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童話故事作文

小學生童話故事作文

時間:2023-10-05 14:33:14 童話故事作文 我要投稿

實用的小學生童話故事作文集合(8篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學生童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學生童話故事作文集合(8篇)

小學生童話故事作文 篇1

  小猴點點和小猴嚕嚕在河邊玩,點點看見河對岸有一棵桃樹,樹上掛滿了桃子,就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>

  可是,沒有船怎么過河呢?突然,嚕嚕想到了一個辦法,他對點點說:“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當船吧!秉c點說:“真是個好主意!庇谑,他們回家去,把木盆子抬到河邊,放進水里,兩個人一起坐進木盆,用棍子當船槳,向河對岸劃去,到了對岸,他們爬上岸,摘了滿滿一籃桃子,然后又坐進木盆,高高興興地回家了。

小學生童話故事作文 篇2

  一天早上,熊先生被一個像吵架似的聲音吵醒了。他出門一看,原來是兩只老虎和一只犀牛在爭論誰的力氣大。

  其中一只老虎說:“我們兩的力氣是你的兩倍”。

  犀牛說:“不對,應該是我的力氣是你的兩倍”。

  這時,熊先生過來了,說:“要不,明天你們舉行一場拔河比賽,看看誰的力氣大,誰的力氣小!

  說完,他就喊了聲,拜拜,明天見了。

  老虎和犀;ハ嗫戳艘谎郏沧吡。

  第二天,在森林里的空地上,舉行了老虎和犀牛的拔河比賽。動物們議論紛紛,有的.說犀牛會贏,因為犀牛力大無窮,連車都拉的動。有的說老虎會贏,因為老虎有兩只,而且老虎是森林之王。

  比賽開始,隨著熊先生一聲叫喊。雙方都一起用力的向后拉,可是不知道為何,兩只老虎用了吃奶的力氣,還是拉不過犀牛。一只老虎說,這樣不行,我們要一起拉,才有效果。我喊一二三。加油。兩只老虎齊心協(xié)力的往后拉。終于贏了比賽。

小學生童話故事作文 篇3

  一個陽光明媚的早晨,一只名叫小白的兔子,穿戴整潔,拿著畫盤,蹦蹦跳跳地走出家門。

  小白沒走多遠就被一只惡狠狠的大灰狼盯上了,他絲毫沒有察覺。過了一會兒,小白似乎發(fā)現(xiàn)了什么,扭頭一看,一雙惡狠狠的狼眼正盯著自己,嚇得頭也不會的'逃走了。大灰狼哪里肯輕易撒手?咆哮著沖向小白?蓱z的小白費了“洪荒之力”才逃出了大灰狼的手掌心。

  大灰狼不甘示弱,循著氣味終于在一個草叢后面發(fā)現(xiàn)了小白。這時小白正背對著大灰狼,在身上畫條紋,還在頭上畫了一個大大的王字。

  大灰狼不知道小白在干什么?心想:小白兔在干什么呀?算了,先看看小白兔在干什么吧!等會兒再吃他。小白畫好了條紋假裝撲向大灰狼。大灰狼看見一只“大老虎“撲過來,連忙逃跑,還小聲嘀咕:一會兒變兔子,一會兒變老虎,什么怪物呀!

小學生童話故事作文 篇4

  有一天,小鹿在花園里散步,動物們看見他以后紛紛對他指指點點,品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容,對小鹿說:你長得太小了。老鼠則大笑著對他說:你長那么大的個子干什么?你的尾巴哪兒去了?熊也同情地說:誰把他的毛給剪成了這么個倒霉樣!母驢看了小鹿一眼,悄悄地對丈夫說:親愛的,你看,那個孩子的耳朵真嚇人!

  小鹿哭著跑回了家,把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說:

  我的.孩子,如果我們鹿每個人的話都聽,那鹿就會長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長得像長頸鹿那么高的個子,我的寶貝,那我們不成怪物了?

