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童話故事作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話故事作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文300字 篇1
春天的早上，大森林里一片百花齊放、春意盎然的景象，真是美麗極了。鳥兒們嘰嘰喳喳的唱著優(yōu)美動聽的歌謠。
你看，花叢中有一只勤勞的小蜜蜂在花間采蜜。他的臉上布滿了汗珠，就像晶瑩的露珠一樣慢慢地留了下來，亮晶晶的漂亮極了。再看，那邊一棵冒出綠葉的小樹上一只深藍(lán)色的白肚皮，長著淡紅色腳抓，橙色嘴巴的小燕子，正在匆匆忙忙的飛來飛去，把不知在何處找著的干草一趟又一趟的運(yùn)回來搭它的新窩。而小蝴蝶卻不愿勞動，嘲笑著它們太傻。自己在家里的床上舒服的呼呼大睡。
一轉(zhuǎn)眼，冬天來臨了。大雪紛飛，寒風(fēng)呼呼地吹著。小蜜蜂悠閑的.躺在了葉子的根部吃著甜甜的蜂蜜來取暖。小燕子開心地坐在它的新窩里看著美麗的雪花。只有小蝴蝶沒處可去，在寒風(fēng)中微微顫抖著。這時(shí)小蝴蝶才后悔莫及，知道了勞動最光榮。它應(yīng)該也像大家一樣在春天里勞動，這樣冬天才會有儲備，不會受凍。
童話故事作文300字 篇2
蚯蚓與白菜
在白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，總是不知疲倦地勞作著。
地里的'白菜長勢很不錯(cuò)，有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓卻不以為然，依舊老老實(shí)實(shí)地做著自己的事情。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”
“我在幫你松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你?”
“你別說大話，沒有我，土就會僵硬，你就吸收不到地下的養(yǎng)料�！�
“哼!沒有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧，別再回來了�！�
蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓�！笨上闀r(shí)已晚，白菜最后枯死了。
童話故事作文300字 篇3
在一條小河里，住著一個(gè)鯉魚家庭。
有一天，鯉魚拉著鉤子去法院，對烏龜法官說，公平的法官大人，這個(gè)鉤子差點(diǎn)傷害了大家家的生命。上月我的爸爸被他帶去了，迄今不知所蹤，我那美麗的母親，被他割破了衣服褲子，那但是父親贈給母親結(jié)婚十周年的`禮品。我那健壯的大伯也差點(diǎn)兒送了命，昨日，他又拿著美味的來沒拿錢，引我釣上，多虧我安全意識強(qiáng)，要不然早已沒有了命。
烏龜法官說，被上訴人，你有什么樣的話說？
魚鉤憋屈地說，法官大人，他說道的全是真實(shí)情況，但他對她們一家嘴饞的個(gè)人行為如何一個(gè)字都不提呢？是她們積極來咬我的，我都得告她們呢！
鯉魚辯駁道，法官大人，是他積極來引誘大家，他的主觀因素不純，請您讓我們作主！
魚鉤大喊到，他死不承認(rèn)！法官大人，我是可憐的！
法庭上，彼此爭執(zhí)的不相往來。
烏龜法官也一時(shí)沒有了認(rèn)為，說，如今臨時(shí)休庭。
迄今，這一案件都沒有結(jié)果。
童話故事作文300字 篇4
一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學(xué)校六甲徐韻大家好！我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后，漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹，在空中越來越多。
終于有一天，空中裝不下了，我們都紛紛落了下來。我們有的落在房頂、有的落在樹梢、還有的落在草地上……我呢？我落在小溪里，成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄，我問溪姐姐：“溪姐姐，我們要到哪里去？”溪姐姐笑了笑，說：“我們呀！要去一個(gè)非常廣闊的地方，那兒有我們的好多兄弟姐妹，是我們最向往的.地方！”年幼的我聽著溪姐姐的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在去“我們最向往的地方”的途中，我們問候了巖石伯伯、樹木大叔、蝴蝶妹妹……路過了湖泊、河流和大江，可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。
有一天，我們來到了一個(gè)廣闊的地方，空中海鷗在叫，水中浪花在嘯……溪姐姐激動地說：“看�。∵@就是我們最向往的地方——大海！它是多么美麗啊！”是啊，藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切，明白了：我要來的地方是大海！它想著想著，和大海融為一體了……
童話故事作文300字 篇5
森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學(xué)本領(lǐng)�？墒菍W(xué)什么呢？
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫作文！小猴心想，我也要學(xué)習(xí)寫作文，長大當(dāng)個(gè)作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開始寫作文。這時(shí)，傳來一陣優(yōu)美的樂曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的'手，羨慕地說：“小熊小熊，你吹的號真好聽！我也能學(xué)吹號嗎？”小熊聽了忙說：“猴老弟，你這么聰明，當(dāng)然能學(xué)吹號啦，一定比我吹得還好！”小猴聽了，忙去商店里買了一把最好的小號，回到家開始練習(xí)吹號，準(zhǔn)備長大當(dāng)個(gè)音樂家。可是，小猴剛練了一會，看見小鹿在跑步，他想，我這么機(jī)靈，跑步一定比小鹿快，可以當(dāng)長跑運(yùn)動員，于是小猴扔下小號，又跟著小鹿練習(xí)起跑步來……
最后，小猴什么也沒學(xué)到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
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