童話故事作文【優(yōu)秀10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童話故事作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
沙子奇遇記
這就是我，一顆想變漂亮的沙子。但我的朋友都說我：“沙子就是沙子，丑小鴨不可能變成白天鵝的�！甭犃藙e人的話，我還是不甘心。
后來，我每天都隨著海水一同在海中尋找那可將我變成珍珠的母蚌，同那縷陽光在沙灘上等待著母蚌上岸來。這時候，來了一群沙子笑話我：“你不可能變成你那夢寐以求的珍珠的，做個沙子就好了，別浮想聯(lián)翩了�！蔽疫�是當做沒聽見。
這天，巨大的'海浪將我推入海中，我在那漲潮后的石頭上哭泣。因為我已經(jīng)找了許久，都沒有找到母蚌。這時，一個大嘴把我給“吃”了下去。
我知道，這是母蚌。母蚌中黑黑的，什么也看不見。但我可以聽見同伴們在外面議論紛紛，應該是母蚌上岸了。過了一會兒，我沉浸在熟悉的海水中，難道母蚌被海水沖進了海里。這時候，我感覺自己的身體在被什么包裹著，而且越來越緊，讓我喘不過氣起來。雖然很痛苦，但我還是咬著牙挺了過去。在我想要放棄的時候，心想：那些朋友一定會笑話我的。
這天，母蚌上岸了，一個摘收珍珠的人碰巧走了過來，把母蚌打開，我看見了那縷美麗的陽光，聽到了那人對我的贊嘆：“天啊，這珍珠可真美！”
后來，那個人把我做成了項鏈，天天戴著我。我的同伴看見我，一個個都鴉雀無聲。所以，堅持就是勝利！
童話故事作文 篇2
一天，一只饑餓的小巢鼠正四處尋找著食物，他找呀找呀，終于在田間找到了一小片農(nóng)民伯伯未收割完的麥穗，他興奮極了，一躍而上跳到兩根麥穗中央。
金黃金黃的麥穗看著真是秀色可餐，這些麥穗不僅可以填飽饑餓的肚子，剩下的.還可以搬回家囤起來過冬吃。
他小心翼翼地掰下一顆麥子，正想要喂進嘴里大快朵頤地吃起來，忽然，一個微弱的聲音自下而上傳來：“我好餓，能給我吃點嗎？”小巢鼠聞聲，低下頭一看，原來是只雞寶寶啊，正眼巴巴地望著自己手里的食物呢。
可是，我也很餓啊，麥子只有這么一點點，如果給了雞寶寶，那我就沒有過冬的食物了。但若不給，那雞寶寶可能會被餓死。小巢鼠心里嘀咕著，到底給還是不給呢？他犯難了。
“孩子，你要做一個善良的人�！眿寢尩脑捄鲈诙享懫�，小巢鼠心里一咯噔，像被什么東西撞擊了一下似的。小巢鼠臉紅紅的，對于自己剛剛自私的想法，他感到羞愧難當，從小媽媽就教育他要善良、仁愛，可是為了一點點食物，那一瞬間他竟將媽媽的話拋諸腦后。
小巢鼠從枝頭跳了下來，把手中的麥子遞給雞寶寶：“雞弟弟，給你吃�！彪u寶寶接過麥子狼吞虎咽地吃了起來�！皠e著急，雞弟弟，你慢點吃，小心噎著，不夠還有呢�！薄爸x謝你，巢鼠哥哥，你真好！”雞寶寶眨著一雙水汪汪的大眼睛感激地看著小巢鼠。小巢鼠的臉燙燙的，他羞澀地撓了撓頭，看著雞寶寶吃得津津有味的樣子，他的心里不由地泛起了一層小浪花，竟比自己吃還要高興呢。為什么會這樣呢？難道這就是媽媽說的“贈人玫瑰，手有余香”嗎？
雖然小巢鼠肚子還空空的，過冬的食物也所剩無幾了，可心里卻有一種前所未有的滿足感。原來，一個小小的舉動竟能讓人感到如此幸福啊……
童話故事作文 篇3
