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童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
早上,小動(dòng)物們到森林學(xué)校去上學(xué),山羊老師給小動(dòng)物們講完課后,小動(dòng)們都出去玩,其中小狐貍?cè)ド蠋,快到廁所時(shí),看見小笨熊手里拿著40元錢,心里就打起了壞主意,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),心想:“小笨熊一定不認(rèn)識(shí)錢,它手里拿著一個(gè)20的,2個(gè)10塊的,我要是借兩張10元的還給它兩張5元的不就行了嗎?它就把小笨熊拉到廁所里,對(duì)小笨熊說(shuō):“你借我20元錢行嗎?”小笨熊連想也沒(méi)想,就說(shuō):“以助人為樂(lè)為榮,我就借你20元吧!”小狐貍接過(guò)20元錢,又向小鴨子換了兩個(gè)5塊的,還給了小笨熊,小笨熊渾然不知是兩張5元的。
放學(xué)后,熊媽媽讓小笨熊買棉襖,小笨熊走進(jìn)超市,選了一個(gè)合適的大棉襖,可是它一摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢不夠用了,兩張10塊的怎么變成了兩張5塊的,心想:“肯定是小狐貍搗得鬼!彼缓觅I了一個(gè)小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現(xiàn)小笨熊只買了一個(gè)馬甲,就說(shuō):“你怎么買了一個(gè)馬甲呢?”小笨熊氣惱地說(shuō):“今天我被狡猾的小狐貍騙了10元錢,所以錢不夠了,只好買了一個(gè)小馬甲。”熊媽媽氣地火冒三丈,“明天去找老師”熊媽媽說(shuō)。
第二天到了,下課后,小狐貍出去玩,回來(lái)后,山羊老師叫住了他,問(wèn):“聽說(shuō)有一個(gè)三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)騙了小同學(xué)10元,是不是你?”小狐貍?cè)魺o(wú)其事說(shuō):“反正不是我騙的`。”這時(shí),小笨熊跑了過(guò)來(lái),指著小狐貍說(shuō):“就是這個(gè)大哥哥!”小狐貍?cè)栽诮妻q說(shuō):“我只騙了一元錢!”小笨熊說(shuō):“10,就是10元!你借了我兩張10元的,而你還我的是兩張5元的,你不要抵賴了!毙『偮犨@話,這才不得不承認(rèn)。山羊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師給你講過(guò)以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以欺騙別人為恥,難道你都忘記了嗎?騙局總會(huì)揭穿的!毙『傂呃⒌氐拖骂^說(shuō):“我知道錯(cuò)了,一定給改正,以后不再騙人了!
童話故事作文 篇2
有一只綠色的小天使,她全身長(zhǎng)著綠茸茸的羽毛,還長(zhǎng)著一對(duì)綠色的翅膀,象春天一樣可愛!有一天,她飛呀飛,飛呀飛,飛到了美麗的新安江。她看見這兒的`天藍(lán)藍(lán)的、山綠綠的、水清請(qǐng)的,是座綠色的山水城市。忽然,她發(fā)現(xiàn)一大片森林起火了,紅紅的火焰燒毀了綠色的樹木。她傷心地哭了起來(lái)。她難過(guò)地盤旋在空中,看見有小朋友在燃放煙花爆竹,她趕緊叫道:“小朋友,別玩火,太危險(xiǎn)!”她飛到了林區(qū),看見同學(xué)們?cè)谝按叮众s緊叫道:“小同學(xué),別玩火,太危險(xiǎn)!”她飛到了山坡,發(fā)現(xiàn)有位阿姨在墳上燒紙,她又趕緊叫道:“阿姨,別燒紙,太危險(xiǎn)!”……為了保護(hù)綠色的森林,綠色小天使不知疲倦地飛翔著,不知疲倦地宣傳著……
童話故事作文 篇3
一個(gè)晴朗的早晨,小兔高高興興地提著籃子來(lái)到野外采蘑菇。它一邊采 ,一邊唱著動(dòng)聽的歌 。歌聲很嘹亮,引來(lái)了一只饑腸轆轆的.老虎。老虎悄悄地躲在一棵大樹后面,虎視眈眈,心里盤算著把小兔變成腹中的美食。
小兔一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身后有一只大老虎,嚇得撒腿就跑,老虎在后面緊追不舍。小兔逃到小河邊,看見大象伯伯正在河邊喝水,連忙大聲呼救:“救命啊,救命啊!”大象伯伯聽見了,連忙伸出鼻子把小兔卷到它的背上 。
大象伯伯用力地吸了一口水,朝老虎噴去,水柱把老虎沖得連連后退,一屁股摔倒在地 。老虎哀求道:“大象伯伯,請(qǐng)你饒了我吧,我再也不敢動(dòng)歪腦筋了!”
