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童話故事作文

童話故事作文

時間:2023-09-22 09:59:12 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文通用8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文通用8篇

童話故事作文 篇1

  從前,在一片大森林里住著許多動物 。老虎媽媽 生了一個孩子,它很笨,什么也學不會,食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動物們個個都嘲笑它,它真想找個小動物來幫忙,教它學會 一些本領。但是小動物們都不肯教它,只有小貓 想教它。小老虎就高高興興

  地跟小貓學本領了。

  小貓就認真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活 上的小常識和本領,一個動作和知識要教好長時間 呢!就這樣過去了四天,老虎終于學會了小貓所教的'全部本領。學完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹上,老虎很生氣地在樹下等著,看著小貓。小貓說:“我早就知道我給你教完本領你就會吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹。”

  直到現(xiàn)在,所有的老虎還是不會爬樹。

童話故事作文 篇2

  一天,兔媽媽和小白兔上山采蘑菇。

  他們采呀采,不一會兒就采了滿滿一籃蘑菇,這時,小白兔發(fā)現(xiàn)了一棵大樹下有幾個五彩繽紛的'蘑菇。

  他興奮地喊了起來:“媽媽,你快來,這些蘑菇多漂亮啊!”

  兔媽媽在連忙擺手說道:“不能拔這些蘑菇,有毒!”

  “它們是這么的漂亮,怎么會有毒呢!”小白兔疑惑不解。

  “你想一想,它們這么顯眼,誰都能發(fā)現(xiàn),可居然都沒有人把它們采摘走,是不是很可疑呢?”

  小白兔聽了后說:“它們可能才剛長出來呀!”

  兔媽媽聽了,想出了個點子,說:“那我們把它們送去化驗好不好?”

  “好”小白兔一口答應。

  化驗結果出來了,這些蘑菇果然是有毒的。

  這件事讓小白兔明白了一個道理,看事物不能只看外表,更要看內在的品質。

  作者:劉宇航

童話故事作文 篇3

  有一次,刺猬殺死了一只老鼠。嘴饞的山貓想吃掉老鼠,刺猬不同意,說這是他的晚餐。山貓懷恨在心,就以“謀殺罪”將刺猬告到了國王老虎那里。[好句]

  老虎下令將刺猬關進動物監(jiān)獄。他與大臣豹和狼商量了一下,想暗地把刺猬吃掉。[好句]可是刺猬渾身長著刺,無法下手,只好不審他,也不給東西他吃。

  刺猬餓極了,想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問:“你來見我有什么事。俊贝题换挪幻Φ卣f:“大王,我要獻您一顆珍珠。這是從老鼠那得 到的,只要把它放在飯桌上,馬上會出現(xiàn)吃不完的`肉。”老虎一聽饞得直流口水,但他半信半疑地問:“那你為什么不留著自己用呢?”

  刺猬說:“大王[插入],這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌子上,才會變出肉 ,而我殺死了老鼠,所以變不出肉來!盵好句]老虎想去接珍珠,突然想起自己殺過無數(shù)的小動物,忙將手伸了回去。

  刺猬說:“既然大王不肯接受,那么請豹將軍來接吧!薄拔也恍,我的手太重,會把珍珠弄碎的。”豹直往后退,因為他也是經(jīng)常殺害小動物的。

  “那么叫狼元帥接吧!贝题瑐飨蚶,狼也不肯接,因為他也親手殺過很多小動物的。

  刺猬大笑起來說:“你們所有的人都殺過小動物,但你們誰也沒被關進監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國的老鼠,就把我關進監(jiān)獄,這樣公平嗎?”國王老虎和狼豹被這句話問的啞口無言,只好把刺猬放了。

童話故事作文 篇4

  一天下午,熊貓媽媽十分忙,它怕小熊貓打亂了它的情緒,就讓它先去公園里玩一玩,等到吃飯的時候,媽媽就會到公園里接它回家吃飯,可是不可以亂跑,媽媽又給了他一點零用錢,讓他累了就買一些水果回來吃,熊貓娃娃聽明白了以后,就跟著熊貓媽媽來到了車子前,準備開車。