在很久很久以前，有一個不為人知的地方。那里生活著一群人，他們的眼睛是純凈的黑色，像天上的星辰一樣亮。他們有著潔白的靈巧的手，能編織出任何復雜的圖案。他們生活在小溪旁邊，穿過小溪便是廣闊的平原。向西有一片廣袤的森林，森林里有數(shù)不盡的食物，他們和森林里的動物和睦相處，生活的的十分幸福。他們的心是如此的純潔，以至于心里有了任何事都會表現(xiàn)在臉上。他們高興時臉上會露出好看的紅暈，悲傷時晶瑩的眼淚便會簌簌的掉下來，每一個人都藏不住自己的心事，哪怕是最有經(jīng)驗的長老都不例外。
這里有一條規(guī)定，無論是誰，都不得跨越那片森林到最西邊去，沒有人知道為甚麼，但這里的善良的人們不會讓其他的人為難，沒有一個人去違背這條規(guī)定。但是這也使得他們的好奇感更加強烈，不由的猜想森林那邊有什么，沒有人有一個明確的答案，只會想到，那里一定是個地獄般的存在，那里生活著惡魔，長著犄角的惡魔。有一個小男孩受到吸引，為了去看那惡魔，他裝作在家休息，偷偷的去了森林。穿過森林荒涼的古道，他發(fā)現(xiàn)了先人告誡的字跡，但他還是一往無前，走出了禁忌的森林。
沒有人發(fā)現(xiàn)，一個同伴離他們而去，他們?nèi)缤瞻闵睿粯拥男腋？鞓贰?/p>
男孩走出了森林，他發(fā)向自己來到了一片欲望的國土，這兒的每一個人都有一個包裹，里面盛著“幸福”，但他們絕不愿意分享，只想如何把他們的包裹裝的更滿，他們也不會享用，不舍得用掉自己的幸福，所以他們都不快樂。男孩后悔了，他想他已經(jīng)見到了惡魔，不長犄角的愚蠢的惡魔�？伤也坏交丶业穆贰Ｋ业搅艘粭l小溪，他想到了家鄉(xiāng)也有一條小溪，他便順著小溪往前走，因為他很失望，臉上便掛著淚滴。坐在小溪旁的一個小姑娘看見了，便柔聲安慰她，他很高興，心里便有了她的影子。他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子有很少的幸福，他高興了，因為他遇到了一個他喜歡的人，他的臉上便掛著笑容。小姑娘邀請他去玩，他想和她在一起，便答應了。小姑娘的家里的很遠，但他一點也不嫌累，和喜歡的人在一起，是一件多么愉快的事��！
每一天他都在快樂的幸福中，他收集到了很多的幸福，他把它給了那個小姑娘。同時他想問小姑娘要一點幸福，可小姑娘很猶豫，他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子并沒有鼓起來，他問過，小姑娘只是不說，他不想讓她為難。他喜歡這樣的日子，就算小姑娘并沒有接受他。他相信總會有一天他能得到小姑娘的接受，直到有一天……
他突然知道了小姑娘的故事，是聽一個在外面的老婦人說的。小姑娘原本深深的愛著一個男人，他卻拋棄了她，但她仍然想著他�，F(xiàn)在他已經(jīng)失去了幸福，小姑娘還是經(jīng)常把自己的幸福給他……
他覺得很沉默，一連幾天都不說話，小姑娘問他怎么了，他心里悲傷，根本沒有一點好臉色，也不會有幸福了。一連幾天后，他走了，因為他已經(jīng)不能再有幸福給她了。他留下了字跡，是一首很長很長的故事。希望她能看見，因為他不會允許已經(jīng)有一個人提前住在她的`心里。
現(xiàn)在的他覺得自己很傻，他本來不應該留下那個故事，因為這只會讓自己憑空產(chǎn)出幾許希冀。因為走了很遠的路到小姑娘的家里，他已經(jīng)找不到回家的路了。終于，他在饑餓中找到了家鄉(xiāng)南邊的那塊平原。他充滿希冀的往前走，卻怎么也渡不過那條小河。他就這么離開了他的同伴們。