童話故事作文 篇4
從前有一個(gè)國(guó)王,他想娶一個(gè)善良的王后。一天,他在小河邊散步,遇到一位長(zhǎng)得很漂亮的姑娘在河邊洗衣服,于是他迎上去問(wèn)姑娘:“姑娘,你愿意嫁給我嗎?”姑娘抬頭看了看英俊瀟灑的國(guó)王,漲紅了臉,害羞地說(shuō):“我……我……愿意!庇谑撬鴩(guó)王上了馬車,來(lái)到王宮他才知道這個(gè)英俊的少年是一位國(guó)王。國(guó)王安排下屬立即為他們舉辦了盛大的婚宴慶典,姑娘從此成了這個(gè)國(guó)家美麗而善良的王后,它對(duì)待臣民像對(duì)待自己的親人一般,老百姓都很喜歡這個(gè)王后。
可是這個(gè)國(guó)家里有一個(gè)巫婆,她聽說(shuō)國(guó)王結(jié)婚了氣得牙癢癢,原來(lái)她想讓自己的女兒當(dāng)王后。于是她施展魔法,把真正的王后變成了一只很丑很丑的鴨子,而她的女兒則代替了王后的位置。有一天晚上,這只“丑鴨子”從護(hù)城河里游到了廚房,它“嘎……嘎……嘎……”的'叫聲吸引了小廚子的注意!俺篪喿印币娦N子是個(gè)善良的人,就把自己的秘密一五一十告訴了小廚子,它求小廚子說(shuō):“明天早上您讓國(guó)王拿著寶劍在我的頭頂揮舞三下,我就能變回人形!钡诙靽(guó)王剛起床,小廚子就把這件事告訴了國(guó)王,國(guó)王按王后說(shuō)的做了,果真閃了一道金光,“丑鴨子”變回了王后。
王后把事情的來(lái)龍去脈講給了國(guó)王,最后巫婆和她的女兒被衛(wèi)兵扔進(jìn)了護(hù)城河里,王后和國(guó)王又過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活。
童話故事作文 篇5
我一直想有一雙有魔力的翅膀,它不僅能讓我像鳥兒一樣在天空自由地翱翔,還能讓我用這雙翅膀的魔法來(lái)拯救世間萬(wàn)物。
終于在今年的夏天,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,在天空中俯瞰大地。綠油油的森林被人類一片片地砍掉;清清的河水被人類的工業(yè)污染變成又黑又臭的污水;一座座秀美的山巒變成光禿禿的土坡。我再也看不下去了,這難道就是我居住的地球家園嗎?我的直覺(jué)告訴我,災(zāi)難馬上會(huì)發(fā)生。果然不出我意料,災(zāi)難發(fā)生了,沒(méi)有了茂密的樹林,龍卷風(fēng)在世界的.各個(gè)角落到處作惡;沙塵暴更是猖狂無(wú)比,在陸地上到處侵犯人類;地球變暖,溫度升高,冰山融化,人類生存的陸地一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬;污染水源,淡水缺乏。人類還沒(méi)有意識(shí)到他們也即將像遠(yuǎn)古時(shí)代的許多動(dòng)物一樣滅絕。我再也看不下去了,閉上眼睛,扇動(dòng)翅膀,暗暗念下咒語(yǔ),許愿到:讓地球家園變成原來(lái)山清水秀的樣子吧!等我睜開眼一看,世界已經(jīng)不是那個(gè)災(zāi)難連連的黑色世界,已是一個(gè)風(fēng)景秀美的綠色家園。
“叮呤叮呤”,一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒了,雖然我已沒(méi)有了那對(duì)魔力翅膀,但我也很喜歡現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在人類已經(jīng)開始保護(hù)我們的綠色家園,珍惜自己的生存環(huán)境……
童話故事作文 篇6
