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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2023-09-26 10:01:26 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文范例【7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的童話故事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文范例【7篇】

童話故事的作文 篇1

  一天,吃完午飯,我到學(xué)校小樹林里散步。突然,我聽見樹林里有一種奇怪的聲音。這讓我感到好奇,于是,我悄悄鉆進(jìn)樹林,尋找聲音的來源,意外發(fā)現(xiàn)樹林深處有一條鵝卵石鋪成的石子路。

  突然,我聽見有個陌生的聲音在呼喚我。我朝聲音傳來的方向望去,原來是一個籃球。它傷心地說:“我是一個被人遺忘的籃球。那天,一個小主人帶著我來到操場練習(xí)投籃,我一會兒跳進(jìn)籃筐,一會兒又跳出籃筐,玩得可高興了。突然,不幸的事情發(fā)生了。小主人一個失手,于是我滾進(jìn)了樹叢。后來小主人沒有繼續(xù)來尋找我,他跟著同伴去玩了。我在樹林中等了三天,沒有人來救我。第一天,我滿懷希望地等著,以為小主人會想起我,但他始終沒有出現(xiàn)。這時,天上烏云密布,下起了傾盆大雨,我被大雨淋成了落湯雞。第二天,來了許多過路人,我向它們大聲呼救,他們根本聽不到我的'聲音,炎熱的太陽把我烤得很難受,我又回憶起以前的幸福生活來。然后我我暈了過去。當(dāng)我醒來,已經(jīng)是第三天了。這一天十分寒冷。我蜷縮在角落里。一陣大風(fēng)吹來,把我吹到了石子路口。”

  我聽了籃球的悲慘經(jīng)歷,不免同情起來。于是,我把籃球放回了球框。晚上睡覺時,我夢見了籃球甜甜地對我笑著。它高興地對我說:“謝謝你,我又和家人團(tuán)聚了!

童話故事的作文 篇2

  意外的驚喜(一)

  寒假過去了,我要回家了,我與姑姑戀戀不舍的分開,回到了臨淄。

  一到家就看見了桌子上的一只小老鼠,我驚喜不已。爸爸媽媽跟我說:這叫荷蘭鼠,給它起個名字吧!我看這只荷蘭鼠很像《精靈鼠小弟》片子上的精靈鼠,就叫它精靈鼠吧!

  你瞧,這只精靈鼠一身棕色的皮毛軟軟的;尖尖的嘴巴總是一動一動的;豆子似的眼睛滴熘亂轉(zhuǎn),可愛極了。奇怪的是,它那鼓鼓的身子,一摸就會收緊,仿佛要變成一張紙似的,會讓你情不自禁的起一身雞皮疙瘩。它吃飯的樣子也很特別。每次找到食物,它都是先把食物放在嘴里的囊袋里,然后四處張望著找一個它認(rèn)為安全的地方吐出來,慢慢地吃,好像生怕別人搶它的食物似的`!真是個可愛的動物!

  失蹤的荷蘭鼠(二)

  一天晚上,隱隱約約間聽見吱吱、吱吱的聲音,我以為是盒子中的精靈鼠想要什么,忙跑過去看。

  可是,盒子里哪兒還有精靈鼠的影子,盒蓋也歪到了一邊。完了,精靈鼠逃跑了! 我急忙趴在地上尋找,緊張的心嘣嘣亂跳!可是任憑我找遍了屋子,還是沒看到精靈鼠的影子。我急得哇哇大哭,爸爸媽媽聞聲而來,一看,荷蘭鼠失蹤了,也幫忙尋找。就在我們焦急萬分的時刻,突然吱吱、吱吱的聲音又響了起來。那聲音好像是從床底下傳來的,我們聞聲唿喚,可是任憑我們怎么唿喚,精靈鼠就是不出來。沒辦法,我們只好一人拿一根棍子,在床下?lián)芘,想把精靈鼠逼出來。我們左一戳,右一戳,最后精靈鼠走投無路,只好乖乖地出來了。

  精靈鼠終于抓住了,我們的心也放了下來,今天晚上的覺終于可以睡安穩(wěn)了!