在明天，有一個人去平原，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)不成人形的尸體。在他的旁邊還有一句話：“我后悔了，我不該去哪個地方，我還能再見到她嗎？我……”
靈魂徹悟輕靈的享受
昨晚無意又聽到順子的歌
滿屋子彌漫著順子的聲音
手中的茶不知不覺已變的冰涼……
聽順子的歌心靈有一種震撼
也有一絲淡淡的傷感
順子的聲音帶著憂郁
極富渲染性
她的歌讓你無法抗拒
就是那樣有魔力
特別是一個人的時候
寂靜的時刻
她的聲音是那么柔軟
柔的卻不會化開
但是你想伸出手觸摸著感覺
又像細沙從手中滑落
留下的是那柔和中摻合顆粒的感覺
不要錯過珍惜愛你的哪個人
幸福不會時時等著你，愛你的人不是隨時可以出現(xiàn)，請你學會珍惜。
看到一個深愛著你的人為你而改變，因為愛你，他收起他的頑固脾氣；因為愛你，他把你的興趣也變成是他的興趣。
喜歡一個人是沒有原因的，他無悔的付出，都認為是值得的，只要能和相愛的人在一起。
其實我們的身邊都有一些這樣的人，只是我們還沒發(fā)現(xiàn)，最懂你的人，總是會一直的在你身邊守護你，不讓你有一絲的委屈；真正愛你的人，不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。
如果你身邊有這樣的人的話，請你好好珍惜....常因為你的小體貼而感動，如果你一直對我好，我可能就會喜歡你，喜歡你的我，會毫不保留的付出，天真的認為有天你就會懂。
女生的心很容易受傷，所以我不輕易說出口，假如期望落空了，傷心難過很不好受，總希望你先說，如果你也猶豫不決，或許我們就這樣錯過，再來后悔為何當初不說。
摘不到的星星，總是最閃亮的，溜掉的小魚，總是最美麗的。錯過的電影，總是最好看的，失去的情人，總是最懂我的。
這世界上，每一個人都有個想要尋找的人，這個人，錯過了，就再也找不回來。 如果愛上，就不要輕易放過機會。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你一輩子后悔。人家說沒有經(jīng)歷過愛情的人生是不完整的，人家說沒有經(jīng)歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富，痛苦使愛情升華。 多少個早知道已經(jīng)來不及！
早知道
你過的不好，我不會輕易讓你離開
早知道
我愛你，必須常掛在嘴邊，我不會吝嗇說出它
早知道
喜歡你，必須過馬路時拉著你的手，我不會介意伸出手來
早知道
我愛你，必須在吵架時依然討你歡心，即使錯在你，我可以顛倒是非
早知道
我愛你，愛與被愛，我不會選擇，５０％我愛你，５０％你愛我，會選擇７０％%我愛你，３０％你愛我，因為愛你多一點，你會倍感幸福 早知道 我愛你，是一種支持
早知道
你離開后不是一種幸福，我不會成全你和他
早知道
上天安排你離開是一種錯誤，我不會讓祂得逞
早知道 似曾相識，我會趨前問清
早知道....
早知道.... 早知道....
多少個早知道，都在你離去后跟著出來，可是，再多的早知道都已經(jīng)沒用，都喚不回了..
