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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時(shí)間:2023-10-14 15:39:49 童話故事作文 我要投稿

[實(shí)用]小學(xué)生童話故事作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[實(shí)用]小學(xué)生童話故事作文5篇

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急,急得直跳腳,因?yàn)樗粫?huì)游泳,無法過河。

  這時(shí),河里游來了一只可愛的.小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來,問它:“你怎么哭啦?”小雞說:“我想看望我的外婆去,可是我不會(huì)游泳過不了河呀!”小鴨想了想說:“別怕!”

  然后小鴨拿來了一塊木板,小雞問它:“你拿木板干什么?”小鴨說:“一會(huì)兒你就知道了!

  小鴨子把木板推下河,對(duì)小雞說:“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過了河。

  小雞在小鴨的幫助下,安全地過了河,兩個(gè)人成為了好朋友。

  點(diǎn)評(píng):小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容,用生動(dòng)的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起,而且還對(duì)畫中的主人公做了詳細(xì)的對(duì)話描寫,很棒!

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  一天,珠珠早上醒來,出去跑步時(shí),一個(gè)天使向她飛來。天使對(duì)珠珠說:“珠珠,你是天國選中的人間天使,雖然你還是個(gè)12歲的小女孩,但你還是要找到五花,這五花分別是:落難花、煩惱花、病魔花、窮困花和惡魔花。你只有找到它們,才能拯救這個(gè)世界!闭f完,天使便不見了。

  珠珠聽完天使的話,決定去試試看。于是,她開始找五花了。她走到了一直沒人敢去的`天山雪靈峰。她小心翼翼地爬上去,因?yàn)椋绻鲆稽c(diǎn)差錯(cuò),就會(huì)掉下去,粉身碎骨。她一步步地爬,生怕掉下去。這時(shí),耳旁響起天使的聲音:“珠珠,加油!山上有落難花,一定要采到它!敝橹榻K于爬上了頂峰,看到了那朵雪白無瑕的落難花。她摘了下來,插在自己頭上。

  接下來,珠珠也順順利利地摘完其它四花。她正要摘最難摘的惡魔花時(shí),一個(gè)龍卷風(fēng)把她吸進(jìn)了無底洞!斑@是哪兒。俊敝橹轶@慌失措地大喊。

  “這是我魯克的地盤。你只有打敗我,才能得到惡魔花!濒斂说芍鴩樔说拇笱劬φf。

  “珠珠,用四花發(fā)出能量,那惡魔就消失了。記住,用心!”天使在珠珠的耳邊大聲說。珠珠用盡全身力氣發(fā)出能量,最后珠珠體力耗盡,昏了過去。

  “珠珠,醒醒。上學(xué)遲到了!敝橹榈膵寢尨舐晫(duì)珠珠喊。

  “原來是一場(chǎng)夢(mèng)。”珠珠吁了一口氣。

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  一天,森林里來了一頭大象。小動(dòng)物們問大象來干什么。大象說:“人類讓我來伐木!眲(dòng)物們一聽,馬上說:“不行。”大象解釋說:“我只伐一部分枯樹,不是把森林里的樹都伐掉!眲(dòng)物們說:“除非你和我們比賽,如果你贏了你就可以伐樹,你輸了就要走人!

  大象問:“咱們比什么?”小猴說:“咱們比摘果子,看誰摘得多!闭f完便爬上樹摘起了果子。大象見了,馬上用長(zhǎng)鼻子卷起樹一晃,果子就和小猴子一塊掉了下來。小動(dòng)物們看了后說:“大象您太厲害了!”小動(dòng)物們便同意了讓大象伐樹。小動(dòng)物們很好奇大象怎樣伐樹的,便坐下看大象伐樹。只見大象鼻子一卷,鼻子一拉大樹就連根拔起。

  大象和小動(dòng)物們成了好朋友,小動(dòng)物們以后年年請(qǐng)大象來拔樹。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩,點(diǎn)點(diǎn)看見河對(duì)岸有一棵桃樹,樹上掛滿了桃子,就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>

  可是,沒有船怎么過河呢?突然,嚕嚕想到了一個(gè)辦法,他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說:“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧!秉c(diǎn)點(diǎn)說:“真是個(gè)好主意!庇谑牵麄兓丶胰,把木盆子抬到河邊,放進(jìn)水里,兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆,用棍子當(dāng)船槳,向河對(duì)岸劃去,到了對(duì)岸,他們爬上岸,摘了滿滿一籃桃子,然后又坐進(jìn)木盆,高高興興地回家了。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  一天上午,孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩,在去公園的路上,他們遇到了一條小河,必須從樹林旁過去。但孫小圣不聽,非跳到小河上的一塊大石頭上,石頭上有滑溜溜的青苔,卡卡擔(dān)心孫小圣會(huì)掉進(jìn)河里,便大聲的說:“哎哎呀!孫小圣,你快下來啊!石頭上有青苔,你會(huì)滑掉進(jìn)河里的!”但孫小圣不聽,還在對(duì)卡卡擠眉弄眼的?ǹㄉ鷼饬,對(duì)孫小圣說:“哼!你不下來,我就走了!你掉進(jìn)去我也不管了!”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了,便無聊了,不一會(huì)兒,他就從石頭上跳下來,去追卡卡了。

  孫小圣追到了卡卡,碰了碰他。但卡卡“一動(dòng)不動(dòng)”。孫小圣望著卡卡的眼神:!好美的`景色!卡卡回過神來,對(duì)孫小圣說:“你看這里,多美多漂亮!我去看看去,你在這玩玩吧!”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊,自言自語的說:“哎,好無聊啊!我‘大名鼎鼎’的孫小圣也要這么無聊啊!”突然,孫小圣靈機(jī)一動(dòng),想做一件“好事”,他跑到了柱子上,來了個(gè)“倒掛金鉤”的動(dòng)作,揮出毛筆,在柱子上寫了一行字:“蘇小圣到此一游”。卡卡看完了美麗的景色,去找孫小圣,看到孫小圣在柱子上寫字,氣憤的說:“孫小圣!你怎么在柱子上寫字。俊

  · “哼!這樣來玩的人才會(huì)記住我孫小圣的大名!”孫小圣一副不服氣的樣子,對(duì)卡卡說?ǹㄆ较⒘伺瓪,心平氣和地對(duì)孫小圣說:“你呀你!我看你也不知道吧?外面的東西都不能刻字,如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹,你在大樹上刻字,不是破壞植物嗎?如果大家都刻上一筆,那公園就不會(huì)這么美麗這么漂亮了!”孫小圣聽了,慚愧的說:“?原來這么嚴(yán)重。吭瓉砦义e(cuò)... ... 我知道了,卡卡,謝謝你提醒啊!對(duì)不起,我會(huì)擦掉這些字跡的!

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