  我與荷蘭鼠的感情(叁)

  精靈鼠越來越淘氣,它叁番五次地逃跑,我們就叁番五次地將它捉拿歸案。

  終于爸爸媽媽有點煩了,決定把它送到姥姥家去。聽到這個消息,平時乖巧可愛,從來不跟父母大聲說話的我大喊一聲:不行!因為爸爸媽媽的決定,讓我想起了我養(yǎng)過的兩只小雞皮皮和淘淘。自從皮皮和淘淘去了姥姥家,我就再也沒有見過它們,到現(xiàn)在,一提起這事我就很傷心、很難過。所以,這次我堅決不同意爸爸媽媽再次送走我心愛的精靈鼠。爸爸媽媽對我的行為感到非常吃驚,但最后還是同意把小老鼠留下來。

  雖然精靈鼠給我們添了不少麻煩,但也給我?guī)碓S多快樂。相信在我的精心照顧和愛護(hù)下,精靈鼠會越來越乖的!

童話故事的作文 篇3

  那地方,我們其實也到過, 我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵陌兜穆曇簦m然我們不再上岸。

  童話故事里,彼得·潘是個永遠(yuǎn)不會長大的男孩子,自在飛翔,和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個做neverland的仙境中,那個島嶼中的一切植物和動物都青春長駐,那個地方孩子永遠(yuǎn)是絕對的主宰,他們不會長大,這樣一如既往沒有煩惱,歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方,那個地方叫做永無島。

  每個人都在還未懂事的時候去過永無島(neverland),也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲,但是長大以后我們卻再也不能回去了,甚至多數(shù)對永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中,也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事,這個人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月,《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說:

  “如果你能控制自己的話,求求你不要再長高了”。

  可是這又怎么能控制呢?孩子終究要長大,除了彼得·潘。每一年他都會來到人間,把那些不愿長大的孩子帶到永無島去游戲、探險。

  彼得·潘喜歡一個住在英國的女孩子,她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉,他和她游戲,帶她一起翱翔天際。但是最后,文蒂也會長大,他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開始成人的.旅程。因為小飛俠所會的,從來都只是一種無邪的,天真的,淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩,他永遠(yuǎn)也學(xué)不會怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是,每一個女孩子都會長大,蛻變得成熟美麗,于是彼得·潘所擁有的愛,從來都不是完整的,像一幅局部的渲染圖,美麗但不完全,永遠(yuǎn)無法得窺全豹。

  文蒂成為婦人后,小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘,但彼得·潘卻認(rèn)不出她了,也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個為他傷心的小女孩,她是一個成年人了,平靜地微笑,看待這一切,可那是帶淚的微笑啊!比缓笪牡匍_了燈。彼得看見了,他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說:“你答應(yīng)過我你不長大的!”

  “我沒有辦法不長大!蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠饋。

  但是哭泣有什么用呢,文蒂再也不能飛了,不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里,應(yīng)該知道童年的寶貴;成人看到這里,則會發(fā)出“百川東到海, 何時復(fù)西歸? ”的感嘆。可感嘆終究是沒什么用的,我們所能做的,只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時光……

  在永不島上,還有一個小仙女,纖細(xì)卻十分活潑,她有螢火般明亮的眼睛,和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大,他們都在孩童的狀態(tài),拒絕成長。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著,相互扶持長大,但他們就像最切近的一對平行線,永無交集。惟有如此,他們才能真正做到比翼齊飛,永不分離。

  相比文蒂,tinkerbell是個幸福的孩子。在她最好的時間里,在她喜歡的國度里,為小飛俠堅持淳樸,拒絕成長。

  我最希望做的,不過是這樣。

童話故事的作文 篇4

  小雪花,亮晶晶,它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。

  小雪花選擇一處降落,越積越多。差不多堆成小山的時候,來了兩個小朋友。他們一齊驚訝地說:“這里怎么有這么多的雪!真美!彼麄兿,這一定是小雪花送給他們的禮物,堆什么好呢?他們商量了一下,決定堆雪人。

  他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子,用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛,又摘下自己的帽子給雪人帶上,脫下自己的外套給雪人穿上。最后,他們喊來小伙伴,在雪人旁嬉戲。