  熊貓媽媽開著她的車子,把熊貓娃娃接到了公園里玩,小熊貓跟媽媽說了一聲再見,就跑到公園里玩了一會兒,感到很累,就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉,它走到了公園的'牌子的下面乘涼,它拿出一根香蕉,立刻剝開了皮,開始大口大口的吃了起來,香甜可口的香蕉,一下子就被熊貓娃娃吃完了,熊貓娃娃看見了旁邊有一個垃圾桶,可它很懶,于是,它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上,太陽公公看見了,很生氣,可小熊貓并不知道,反而覺得很開心,小熊貓坐夠了,它要到公園里玩,可它坐了很久,很久才能爬得起來,呀……熊貓娃娃終于站了起來,可它才走了一步而已,就摔倒了,那時,媽媽剛好煮完了飯,他看見熊貓娃娃哭了,心里很著急,立刻下了車,它一看小熊貓腳下的香蕉皮,就明白了,對小熊貓說:“你快點把香蕉皮撿起來,不然別人也滑到了,那該怎么辦,”等小熊貓丟完了以后,媽媽就帶它去看醫(yī)生。

  小朋友,這個故事告訴我們,不可以亂丟垃圾,要不然就會像小熊貓一樣,摔跤的喲。

童話故事作文 篇5

  一天,小豬呼嚕突發(fā)奇想:我天天都這樣游手好閑,又沒有人和我玩游戲,我為什么不去學一點別的東西呢?可是我跟誰學什么呢?它絞盡腦汁地想了好半天,突然高興地拍起手說:“有啦,跟百靈鳥姐姐學唱歌”。

  它找到百靈鳥姐姐后說:“百靈鳥姐姐,我想學唱歌,你可以教教我嗎?”百靈鳥姐姐回答說:“我非常樂意,但是唱歌必須有耐力,要天天堅持練歌,你可以嗎?”它回答:“可以”。于是小豬呼嚕每天早上起來一定要唱一首歌,連續(xù)幾天練同一首歌,半個月后他練了四五首歌,它覺得自己很了不起了,于是它打算告別百靈鳥,去學另一樣才藝了。

  它找到猴子哥哥,它說:“猴子哥哥,我想學武術,你可以教我嗎?”“要學好武術,必須有堅韌不拔的忍耐力,你有嗎?“有!”于是小豬呼嚕開始了它的`練功之行。

  它每天只要鬧鐘一響就起來練功,直到練得滿頭大汗,它才停下來。

  可是有一天,它覺得自己很強大了,就告別猴子回家了。在路上,它遇到一群大灰狼,那群大灰狼想把它吃了,可是令它們意想不到的是小豬呼嚕會武功。最終小豬呼嚕還是因為寡不敵眾被吃了,它在被吃之前不停地想:如果我現(xiàn)在在練功的話,就不會被吃了,可是世界上沒有賣后悔藥的人。

  這個故事告訴我們,不管做什么事都要持之以恒,不能有一點小成就而半途而廢。

童話故事作文 篇6

  小公雞逐漸長大以后,頭上長著紅彤彤冠子,穿著花外套,伸展頸部,模樣挺威風凜凜的。

  大雁親姐姐無拘無束地翱翔。小公雞十分羨慕嫉妒,乞求說:“大雁親姐姐,你可以教我學飛嗎?”大雁親姐姐說:“行吧!”剛開始,小公雞還學得很用心,學了一段時間感覺很艱辛,覺得渾身酸疼,一點兒細心都沒有,也不學了。

  鴨大哥在水中手機游戲,一下子鉆到水中冼澡,一下子又浮上河面玩。小公雞又挺奇特的,趕忙跑以往說:“鴨大哥,你能不能教我游泳課呀?”鴨大哥興高采烈說:“好!”小公雞跳入水中,跟鴨大哥游泳課。遺憾,小公雞腳底沒有蹼,如何也游不起來。結果小公鳥不僅沒學取得成功,還差點兒被水溺死了。

  小公雞沒趣地走了。往前走,往前走,小公雞看到小貓妹妹已經(jīng)上樹,看過也很敬佩,便說:“貓妹妹,你能教我上樹嗎?”貓妹妹痛快地同意了。學啊學,爬啊爬,但是,由于腳底沒有勾子,小公雞如何也爬不上來。