「幸�！故且活w夢想的種子，需要用「生命的熱情」去灌溉；「幸福」不是靠別人給的，而是要認真抓住、用心選擇。
當還能擁有時，好好珍惜吧！
愛情如此，友情如此，親情更是如此！
那最關心你的人，別只是永遠被你排諸于外，當失去了，流淚又能做什么？愛的禮物既不能拿價格的多少來比算愛情強度的高低，它很可能是些不值錢的小小東西，或許是一片小小的楓葉，蘊含著柔情萬千；或許是一顆小小的紅豆，代表著相思無限。
愿大家都能珍惜身邊的的幸福，就算目前是一個人，至少也好好去感受大家所傳送的幸福原動力，只要快快樂樂，那未嘗不是一種自在的幸福！
也許尚未發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)在身旁等待！為自己心里的小小花園灌溉……
童話故事作文 篇4
鐺鐺鐺！“才藝大賽”正式拉開了序幕……
臺上只剩傘傘和閃閃進入了最后一關。她們倆是海底最美麗、最聰明的魚兒。到底誰是這次“才藝大賽”的冠軍呢？大家都拭目以待。
就在主持人要宣布題目時，一張漁網(wǎng)面目錚獰地罩了下來，將魚兒們牢牢地網(wǎng)住了，魚兒們錚扎著，哭喊著……閃閃先是一愣，接著發(fā)現(xiàn)自己有驚無險，它瞧瞧仍在漁網(wǎng)中掙扎的.同伴們，無情地揚長而去。正在大家絕望之際，傘傘游了過來，只見她使勁地往漁網(wǎng)里擠。大家急了。不明她為什么自投羅網(wǎng)，都阻止她�？伤齾s當做沒聽見，仍然往里擠，身上的魚鱗掉了一些，她卻渾然不覺。終于洞口越來越大，她進來了！大家莫名其妙，她卻不顧自己把身旁的一條魚兒從網(wǎng)洞里擠了出去，二條、三條、四條……只剩最后兩條了，可漁網(wǎng)已經(jīng)越來越緊，就在另一條魚兒被擠出去的一剎那，漁網(wǎng)殘酷地把傘傘帶走了……
大家都熱淚盈眶，悲痛不已。
這是，閃閃跑了出來，大聲喊道：“傘傘被抓了，我是冠軍！我是冠軍啦！”沒想到主持人卻說：“我宣布，這次'才藝大賽'的冠軍是傘傘！”大家納悶極了，傘傘不是給抓走了嗎？這時，只見傘傘蹣跚地走了過來，仍那么迷人、可愛�！耙 眰銈愕某霈F(xiàn)讓大家沸騰了。主持人嚴肅地說：“我們設下這個假陷阱，是想考驗她倆的善心。現(xiàn)在，請國王給冠軍——傘傘頒獎”臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。閃閃慚愧地擠出魚群，低著頭灰溜溜地走了……
夜，靜謐極了。大家都帶著微笑進入了甜美的夢鄉(xiāng)，只有閃閃在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
童話故事作文 篇5
一天，冰人來到茅草人的家里，哭喪著臉說：“茅草人哥哥，快幫幫我吧!外面的天氣突然炎熱起來，再不阻擋，我就要融化了!”茅草人的熱心腸是不能不讓自己幫冰人老弟的�？墒敲┎萑俗笏加蚁�，絞盡腦汁都想不出可好辦法。眼看冰人老弟快受不住了，融化了一層。幸虧冰人有個獨特功能，不然不用十分鐘，就會像冰激凌一樣，融化成了一淌誰了。終于，茅草人想出了一個辦法，不知行得通還是行不通，但也不能坐以待斃呀!他們決定試一試。茅草人用他們的家傳秘訣的'辦法，以最快的速度，縫捆一件巨大的茅草衣，里面用少許的棉花包住。這樣，里面的溫度不會熱，穿著又舒服。過了幾天，不見好轉(zhuǎn)，反而又融化了一層。冰人老弟急得大哭。茅草人是決不罷休。“嘿，包不住冰人老弟，讓冰人老弟在我這兒度過這整個夏季，然后我可以“順水推舟”，把整間茅草屋外加以制作一個茅草扇子，擋住太陽光線，等這個夏季過去，冰人老弟就可以回家了。”茅草人自信地說。
為了不讓冰人老弟受煎熬，茅草人迅速地動起手來，讓冰人老弟待在屋里，防止融化。茅草人盡快地超速了，做出幾百支茅草扇子，然后披在屋子上，在室內(nèi)冰人老弟的房間里放上幾百塊冰塊。這樣，由茅草扇子擋住陽光，由冰塊來維持冰人老弟身上的溫度，做到兩全其美，就可以讓冰人老弟安心地在茅草人家里，順利地度過這個夏季了。
就這樣，日子一天天過去了，冰人老弟也在茅草人哥哥家里過得開開心心的。一轉(zhuǎn)眼，秋季到了，冰人老弟就可以住在自己家里，從此以后，冰人幫茅草人，茅草人幫冰人，他倆的日子過得幸福極了!