  等孩子們玩累了離開后,小雪花又飄到小河,結(jié)成了一層厚厚的冰。一個小男孩看見了高興地喊起來:“太好了,我可以叫我的伙伴們一起溜冰了!焙⒆觽儽M情玩耍,在冰面上劃出一道道美麗的'弧線,歡快的笑聲傳向天邊。

  夜幕降臨,孩子們都回家了。小雪花來到大城市里,這里車水馬龍,燈火通明,真熱鬧?墒怯幸惶幒芾淝,那里是孤兒院。白天,這里還算熱鬧,到了晚上,為了節(jié)約用電,孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里,雪花越積越多,微弱的燈光在雪的反射下,照亮了整個院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后,爭先恐后地跑出屋子,欣賞這難得的雪景。

  小雪花決定在這里安家,陪伴這里的孩子度過每一個夜晚,讓他們擁有美好的童年記憶。

童話故事的作文 篇5

  中國人用筷子吃飯,日本人也用筷子吃飯,韓國人也用筷子吃飯;印度人卻不用筷子吃飯,他們把手洗干凈,就用手吃飯。有一雙筷子知道了印度人不用筷子吃飯,就決定去印度看看。

  筷子一個人穿過炎熱的沙漠,爬過又高又寒冷的喜馬拉雅山,終于到了印度。原來印度人真的不用筷子吃飯,“筷子”就決定要做些什么,讓印度人試著用筷子吃飯。

  筷子到了印度后,一個富有的商人接待了它,商人聽了筷子的心事,對筷子說。

  “你的心愿很好,我決定幫助你實現(xiàn)你的心愿!

  筷子聽了商人的話很開心,就等著商人幫他實現(xiàn)心愿。

  商人先是買了金子、銀子和象牙。商人對筷子說:“印度人喜歡象牙、金子和銀子,如果把金子、銀子和象牙裝在你的身上,人們一定愿意試試用你吃飯。”

  筷子聽了商人的話覺得很有道理,身上裝上了金子、銀子和象牙。

  接著商人又找來了一個出色的.雕刻工匠。商人對筷子說:“讓工匠幫你雕上美麗的花紋,人們一定會更愿意用你吃飯!

  筷子聽了商人的話,覺得也有道理,就再次聽了商人的話,讓工匠幫它雕刻上精美的花紋。不久之后,筷子身上就有了美麗的花紋。

  現(xiàn)在,筷子已經(jīng)是下面是銀,中間是金,上面是象牙,全身還雕刻著精美的花紋?曜酉耄藗円欢ê芸炀驮敢庠囍米约撼燥埩税。

  幾天之后,商人果真帶著筷子出去了,他們來到了一個巨大的殿堂,那真是個富麗堂皇的地方,金光閃閃。原來商人帶著筷子來皇宮見美麗的公主,商人對公主說了很多話,公主很開心,就把筷子留下了,而商人也一個人回家了,因為他從公主那得到了很多的賞錢。

  可是一連幾天,公主都沒有用筷子吃飯,而是呆呆的看著筷子。

  筷子問公主:“為什么你不用我吃飯了?”

  公主對筷子說:“我想過用你吃飯,但是我是一個公主,我得把你裝飾的更金貴,那樣才配得上我吃飯!

  筷子一聽,覺得公主的話也很有道理,如果公主把自己裝飾的更金貴點,然后用自己吃飯,那么一定會有很多的人學(xué)習(xí)公主,然后用筷子吃飯。

  幾天之后,公主找來了一個技藝大師,技藝大師把筷子精心的鏤空修飾了很久,筷子就這樣變成了一件無與倫比的藝術(shù)品。

  公主非常的開心,她非常喜歡大師的技藝。

  當(dāng)公主決定用筷子吃飯時,大師卻阻止了公主,他對公主說。

  “美麗的公主,這樣精美得無與倫比的筷子用來吃飯不是太可惜了嗎?您應(yīng)該再讓我做個精美無比的盒子,把它放到里面,然后放到皇宮的大廳里,讓所有的人觀賞,不是嗎?”