夜幕降臨,一輪新月升起,月色朦朧,像一縷輕紗掛滿大地。夜空中,有星星,像淘氣的孩子一樣眨著明亮的小眼睛。
今天,輪到螢火蟲值日了。它提著一盞紅色的小燈籠,認(rèn)真地在農(nóng)夫的果園里巡邏。它看起來(lái)左右搖擺,從不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)角落。突然,傳來(lái)嗚嗚嗚的叫聲。是誰(shuí)呀?誰(shuí)在哭?螢火蟲從左向右大叫。這時(shí),一個(gè)小腦袋從一棵蘋果樹下探出頭來(lái),小心翼翼地說(shuō):是我,小螞蟻。我不小心迷路了。你能幫我?guī)一丶覇幔课壹以诤舆。螢火蟲想了想,決定送它回家。
螢火蟲提著小燈籠,在半空中指引方向,而小螞蟻則緊追不舍,不時(shí)地唱著歡快的'詩(shī)歌:我的床腳閃著如此明亮的光,會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了?抬起頭來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)是月光,又沉了回去,我突然想到了家。過(guò)了一會(huì)兒,他們來(lái)到河邊,橋塌了。我能怎么做呢?小螞蟻很著急。這時(shí),螢火蟲有了一個(gè)計(jì)劃。它從河邊拿了一片大梧桐葉當(dāng)船用。它在河邊撿起一根小樹枝,用它當(dāng)槳。小螞蟻高興地跳上它的專用船,很快就劃船過(guò)河了。
小螞蟻平安到家,高興地說(shuō):謝謝螢火蟲,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好哥哥!螢火蟲心里很高興。他帶著一盞小燈籠回家了。
童話故事作文 篇7
童話森林里有一只人見人愛的小喜鵲和一只人見人煩的小烏鴉。
清晨,小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭,從枝繁葉茂的樹葉中探出頭來(lái),伸長(zhǎng)脖子唱了起來(lái):“喳喳喳、喳喳喳!毙(dòng)物們從甜甜的睡夢(mèng)中被喚醒了:多么美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲,那是小喜鵲在報(bào)喜呢,今天一定有喜事發(fā)生!
正在大家喜上眉梢之時(shí),忽然耳畔又鉆進(jìn)一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰(shuí)的大嗓門呀?轉(zhuǎn)眼一瞧,原來(lái)是它!大伙兒瞬間皺起了眉頭、,捂住了耳朵:“哎呦,黑烏鴉也來(lái)湊什么熱鬧,快走開、快走開!”
小烏鴉聽了,急忙為自己辯解:“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報(bào)喜呀!”動(dòng)物們聽了,不屑一顧地嘲笑起來(lái):“小烏鴉啊小烏鴉,你真是自不量力!不但黑漆漆長(zhǎng)得丑,連聲音都這么刺耳,別給我們帶來(lái)霉運(yùn)就不錯(cuò)了,還報(bào)什么喜呀?”說(shuō)完,大伙兒都不搭理小烏鴉了……
一直以來(lái),小烏鴉最大的心愿,就是讓童話森林里的小動(dòng)物們都能像喜歡小喜鵲那樣,喜歡上自己!可無(wú)論小烏鴉多么努力,換來(lái)的總是一番嘲笑、一頓數(shù)落。不過(guò),自信的小烏鴉并不灰心喪氣,它每天都為自己加油打氣:雖然我沒(méi)有光鮮亮麗的外表,但我的長(zhǎng)處就是有聰明的頭腦呀,總有一天大家會(huì)看到我的優(yōu)點(diǎn)的!