童話故事作文 篇6
從前，有一個人家里很富有。他養(yǎng)了兩只寵物，一只是貓，一只是魚。貓的名字叫花紋，因為它全身布滿了花紋。魚的名字叫地圖，因為它游動時劃出的.波紋像一張地圖。
有一天，主人要出門，嚴肅地對花紋說：“你不能碰那條魚，那是我最心愛的寶貝�！敝魅苏f完，花紋就點了點頭。然后，主人又對地圖說：“你也不要去搭理那只貓，不然它會吃了你的�！钡貓D甩甩尾巴，表示同意。主人這才放心地出門了。
但是，貓不可能不吃魚的�；y猛地跳上桌子，對魚缸里的地圖說：“你出來吧！我想和你玩游戲�！薄澳氵M來我就和你玩兒�！钡貓D也不是吃素的�！拔疫M不去，”貓想了想，又說，“那我們換個游戲吧！我跳一下，你跳一下，怎么樣？”地圖爽快地答應了。
然后，花紋一下子就從桌子上跳了下來，“哎呀！”它摔了個四腳朝天�？伤鼪]氣餒，立馬又跳上冰箱，再跳到地上。這下，它又栽了個跟頭。這時，地圖激動地游動起來，還把腦袋露出了水面。貓開心極了，心想：“快成功了！”
接著，花紋爬上窗戶，還對地圖說：“你看，我為了你，要從這20多層高的地方跳下去�！笨伤睦锵氲膮s是：等你一躍出水面，我就撲過去抓你。地圖歡快地擺了擺尾巴，一下子跳出水面。時機已到，花紋縱身想跳過去，可它太急了，腳一滑，就摔下樓了。
隨著一聲慘叫，花紋重重地摔在了地上。臨死前，它追悔莫及：“要是不那么貪心就好了！”
童話故事作文 篇7
東海有個桃花島，桃花島上有龍洞。
龍洞深通東海洋，桃花女龍住洞中。
千呼萬喚難出來，但見年年桃花紅。
“女龍”本是漁家女，桃臉杏腮真俏麗，心靈手巧人勤勞，挑水織網(wǎng)又紡線。她白天紡的線，織網(wǎng)網(wǎng)不破：她夜里織的.網(wǎng)，捕魚魚最多：她旱天挑的水，擔擔蕩清波。
漁女從來不妝扮，自幼愛梳兩條“沖天辮”。有一天，嫂嫂笑話她：
“小姑今年十四歲，再扎小辮子太難看。來，我給你梳一遍�！�
可是梳來梳丟梳不直，沒辦法，只得照舊扎了兩條“沖天辮”。
漁女有個怪脾氣，一年四季不洗澡。有一次，阿娘笑罵她：
“這么大的姑娘了，也不洗洗澡！人家不來笑話你，總怪我做娘的欠管教�！�
漁女咯咯笑，撲在娘的懷里撒了一陣子嬌，轉(zhuǎn)身又跑掉。
原來她并非親生女，是阿爹海邊拾來的。
那一天，風大浪高海咆哮，電閃雷鳴暴雨澆潮水涌來一嬰兒，擱在海邊直哭叫，剛巧阿爹海邊過，趕忙把她抱回家，魚湯當奶汁？？養(yǎng)她長大。阿娘教她織漁網(wǎng)，阿爹為她雕貝花，阿哥逗她海邊玩，爬在地上當駿馬。
漁女乖，漁女美，漁女長到十八歲。十八姑娘籬外竹，媒人擠破屋。東村來作媒，十擔彩禮排成隊；西村來說親，十份聘金抬進門。這個說，少爺天天用功把書讀，定做高官好享福；那個講，東家年年打船造樓房，長穿綢緞喝參湯。
爹娘笑謎謎，靜靜問漁女：
“誰是如意郎，孩子你快講！”
漁女舒雙眉，臉似桃花微微醉：
“不愿享福不貪財，捕魚阿祥我最愛！”
爹皺眉，娘獗嘴，哥嫂含笑羞妹妹。
阿爹說：“阿祥家里窮，出門做漁工�！�
