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童話故事的作文[匯總10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童話故事的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
在廣闊的森林里,有幾塊大石頭。因為他們的個頭較大,身上滿是棱角,所以,經(jīng)常以大欺小,整天盛氣凌人,欺負(fù)森林里的弱小生物。
春回大地,萬物復(fù)蘇。小草冒出新芽,迎接春姑娘的到來。大地滿是綠盈盈的'小草,滿地的綠色使石頭幾兄弟感到不舒服,他們想讓小草永無光明?墒,大地太寬大了。他們便決定拿家門前的小草出氣。
次日,他們整隊出動,一個緊挨一個,壓在小草們的身上。小草們嚇得全身發(fā)抖。只有一棵正望著石頭之間的縫隙沉思!巴麄儯矣修k法了!毙〔菹肓艘粫䞍捍舐曊f!笆裁崔k法!逼溆嗟男〔菡f!皬乃麄兊目p隙中伸出去。”小草回答說。
可是,其余的小草都對這辦法表示懷疑。因為石頭的棱角太多了,可能辦法未實現(xiàn),就先枯萎了。只有幾株小草愿與她同甘共苦。其余的都采取就這樣過吧。
于是,幾株小草不斷吮吸著大地的營養(yǎng),她們越長越高。一個月過去了,石頭不怕風(fēng)刮日曬,硬是要把小草置于死地。而小草們呢?一天比一天高,眼看就要成功了。石頭們見狀,挨得更近了,幾乎合二為一了。小草們也被棱角劃破了身體,但她們怎樣也不放棄。一寸又一寸,小草們越長越高,就要到達頂點了……
終于,在一個明媚的早晨,幾株小草從石頭之間的縫隙中擠了腦袋。只是,起初奮力生長的小草有十幾株,現(xiàn)在卻只剩下5株。原來,那幾株小草為了幫助同胞見到陽光,將自己吸取的養(yǎng)分傳送給了自己的伙伴,自己卻無聲地枯萎。
童話故事的作文 篇2
一天,小狗花花起床后,準(zhǔn)備找好朋友出去玩。忽然,媽媽叫花花,對他說:“孩子,小兔子白白叫你去她家玩,你想去嗎?”花花連連點頭,便跟媽媽說了聲:“再見!本捅寂苤吡。
去小兔白白家的時候有一條小河擋住了它的去路。小狗二話不說,就跳進了小河里。小河的水特別急也特別深,小狗花花在水里掙扎著。小河看見了,便驕傲地說:“你以為你有多么厲害,但其實你根本游不過去,你這是找死,哈哈!被ɑ]有搭理,只是拼命地游到對岸。他的爪子前后拍打著,河面泛起層層波紋。最終,花花游過去了。小河慚愧了,道了歉,讓花花原諒他,花花原諒了他。
小狗花花到了小兔白白家,告訴小兔子自己過來的路上發(fā)生的事,小兔子白白大大地夸獎了他一番;ɑ樇t了,害羞地低下了頭。
這個故事告訴我們,堅持就是勝利,所以我們得像故事中的小狗花花學(xué)習(xí),不管別人怎么說,都要按照自己的`想法做好該做的事。
童話故事的作文 篇3
今天,小貓肚子餓了。家里只剩她一個人,她想吃冰淇淋,一個涼涼的冰淇淋就飛到她的面前,看上去美滋滋的挺好吃。她又在想,如果我能去操場上打籃球就好了,一個操場出現(xiàn)在她的面前,她就去打籃球了。玩得很開心的'時候,貓媽媽回來了,看見小貓在家里打籃球,非常奇怪的問小貓,“你怎么在家打籃球,不出去打呢?”小貓就說:“因為我有了自己的夢。
最后,小貓起來了,原來我在做夢呀!
