上課了，太陽(yáng)微笑地給云朵上課。有些云朵不好好聽(tīng)課，做小動(dòng)作，它一會(huì)兒變成了小白羊，一會(huì)兒變成了小白兔，一會(huì)兒又變成了小白馬，這些云很調(diào)皮。太陽(yáng)老師發(fā)火了，把那些調(diào)皮的云朵訓(xùn)斥了一頓，云兒的臉變成了烏黑色，他們難過(guò)地哭了，越哭越大了，天空就下起了雨。太陽(yáng)老師耐心地教導(dǎo)那些調(diào)皮的云朵，讓他們改正錯(cuò)誤。調(diào)皮的云朵知道自己錯(cuò)了，就不哭了，專(zhuān)心地聽(tīng)課。太陽(yáng)老師高興地笑了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

　　夜晚，一輪明月是老師，無(wú)數(shù)顆星星是學(xué)生。星星眨著亮晶晶的眼睛認(rèn)真地聽(tīng)月亮老師講課。

　　你們知道天上的學(xué)校是什么樣了嗎?天上的學(xué)校里的學(xué)生都那么認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，我們也要向他們一樣認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

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