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童話故事作文300字匯編(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的童話故事作文300字4篇，歡迎大家分享。
童話故事作文300字 篇1
五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題，選編了不同作家、不同風(fēng)格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)。為期兩周的時間里，班級圖書柜為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的中外經(jīng)典童話書，同學(xué)們?nèi)珕T開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。
活動過程：
第一階段 結(jié)合讀書活動開展讀童話
第二階段 了解童話是怎樣寫出的
第三階段 選取文中的人物任意組合編童話
學(xué)生組成了合作小組，在小組內(nèi)展示自己的學(xué)習(xí)成果。
經(jīng)過小組一番交流后，每個小組派優(yōu)秀代表上臺交流。
活動總結(jié)：
培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，感悟語言文字的魅力，運用語言文字的能力，就要開展一些語文綜合實踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的樂趣。多種形式的.學(xué)習(xí)，激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習(xí)慣。
童話故事作文300字 篇2
第一次比賽，兔子打瞌睡了，烏龜跑贏了。兔子就想，我跑得這么快，怎么跑不過烏龜呢？提出進(jìn)行第二次比賽。這一次，兔子不打瞌睡了，結(jié)果兔子跑贏了。這回烏龜想，我第一次比賽贏了，第二次怎么又輸了呢？那不行，就提出進(jìn)行第三次比賽，這次比賽的路程除了遠(yuǎn)，還有就是要經(jīng)過一座小山和一條小河。
比賽開始后，烏龜便慢悠悠地走了起來，它的`頭一伸一縮，邁著八字步，一厘米一厘米地往前挪。兔子一開始便飛似的沖出去。拼命地往前跑，不再回頭，也不再睡覺。它想：我一定要拿冠軍。
可是，兔子跑著跑著，見前面有一條小河，只好停下來，坐在路邊休息。它回頭一看，還不見烏龜?shù)挠白樱钡迷诤舆呑邅碜呷�。實在沒辦法，它只好在河邊坐下來。
過了很久以后，兔子看到烏龜慢慢地一搖一擺地走過來。烏龜來到河邊，對兔子說：“老弟，我來背你吧。”
“這，這……”“快點吧�！庇谑切觚敱持⊥米舆^了河。然后，它們繼續(xù)向前跑，跑著跑著，又遇到一座小山。小兔子在山前停下來，讓烏龜坐上自己的背，翻過了這坐山。當(dāng)它們手牽著手跑到終點時，大家都?xì)g呼起來。它們合作賽跑比賽并列笫一名。
童話故事作文300字 篇3
有一天，風(fēng)和日麗，小白兔出去公園玩，兔媽媽說：“拿好雨傘，小白兔。”小白兔高高興興地說：“知道了，媽媽。”小白兔拿上雨傘便往公園的方向走去。
走著走著，小白兔在公園里看見了小豬，小狗和小貓在玩球，玩得很開心！小白兔說：“我能和你們一起玩嗎？”他們異口同聲地說：“可以啊，可愛的小白兔。”于是，小白兔便和他們一起去玩球了。
玩著玩著，天變得越來越黑，眼看就要下起暴雨了。小白兔打開雨傘對小伙伴說：“你們快來啊，快點來這邊避雨！”小伙伴們紛紛跑到小白兔的雨傘下躲雨。雨下得越來越大，小伙伴們很感激地對小白兔說：“謝謝你啊，小白兔�！毙“淄谜f：“客氣啦，我們都是好朋友，我們需要相互幫助啊�！边^來一會，大雨停了，小動物們都各自回家去了。
小白兔助人為樂，幫助其他小動物避雨，我們也要學(xué)習(xí)小白兔這種助人為樂的'精神。
童話故事作文300字 篇4
一天，小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以后干什么呢?啊!對了，憑我這一身肉，當(dāng)個運動員倒不錯。脖子上掛著金牌，手里捧著獎杯——多神氣呀!可是運動員太費力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當(dāng)運動員了!”
“對了，我當(dāng)個歌唱家!對，歌唱家不用費力氣。可是唱歌太簡單了，老是一個味兒�！�
突然，他看見了自己的'蹄子，“嘿，我的腳長得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”
“那……那我將來……嗨，我想這些干啥，什么理想不理想的，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發(fā)上睡著了。
小朋友，我們可不能學(xué)胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等于零!
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