漁女說：“漁工識潮水，女兒愿婚配�！�
阿娘說：“阿祥常斷餐，你去要餓飯。”
漁女說：“餓飯不要緊，魚湯賽人參�！�
爹娘說：“父母為你好，女兒嫁西村！”
漁女說：“西村我不嫁，死也跟阿祥！”
爹娘沒辦法，婉言退聘金。漁霸財主不死心，又挽媒人強說親，出言惡狠狠：
“不做親家做冤家，日后做人要小心！”
爹娘膽量小，含淚收聘金：漁女更傷心，只只網(wǎng)眼淚淋淋……
漁女阿祥青梅竹馬一起長。海邊拾彩貝，礁叢捉迷藏；夜晚同賞月，清晨共歌唱。阿祥衣棠破，漁女線兒長；漁女想嘗鮮，阿祥把網(wǎng)張：阿祥斷了餐，漁女靜靜送米糧。
漁女心煩悶，阿祥喁喁情弦響。阿祥愛漁女，星星伴月亮，漁女愛阿祥，情深如海洋。
童話故事作文 篇8
在螞蟻世界里，有一位受人尊敬的村長，村長的年紀老了，卻沒有幾個小螞蟻關心過老村長。
一天，老村長正興高采烈地在街道散步，被兩只到處亂竄的小螞蟻撞倒了，兩只調(diào)皮的小螞蟻看見自己惹了禍，不但沒有扶起老村長，反而逃走了。這兩只小螞蟻是小飛和小虎，是學校里最壞的孩子，老師都拿他們倆沒辦法。老村長爬了起來，說：“咳咳，現(xiàn)在的小孩真是不懂得尊敬一下老人啊�！钡@件事似乎給了老村長一些啟示，老村長冥思苦想了一會，立刻來了精神，胸有成竹地回到會議室。
第二天，老村長召集了全部的螞蟻來到一座山的山頂，螞蟻們都七嘴八舌地議論起來。到了山頂，就看見了一條長長的跑道，跑道上是機關重重。老村長大聲宣布：“歡迎來到跑步比賽。”“��？”“這么突然，是想干什么？”“老村長這個葫蘆里到底賣的'是什么藥？”螞蟻們開始議論紛紛。老村長沒等螞蟻們弄出一個所以然，就大聲說：“，這個比賽會讓選手們帶著一位老人突破難關，誰先到終點誰就獲勝。這次比賽我們隨機抽取了三位選手，分別是小飛、小虎、小呆瓜——小呆瓜是學校里成績最好的學生，他十分懂事，贏得了許多老師的稱贊，可他被小飛小虎嘲笑了，得了個這么的外號。好，現(xiàn)在選手們都準備好了，現(xiàn)在就讓我們拭目以待�！�
選手們都站在起跑線上，等待著起跑的信號。小飛和小虎都看著自己的老人都是老弱病殘，滿臉的嫌棄。小飛擺著一副滿不在乎的樣子，小虎則是吆喝著：“別拖我后腿！”小呆瓜卻一邊扶著老人一邊慰問：“老爺爺，您慢點走�！�
比賽正式開始了，小飛和小虎都是一把拉住老人的衣領，一下就拖著走，而小呆瓜是慢慢地扶著老人，好像第一名對他不重要了。
選手來到了第一個障礙：攀巖。小飛小虎都是抓住老人，一步一步地往上爬，老人不停地喊著：“哎呦，我的腰受不了，小伙子，慢一點兒。”而他倆裝作沒聽見，固執(zhí)地往上爬。小呆瓜則是讓老人坐在自己的肩膀上，一步一步往上爬，爬到頂頭，小呆瓜已經(jīng)是上氣不接下氣，老人卻安然無恙，而小飛和小虎帶的老人都是偏體鱗傷，氣喘吁吁的，小飛小虎還不管，繼續(xù)來到下一關。
下一關是大賽跑，小飛小虎找到一個大彈弓，把老人和自己都利用彈弓彈到終點。小呆瓜還是一如既往地扶著老人慢慢走。
不一會，小飛小虎同時到達了終點，洋洋自得地開懷大笑。