  公主很高興,她覺得大師說的對,這樣的筷子應(yīng)該放在精美無比的盒子里,然后放到皇宮的大廳里,讓人們觀賞。

  就這樣,公主沒有用筷子吃飯,而是讓大師又做了一個精美無比的盒子,把筷子放到里面,放在皇宮的大廳里,每天讓人們欣賞。

  所有的人,見到筷子都說:“真是一雙無與倫比的筷子!

  而筷子就這樣永遠(yuǎn)的躺在盒子里,從沒有人用它吃過飯,而筷子的身體,早已經(jīng)被鏤空了,只剩下金子、銀子和象牙,還有美麗無比的花紋。

童話故事的作文 篇6

  早晨,羊媽媽對她的七個孩子說:“孩子們,我要出去見你們的阿姨,你們在家待著,要小心大灰狼……”。羊媽媽囑咐完就出門了。

  小羊們乖乖地待在家里。這時,大灰狼爸爸和已經(jīng)餓了三天三夜的小灰狼來了。他們來到了小羊家的門口,從小窗里望了望,發(fā)現(xiàn)羊媽媽不在,他們高興極了。試了試門有沒有開。卻發(fā)現(xiàn)門關(guān)好了,大灰狼爸爸對小灰狼說:“兒子,你去把里面的那幾只小羊騙出來。然后我們把他們一起吃掉。”小灰狼一聽到有東西吃,高興得兩眼放光。大灰狼爸爸噌的一下鉆進(jìn)了樹叢。小灰狼走到小羊家門口,敲了敲門,說:“小羊、小羊,我想和你們玩一會兒!薄昂!崩洗蠡卮。他叫上了老二、老三、老大出門陪小灰狼玩去了。老五、老六和老七躲進(jìn)了大擺鐘下的柜子里,等老大他們回來。

  過了好長時間,外面沒有了玩鬧聲,反而多了幾聲哀叫。三只小羊嚇得瑟瑟發(fā)抖,不敢發(fā)出一點聲音。不久后,羊媽媽回來了。三只小羊縮在地上。羊媽媽問:“孩子們,你們怎么了?老大他們呢?家里怎么只有你們?nèi)?”老五聲音顫抖地說:“他們?nèi)ズ托』依峭,后面就再也沒有回來了!毖驄寢尪读艘幌,說:“原來是這樣的。”說完,拿出剪刀、縫衣針和線去找大灰狼了。

  大灰狼爸爸正在和小灰狼在河邊睡午覺。羊媽媽剪開他們的`肚子,將小羊們救了出來。再給他們裝上土和小草,縫好他們的肚子,領(lǐng)著小羊回家了。

  醒來之后,大灰狼和小灰狼一喝水就淹死了。

童話故事的作文 篇7

  天已經(jīng)亮了,老鷹要去尋找食物了。它在空中飛來飛去。突然,它看見了一只剛學(xué)會飛的小麻雀。心想:“這只小麻雀飛不快,肉又肥嫩,正合我的口味。”剛好,小麻雀飛累了,落在了地上。忽然,一只老鷹撲下來,用尖銳的爪子緊緊地抓住了小麻雀的翅膀。這時,小麻雀的翅膀已經(jīng)血流不止了。小麻雀連聲叫喊:“救命啊,救命啊,救……”頓時,小麻雀已經(jīng)昏倒了!它的叫聲讓在附近察尋的錫兵聽見了。錫兵沿著聲音傳來的.方向跑去。果然,它看見了老鷹正要張嘴想吃掉小麻雀。這時,錫兵立刻用刺刀插進(jìn)了老鷹的腿,老鷹大叫一聲,痛得松開了爪子,小麻雀趁機(jī)逃了出來?沙岚蚴芰藗,不過,它仍帶著傷痛去幫助錫兵。雖然兩個人斗不過老鷹,但是這時老鷹明白了不是強(qiáng)大、兇猛就能打敗別人,即使很小,但團(tuán)結(jié)就是力量。

  它感到很慚愧,它向小麻雀道了歉,善良的小麻雀還是原諒了它。

  從此,它們?nèi)齻成為了好朋友。

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