童話故事的作文 篇4
在一個茂密的叢林里有三個愛吹牛的伙伴:一根雞毛、一個泥捏的娃娃和一個氣球。
一天,雞毛吹牛地說:“你們知道嗎?我可是幫過小朋友們踢過毽子的,還得了第一名呢!”泥娃娃不服氣地說:“哼!有什么了不起的,我還背過書包上學(xué)呢?”氣球生氣地說:“我還上了天去看楊利偉呢!”泥娃娃說:“別爭了!為什么我們光說,不去比試一下呢?”氣球馬上附合著說:“這個主意不錯!彪u毛也迫不及待地說:“好呀,好呀,我們就出去比試比試!
它們就一起出發(fā)了。走到半路,突然刮起一陣風(fēng),雞毛受不了了,大聲嚷著:“救命呀!救命呀!”一下子,雞毛就被刮得無影無蹤了。
“懦弱的'東西!”氣球和泥娃娃不屑一顧地說。它們倆又繼續(xù)趕路。這時,前面出現(xiàn)了一根沒有樹葉的樹桿橫著在一條河中央,泥娃娃最怕水了,沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河里,變成了一灘爛泥。
氣球渾然不知,繼續(xù)往前走著,突然刮起風(fēng)下起了大雨,氣球慢慢地飛上了一棵大樹上,正躲著雨,一只烏鴉飛過來,以為是什么好吃的東西,用嘴一啄,誰知,只聽“啪”的一聲,氣球就完蛋了。
你們說,誰的本領(lǐng)最大?
童話故事的作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的大森林中,有許多的許多小動物,如小松鼠、小白兔、夜鶯、狗熊等。因為人類的開發(fā),森林里的樹木越來越少,所以小動物組成探險隊準(zhǔn)備去尋找魔袋,讓森林恢復(fù)原來的樣子。
探險隊來到了尋找魔袋的第一關(guān)-----迷霧沼澤。據(jù)說這里的沼澤很多,都被白色的霧氣掩蓋,幾乎無法通過。這下,可急壞了小動物們,最后還是小白兔想出了辦法,用一塊塊木板探路,這樣,他們才走過迷霧沼澤。
接著,他們來到尋找魔袋的第二關(guān)---夢幻森林。據(jù)說一到這里,便會迷失在幻境里,再也走不出去。只有意志堅定的人才能不被迷惑,所以,小動物們一進來就全都迷失了自我,多虧夜鶯多了個心眼,用眼罩蓋住了自己的眼睛,喚醒了小動物們,然后又一起合力走出了夢幻森林。
走到了最后一關(guān)-----惡魔之谷,小動物們都高興壞了。可是,又暗自擔(dān)心出現(xiàn)意外,據(jù)說這是惡魔的地盤,從來沒有人能夠活著出去。
不一會兒,就出現(xiàn)了五個怪影---水妖,深藍(lán)色的戰(zhàn)甲,金色的神叉,模樣猙獰;火魔,赤裸著上身,長著三個可怕的頭,吞吐著火焰;沙鬼,披著淡黃色的長袍,在沙子中站立,手里有兩個骷髏頭;雷怪,全身都是可怕的雷電,手持兩把紫色的`光劍;風(fēng)精,尖尖的聲音,身邊圍繞著六座龍卷風(fēng),手持一根深綠色的長鞋。
五個惡魔向著小動物一步步逼近,嚇得小動物們連連后退。這時候,小松鼠看見魔袋在一棵樹上,小松鼠趕緊去拿。所有的惡魔都發(fā)起了攻擊,正當(dāng)這千鈞一發(fā)之際,大狗熊挺身而出,擋下了惡魔的所有攻擊。正當(dāng)它們交鋒之際,小松鼠也拿到了魔袋。
魔袋的口瞬間張開,吐出一道藍(lán)色的激光,向惡魔們射擊。只見,那道激光剛接觸到惡魔的身體,惡魔便慘叫一聲消失了。接著,魔袋吐出一顆顆深藍(lán)色的露珠,灑向大地,只要露珠滲下去的地方,就會長出參天大樹,伐木工人全都被傳送了出去,整個森林恢復(fù)了寧靜。
童話故事的作文 篇6
夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。
它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字。”削筆刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點點頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯誤,你寫錯了字怎么辦?你犯了錯誤還是要找我!变摴P哈哈大笑,“我寫的.字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔Α!?/p>
小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好!