過了整整三個鐘頭，小呆瓜才慢悠悠地護送老人到達了終點，但他沒有抱怨老人，自己卻是汗流浹背的。
老村長看著老人，小飛和小虎帶的老人，身上紫一塊、青一塊。而小呆瓜帶的老人卻是悠悠閑閑的。
老村長斬釘截鐵地說：“小呆瓜第一名。”“什么？”小飛小虎異口同聲地說�！拔覀兿鹊浇K點，是我們贏了。”小虎爭著說。“對呀！對呀！憑什么小呆瓜第一名！”小飛附議著。老村長解釋道：“這次比賽，不是你們誰先到終點誰就贏了，是你們在比賽過程中是怎樣對待老人的，瞧瞧你倆——小飛小虎，你們把老人們折騰地怎么樣了？你們心知肚明。但是，小呆瓜是多么的尊敬老人，所以第一名非他莫屬！”
小飛小虎被說得心服口服，臉像煮熟的蝦一樣紅，灰溜溜地逃走了，而小呆瓜，則接受老村長給予他的名次——“三好學生”。
童話故事作文 篇9
大家好，這里是子辰說新聞，我是主持人田子辰，今天我們要討論的重點是有關小鴨子，那么在小鴨子的身上又會發(fā)生哪些趣事呢？讓我們一起來看一下吧！
這是發(fā)生在9月29日的事情：一群憨態(tài)可鞠的鴨子，無憂無慮的生活在農(nóng)家小院，它們成天在草木蔥蘢的村莊內(nèi)悠哉游哉地踱來踱去，在清波蕩漾的小溪內(nèi)歡天喜地地游著泳，好不悠閑，突然，一隊“不速之客”出現(xiàn)在溫哥華街頭的馬路上，沒錯，它們就是一隊從農(nóng)家小院跑出來散步的鴨子。一只優(yōu)雅的鴨媽媽帶著六只鴨寶寶，排著隊，邁著八字步，不緊不慢地走著，在車來車往的馬路上，它們能如此從容，真不愧是淡定鴨呀！它們還不走斑馬線，昂首挺胸，像檢閱士兵似的，看著那些為它們停下的車輛，絲毫沒有注意自己已經(jīng)造成了一場大堵車。站在道路前方的巡警此時極度無語，不能打罵它們，又不能罰款，它們又不認識紅綠燈和斑馬線，他也束手無策。
當鴨媽媽領著他那六個鴨寶寶過完馬路時，鴨媽媽從容地停了下來，點了點鴨寶寶的.數(shù)目，1、2、3、4，咦？怎么少了兩只？就在這時候，只聽見“撲通、撲通”幾聲、��！原來那兩只可愛的鴨寶寶失足掉入了下水道，鴨媽媽心急如焚，就在這時候，它看見了道路前方的巡警，急忙扇著翅膀跑過去。一邊用嘴拼命啄他的褲子，一邊用翅膀?qū)χ鍪碌攸c。巡警很疑慮，但看它這么焦急，也就過去看看吧！鴨媽媽到了水道就叫起來，小鴨子也叫了。巡警才知道是怎么回事了，原來鴨媽媽叫他救小鴨子呀！巡警二話沒說，他找來一根繩索，一邊把繩子套到一個固定的地方，并叫一個同事拉著繩索，一邊綁著自己的身子。還好，不是很深，巡警靈敏地鉆了下去。一分鐘過去了，旁觀的群眾不由為他捏了把汗。繩索漸漸提了上來，巡警小心翼翼地把驚恐萬分的小鴨子放在地上，而小鴨子還再不安地喘著粗氣，好心的群眾紛紛掏出手絹、紙巾，為小鴨子擦去身上的污垢，鴨媽媽也友好地蹭蹭巡警的褲腿，巡警目送著鴨群，周圍的車輛不約而同地為這位偉大的母親及孩子們讓著路。