  回到家,小公雞灰心喪氣地告知媽媽,自身一樣也學不了。雄雞媽媽意味深長地對小公雞說:“每做一件事,一定要有耐心,并且得學一些合適自身的本事,那般才行。”接著,雄雞媽媽教小公雞捉蟲,鳴叫。小公雞一絲不茍地理學,不僅學會了捉蟲害的'本事,還練就了美好悅耳的打鳴音,變成每個人鐘愛的雄雞。

童話故事作文 篇7

  在一個森林里,有一所神秘的動物學校,里面有只愛偷懶的小豬,名叫胖胖。他有一個好朋友是猴子小其。

  這不,一大早,小其和胖胖他們倆蹦蹦跳跳地去上學了。“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,山羊老師講完主要內容,當堂課就給他們出了一些習題,讓同學們練一練,加強鞏固。胖胖看到這些習題,感到一陣頭腦發(fā)暈,扭頭看見小其在認真做計算題,還已經(jīng)寫了好多。胖胖的眼睛“咕嚕”一轉,想出了一個絕妙的注意:要不我就抄一下小其的吧!也不用我自己動腦筋了。于是,胖胖拍著小其輕聲說道:“這道題我不會做,讓我看一下吧!”“你怎么每次都這樣,那等兩天考試了可怎么辦?”小其無奈地說道!笆裁磿r候考試了再說!”胖胖漫不經(jīng)心地說道。說著說著就拿著小其的作業(yè)看了起來。

  考試很快就來了,胖胖感到非常的.緊張,“這可怎么辦呢?”小豬胖胖此時的心就像“嘭嘭”敲打的小鼓。胖胖看見試卷上有好多自己不會的題,急得他不停地咬著筆頭,抓耳撓腮怎么也想不出來。胖胖一回頭,看見周圍地同學都已經(jīng)做了那么多了,心里就更加焦急了!拔揖涂匆稽c點,應該不會被逮著吧!”胖胖腦海中一直循環(huán)著這個聲音。胖胖趕緊把四周環(huán)視一圈,感覺“一切安全,”然后就放心地看了起來!案墒裁茨兀颗峙!北緛碜鞅拙鸵呀(jīng)很緊張了,冷不丁被點了名字,胖胖一下子被嚇得坐到了地上。只見山羊老師的氣得胡子都要變直了,無奈之下,胖胖只好硬著頭皮寫了起來,直到時間到了也沒寫完。

  成績出來了,果不其然胖胖考得一塌糊涂,回家后也被媽媽狠狠罵了一頓,胖胖也認識到自己學習要腳踏實地,不能三心二意,投機取巧。

童話故事作文 篇8

  笛卡爾,(1596-1650)法國家,家,物理學家,解析幾何學奠基人之一。他認為數(shù)學是其他一切科學的理論和模型,提出了數(shù)學為基礎,以演繹為核心的論,對后世的哲學。數(shù)學和自然科學發(fā)展起到了巨大的作用。

  笛卡爾分析了幾何學和代數(shù)學的優(yōu)缺點,表示要尋求一種包含這兩門科學的優(yōu)點而沒有它們的缺點的方法,這種方法就是用代數(shù)方法,來研究幾何問題--解析幾何,《幾何學》確定了笛卡爾在數(shù)學史上的地位,《幾何學》提出了解析幾何學的主要思想和方法,標志著解析幾何學的'誕生,思格斯把它稱為數(shù)學的轉折點,以后人類進入變量數(shù)學階段。

  笛卡爾還改進了韋達的符號記法,他用a、b、c……等表示已知數(shù),用x、y、z……等表示未知數(shù),創(chuàng)造了“=”,“”等符號,延用至今。

  笛卡爾在物理學,生理學和天文學方面也有許多獨到之處。童話故事作文250字 第七篇:成長故事

  我相信,每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

  我也有個美好的成長故事,這個故事使我一生難忘。接下來,我就給大家講一件我的成長故事_第一次獨自睡覺:

  記得我五歲那年的一天,平時,媽媽都會陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我?墒牵裉,媽媽卻讓我獨自一人睡。

  于是,我只好回到小家,獨自睡覺。

  也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個保護神,畫完后,我就把這些保護神掛在我的床上,看著這些保護神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個夜晚。

  第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“婷婷,你真勇敢!”當時,我的心里比吃了蜜還甜。

  從此以后,我便開始一個人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。

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