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們再也不這樣了!
童話故事的作文 篇7
1.神秘電話
“叮零零,叮零零!”電話響了,我急忙放下書,飛奔電話機,“喂,你是誰?”我問道:“是胡毓哲小朋友嗎?微生物組合需要見你,請服下藥丸!痹捯魟偮洌娫挋C就沒聲響了。我感到大事不妙,如果是在電影中,我一點兒也不會害怕,可是現(xiàn)在,我卻十份恐懼,我隱隱約約看見電話旁放在一顆金色的藥丸。突然,我眼前一黑,昏了過去。
2.拜見微生物組合
當(dāng)我再次蘇醒時,發(fā)現(xiàn)自己已成了一顆球菌,飄浮在空中,眼前全是各種各樣的微生物有桿菌.接合菌.硅藻.阿米巴原蟲等……兩根菌桿突然從我背后閃出,大聲對我說:“走,跟我去微物組合所!”我不夠多問,一聲不吭地跟在它們背后。
不久,我們來到了微生物組合所,這是一座奇異的房子,這里的各種東西都是透明的,像果凍一樣又滑又軟,里面的燈是淡紫的,散發(fā)著迷人的貴族氣息。我正看的入迷,一位帶頭的微生物說:“歡迎胡毓哲小朋友來到微生物王國,不過胡毓哲這個名字可不符合微生物王國的規(guī)定,要么叫你莉怎么樣?”我各其它微生物表贊同,接著,這位微生物說:“我叫格,這次我們讓你來,是為了讓你參加一次人和微生物的'交易,以完成微生物和人類的第一次交往!薄芭,沒問題!”我自信地對格說。
3.交易會
格從背后捧出一盆花,認(rèn)真地對我說:“這種花4個季度共能結(jié)出10果子,這種果子只有3個就能滿足一個愿望,你愿意用這個東西跟我們換嗎?”說完,從一個裝著我衣服的口袋里摸出一枚一元硬幣,“哦!太愿意了!”我情不自禁地歡呼著。于是,我們?nèi)祟惡臀⑸锿瓿闪说谝淮谓灰住!白屛覀兯湍慊厝グ!”格說,我和一些微生物點頭答應(yīng)。于是,我乘上了A B C號奇異飛船,飛向正常世界……
童話故事的作文 篇8
從前,在森林的邊上,有一座城市,那座城市被動物們稱為“動物國度”。這個地方很美很美。在這個國度里,有一所學(xué)校,叫“夢幻學(xué)校”。
這里的一切,都是那么的和諧。你瞧:小白兔又在和小狗捉迷藏了,小熊又在和小貓釣魚了,小猴又在和小松鼠在樹上跳躍了……但,唯獨小孔雀沒有和大家一起玩——因為它沒有朋友。
這只小孔雀的名字叫珊珊,它是一個十分漂亮的小女孩兒。它在夢幻學(xué)校的各項成績都十分優(yōu)秀,唯一的愿望就是,能認(rèn)識好多好多朋友,它為了實現(xiàn)這個愿望,已經(jīng)開始行動了。
一個清晨,珊珊很早就走出了家門,去尋找好朋友。走著走著,他看見了樹上的烏鴉,烏鴉友好的對它說:“早上好哇!小孔雀,你今天看上去好漂亮哦,你愿意和我做朋友嗎?”珊珊撅著嘴說:“誰愿意和你這個全身黑漆漆的家伙做朋友啊!闭f著,珊珊轉(zhuǎn)身走開了。又走了一會兒,它又遇到了奶牛,奶牛真誠地向它打招呼:“你好啊,漂亮的小孔雀,我們一起玩吧!”珊珊急忙躲到一邊說:“你長得那么丑,我才不愿意呢!”奶牛聽了珊珊的話,憤憤地走開了。
又過了好多天,珊珊還是一個朋友也沒找到,回到家里直生氣,東踢踢,西撞撞,媽媽看出了珊珊的心事,笑著走到了它身邊,輕聲對它說:“孩子,只有真心實意的和別人相處,才會交到真正的朋友。找朋友不要只看外表,而是看真誠的心,這樣才會交到真正的`朋友。”聽了媽媽的話,珊珊終于意識到了自己的問題,知道了交朋友的意義,決心改掉驕傲的壞毛病。終于,珊珊交到了好多的朋友,有天真的胖胖熊、快樂的百靈鳥、還有誠實的小白兔,實現(xiàn)了自己的愿望,它始終出沒有忘記,媽媽對它說過的那一些話,用真心去交朋友。
現(xiàn)在的姍姍每天都非常開心,和小伙伴們一起游戲。
童話故事的作文 篇9
我的家庭應(yīng)該算是個教師之家了,因為我們家里6個教師,可能是受家庭影響,所有自小我就很喜歡讀書。