這是多么有趣的一件事情啊，他充分體現(xiàn)了人與動物的和諧社會，通過這些事情，我們也能體會到動物也是有感情的，我們要善待動物，假如有一天所有的動物都滅亡了，那么我們?nèi)祟悤鯓樱亢蠊麜豢霸O想。
好了，我們今天的子辰說新聞就到這里，咱們下期節(jié)目再見。
童話故事作文 篇10
編寫童話故事
教學目標: 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。
2、培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新思維
教學重難點：
編寫童話故事，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新思維 教具：多媒體
課時：2
授課過程：
第一課時：（50分鐘）
一、 導入：
同學們，今天老師給大家?guī)砹艘恍┖门笥�，認識它們嗎？（課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等；它是哪篇童話里的主人公？這篇童話講了一個怎樣有趣的故事呢？（小鳥，青蛙——角色;小鳥說天無邊無際，青蛙說天只有井口那么大 ------情節(jié)；1“你從哪兒來呀？” “我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝�！�2“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”“你弄錯了，天無邊無際,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的�！薄芭笥眩闩e了，不信，你跳出井口來看一看吧�！�----對話）
1、 童話真有趣！你能表演出來嗎？（坐井觀天）分角
色——小鳥，烏鴉，旁白（老師）
2、 點評剛才的表演
3、 總結(jié)童話的特點
同學們，通過剛才的童話劇表演，你發(fā)現(xiàn)童話有什么特點呢？（有角色，有情節(jié)，有對話）
在童話故事中，不僅僅人物有生命，就連動物、植物、甚至一切物質(zhì)都是有生命的，他們會哭會笑會說話，有愛有恨有感情。那些豐富大膽的'想象，曲折生動的情節(jié)，還告訴我們一個又一個深刻的道理，這一切讓人不得不喜歡它。
二、 引入本次作文內(nèi)容。
1、 激趣；要是我們也能編出美麗動人的故事，那該多好
啊！同學們，你想成為中國的安徒生嗎？現(xiàn)在，讓
我們張開想象的翅膀，我們也來編一編童話故事吧。
第二課時（60分鐘）
一、 引發(fā)寫作需要：
同學們，看，角色定了，情節(jié)有了，對話編了，現(xiàn)
在大家一定都有了寫作的欲望了，那么現(xiàn)在開始編
童話。（首先給童話起一個精彩的名字，然后學生根
據(jù)黑板上的板書—角色，情節(jié)，對話來編寫故事）
二、寫作
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