  生活中聽取別人的意見固然重要,但堅持自我,保持個性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的精彩。

小學生童話故事作文 篇5

  一個晴朗的早晨,小動物們來到河邊,有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩!⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應了,可是它找呀找呀,找不到過河的橋。突然,她看見大象走過來,長頸鹿也在那喝水。小兔子說!“大象哥哥,長頸鹿姐姐我想過河,可是這地方?jīng)]有橋,可以幫個忙讓我過河和小刺猬玩嗎?”大象和長頸鹿同時說:“好呀!橋馬上就有了。”說完,長頸鹿伸出了彎彎的脖子,大象把長長的'鼻子搭在長頸鹿的頭上,。∫蛔利惖男蚓图艹闪!

  小兔子和小刺猬高興的爬上了橋,大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

小學生童話故事作文 篇6

  冬天悄悄地來到了,小豬在家里又冷又餓,為什么呢?哦,原來是因為大家在秋天的時候都在準備好糧食,度過寒冷的冬天,只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物,可是,大冷天的,哪兒會有糧食呢?想來想去都想不著,只好等著挨餓了!

  “叮咚——”突然,門鈴響了,小豬非常好奇,心想:小冬天那么冷,有誰會來我家呢?真奇怪呀!小豬帶著自己的好奇心,慢慢地走到門旁邊,小心翼翼地擰開門鎖,他探頭出一看,原來是小兔,小兔用雙手提著籃子,高興地對小豬說:“小豬,我來給你送糧食來了!”小豬拉著小兔的手,高興地對小兔說:”謝謝你,小兔,要不你進屋里和我聊天吧!”“好的。”小兔爽快地答應。

  “叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的`時候,突然,門鈴又響了,小豬想:這次又有誰會來我家呢?小豬打開門,探頭出去又一看,發(fā)現(xiàn)是小貓,小貓用一只手提著籃子,高興地說;“豬小弟,我來給你送糧食了!”小豬很感激的拉著小貓的手對小貓說:“謝謝你,小貓,快進屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小貓也爽快地答應了。

  “叮咚——”正聊的高興地時候,門鈴突然又響起來了。小豬打開門,探頭出去一看,原來是小松鼠,小松鼠也來送禮物的。

  小豬的淚水從眼角里滑了下來,和自己的朋友擁抱在一起,小豬知道了友情是不可缺少的。

小學生童話故事作文 篇7

  星期天,小黑貓和小白貓一起到橋上去玩。它們玩著玩著,忽然小黑貓看見河里有一條胖乎乎的.大鯉魚。小黑貓心想:哇,那么大的魚,不吃就可惜了。

  于是,小黑貓迫不及待地想去抓魚。小白貓對小黑貓說:“危險,危險,我們貓本來就不會游泳,不要下去呀。” 小黑貓不聽勸告,剛把手伸出去抓魚,只聽見“撲通”一聲掉進了河里。

  小白貓心理著急起來,這時候,一只大白鵝游來了,小白貓大聲叫喊起來:“大白鵝,大白鵝,快來救救小黑貓呀!”大白鵝聽了,二話不說就游了過來。

  小黑貓迅速地爬到了大白鵝的背上,到了岸邊,大白鵝對小黑貓說:“下次可不要貪吃了。” 小黑貓害羞地說:“下次我一定不貪吃了!

小學生童話故事作文 篇8

  期末考試臨近,森林學校的每個同學都很緊張,因為如果考得不好的話,有可能留在二年級也有可能退學呢!可笨狼卻不在意,原來它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長頸鹿老師還常表揚它呢,說它是森林學校的驕傲。

  這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認真復習。第二天早上,笨狼背著書包就去上學了,第一門是考數(shù)學,笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來昨天它只是把筆的插頭弄進插座,并沒連接好,所以根本就沒充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉!不過,幸好數(shù)學對笨狼來說是小菜一碟,每次數(shù)學課,它都聽得非常認真。這次,笨狼沒用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的。第二門是語文,語文對笨狼來說是最大的天敵!笨狼準備把智慧鉛筆拿出來寫,可是剛寫筆就沒電了,沒辦法,笨狼只好又用自己的.普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報分數(shù)時,笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽了。這時,好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說:“快去拿卷子啊,你數(shù)學99,語文90,過關啦!”笨狼簡直不敢相信自己的耳朵:怎么語文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級了呢!

  考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點也不高興,因為這種提心吊膽的日子對笨狼來說真是一種折磨。

  這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時的,真正的“智慧鉛筆”其實是來自于平時的勤奮學習與點滴積累。

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