在兩三歲的時候,為了哄我睡覺,媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽, 可是爸爸媽媽怎么也沒想到,第二天我竟然會把媽媽講給我的故事講給他們聽了。家里的人高興的不得了,都夸我聰明。那時我第一次嘗到了讀書的快樂。
當(dāng)我上幼兒園后,我學(xué)會了拼拼音,那時的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書,而是喜歡上了童話,所以我纏著媽媽給我買來很多童話書開始讀,《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂王子》……那些五彩絢麗的'故事似乎印在了我的腦海里,至今難忘。
從上小學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)獨立地讀了十幾本書,四大名著我已經(jīng)讀了三本,《三國演義》里文武雙全的姜維,驍勇善戰(zhàn)的趙云,神機妙算的臥龍鳳雛,用兵如神的曹操,《西游記》里執(zhí)著的唐僧、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空,任勞任怨的沙僧,貪吃憨厚的豬八戒,《水滸傳》里的金槍手徐寧,豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書里的這些人物個個身懷絕技,給我留下了深刻的印象。這些書也讓我懂得了很多做人的道理。
莎士比亞曾經(jīng)說過,書是全世界的營養(yǎng)品,我讀了這么多的書,在書的王國里感受到了不少的樂趣,同時我感到了書對人類的重要性。
童話故事的作文 篇10
自從小木偶有了各種表情之后,小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情,結(jié)果小木偶越想越委屈,于是小木偶難過地去找老木匠。到了老木匠家門口,小木偶磕開了老木匠的門,老木匠一打開門,就見到小木偶一副愁眉苦臉的表情,驚奇的問道:“小木偶你不是只有一種表情嗎?你怎么回來了?你的小紅包呢?……。。?”老木匠的問題像魚吐泡泡一樣不停的問小木偶,小木偶只好坐下來給老木匠講了事情的來龍去脈都老木匠說了,老木匠聽完后,氣憤的'說:“這小紅狐太可惡了,要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了,小木偶你去找小紅狐評理!”小木偶頗有同感,決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”,找到了穿警服的熊,跟穿警服的熊講明了來龍去脈,穿警服的熊半信半疑的問小木偶:“這是真的嗎?”小木偶理直氣壯地回答熊:“那當(dāng)然!不信我們就去找小紅狐!”穿警服的熊為了看個究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找,找啊找,終于在一所游樂園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊,穿警服的熊看的憤怒極了,沖了出去,捉住了小紅狐,并問小紅狐有沒有搶走小木偶的包,小紅狐全招了,并發(fā)誓要痛改前非,于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐,小紅狐把包還給了小木偶,并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家,從此小木偶快樂的和老木匠生活在了一起。
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