一天,森林小學(xué)的美術(shù)老師長(zhǎng)頸鹿為大家?guī)?lái)了一個(gè)新任務(wù):“同學(xué)們,今天我們要來(lái)畫一張?zhí)貏e的畫,說(shuō)它特別,是因?yàn)檫@幅畫只能用黑色的蠟筆來(lái)完成,不能使用任何其他的顏色哦,大家動(dòng)動(dòng)腦筋,看誰(shuí)能設(shè)計(jì)出與眾不同的作品來(lái)。”聽了長(zhǎng)頸鹿老師的這番話,大家面面相覷:什么什么?我們沒(méi)聽錯(cuò)吧,只能用烏七八糟的黑色來(lái)畫,還要畫得獨(dú)一無(wú)二,這怎么可能呢?這下可把小動(dòng)物們愁壞了,有的抓耳撓腮,有的直拍腦袋,冥思苦想也憋不出一個(gè)靈感來(lái)。
小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說(shuō):“看來(lái)我們只能交白卷了,哎——”而一向喜歡調(diào)皮搗蛋的小猴子,這時(shí)用眼角瞟了瞟小烏鴉:“算了算了,我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫了,畫的名字我也想好了,就叫《黑夜里烏鴉在飛》,反正都是黑不溜秋的沒(méi)啥看頭!”大伙兒聽了忍不住捂嘴偷笑,但是小烏鴉呢?它卻并不生小猴子的氣,而是暗自思索了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),誒,有了!只見它胸有成竹地鋪好了白紙,信心滿滿地?fù)]動(dòng)起了手中的黑筆,“刷刷刷、刷刷刷”,那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的,仿佛不是在作畫,而是在跳一曲美妙靈動(dòng)的足尖舞……
小烏鴉到底用黑筆畫了些什么呢?當(dāng)它的畫緩緩打開,展現(xiàn)在大家面前的那一刻,所有動(dòng)物都被驚呆了:小烏鴉描繪的'是一場(chǎng)盛大的鋼琴演奏會(huì),小企鵝、大奶牛、斑點(diǎn)狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞,這些黑白皮毛的動(dòng)物們都化身成了鋼琴演奏家,在碩大的舞臺(tái)上,合著五線譜上跳動(dòng)的小音符,齊聲演奏旋律悠揚(yáng)的圓舞曲,連高音譜號(hào)和低音譜號(hào)都在一旁旋轉(zhuǎn)跳躍、翩翩起舞,而畫面正中手持指揮棒,昂首指揮鋼琴家們演奏的,不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎?哈哈,小烏鴉把自己也畫進(jìn)了畫中,真是一副絕妙的黑白畫啊!
見了這樣一幅不同凡響的作品,誰(shuí)能不打心眼里喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小烏鴉呢?小動(dòng)物們紛紛圍住了小烏鴉:“小烏鴉,你真會(huì)動(dòng)腦筋!”“小烏鴉,你是怎么想出來(lái)的,真是太了不起啦!”就連小猴子也撓了撓腦袋,連聲向它道歉:“小烏鴉,對(duì)不起,我不該嘲笑你黑,其實(shí)你真的很聰明哦!”
小烏鴉羞紅了臉,不好意思地說(shuō):“其實(shí)我只是想讓大家知道,黑色也是很美麗的顏色喲!”
這時(shí),長(zhǎng)頸鹿老師清了清嗓子,意味深長(zhǎng)地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“小烏鴉遇到困難沒(méi)有退縮,而是善于動(dòng)腦筋去想辦法,真是可愛的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表,還要注意它的內(nèi)在美哦!”
后來(lái),童話森林里又多了一只人見人愛的小烏鴉,小烏鴉終于夢(mèng)想成真了。
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