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童話故事作文

童話故事作文

時間:2023-10-16 10:23:41 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  一天,小豬呼嚕突發(fā)奇想:我天天都這樣游手好閑,又沒有人和我玩游戲,我為什么不去學一點別的東西呢?可是我跟誰學什么呢?它絞盡腦汁地想了好半天,突然高興地拍起手說:“有啦,跟百靈鳥姐姐學唱歌”。

  它找到百靈鳥姐姐后說:“百靈鳥姐姐,我想學唱歌,你可以教教我嗎?”百靈鳥姐姐回答說:“我非常樂意,但是唱歌必須有耐力,要天天堅持練歌,你可以嗎?”它回答:“可以”。于是小豬呼嚕每天早上起來一定要唱一首歌,連續(xù)幾天練同一首歌,半個月后他練了四五首歌,它覺得自己很了不起了,于是它打算告別百靈鳥,去學另一樣才藝了。

  它找到猴子哥哥,它說:“猴子哥哥,我想學武術,你可以教我嗎?”“要學好武術,必須有堅韌不拔的忍耐力,你有嗎?“有!”于是小豬呼嚕開始了它的練功之行。

  它每天只要鬧鐘一響就起來練功,直到練得滿頭大汗,它才停下來。

  可是有一天,它覺得自己很強大了,就告別猴子回家了。在路上,它遇到一群大灰狼,那群大灰狼想把它吃了,可是令它們意想不到的是小豬呼嚕會武功。最終小豬呼嚕還是因為寡不敵眾被吃了,它在被吃之前不停地想:如果我現(xiàn)在在練功的'話,就不會被吃了,可是世界上沒有賣后悔藥的人。

  這個故事告訴我們,不管做什么事都要持之以恒,不能有一點小成就而半途而廢。

童話故事作文 篇2

  最近,動物們也染上了流感,大家都很苦惱。 一天,一只大灰狼看到一只小兔子,它頓時兩眼放出了金光,口水流了三千丈。它急忙向小兔撲去,可小兔卻沒像往常一樣逃跑,它站在原地對大灰狼說:“狼大哥,不是我不想讓你吃我,咳咳而是我染上了流感。你吃了我,恐怕就會咳咳” 狼嚇壞了,忙倒

童話故事作文 篇3

  樂樂是一個普通的小學生,樂樂非常喜歡看動畫片,尤其是科幻類的,看多了動畫片之后樂樂便認為世界上也存在著一樣的王國,是一個別人不曾進入的王國,于是她一直這樣相信著自己有一天一定會一定到那個神奇的王國當中。

  這一天樂樂像往常一樣,早早地睡下,她睡啊睡,昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和藍色的光,然后出現(xiàn)了星星,然后她好像掉進了大漩渦,她的腦袋有些暈暈的。慢慢的慢慢的她越陷越深,越陷越深。后來樂樂突然驚醒了,她一睜開眼看到了白茫茫的一片。哇,她發(fā)現(xiàn)自己變小了,她看到了自己的小鬧鐘,小文具盒,書籍,還有小狗玩具,小貓玩具,還有一只綠色的小青蛙玩具,都趴在她的桌子上。而這些普通的玩具竟然都變得無比的巨大,好像一棟大樓一樣,樂樂趕緊的躲在了日歷的后面。樂樂覺得這一切實在是太神奇了,她簡直不敢相信。叮鈴鈴,小鬧鐘叫了起來說,“我們當中誰對樂樂的貢獻最大呀,我覺得我應該排第一,因為樂樂早上起床都是我叫起來的,要是我不把她叫起來,老師準會罵她遲到的。”文具盒也說了起來,“不不,你才不是第一,我是第一,你想啊,樂樂就算被你叫起來去了學校,如果沒有我老師更要狠狠地批評她,她拿什么去寫作業(yè),她拿什么去上課呀,她拿什么去學習,所有的一切還不都是我的功勞,你居然還想要和我搶功勞?你搶不過我的,我才是最厲害的!睒窐返囊欢研⊥婢邆円布尤肓诉@場斗爭中,“不對,不對,你們說的都不對,小鬧鐘叫她去上學,樂樂沒有那么開心,文具盒讓她做作業(yè),樂樂也不開心,樂樂只有和我們在一起玩耍的時候,她才是最開心的,所以我們能夠讓樂樂開心,我們才是最厲害的,你們都站一邊兒去,我們才能排第一。”樂樂看著自己的文具盒,小鬧鐘,還有玩具們爭爭吵吵的她實在是看不下去了,樂樂,突然往前一走,站到它們中間說:“都別吵了,我覺得你們配合才是最好的。小鬧鐘把我叫起來,文具盒可以幫助我學習,而玩具又可以幫助我在學習的壓力之下,開開心心的度過每一天,所以說你們對我來說都非常的重要。沒有必要爭第一,大家在一起才是最厲害的,你們爭來爭去,沒有了小鬧鐘,沒有了文具盒,沒有了玩具,那我不也就沒有一切了,所以說你們大家都在一起才是最厲害的,所以,不要吵了,你們要好好的.,互相協(xié)助,這樣子,你們每個人的功能,才會發(fā)揮到最大!毙◆[鐘和小文具盒以及樂樂的其他小玩具們聽了樂樂的話之后,都忍不住的點了點頭,笑了起來,說:“果然還是我們的主人樂樂最懂道理!庇谑菢窐泛退耐婢撸◆[鐘,文具盒們玩了起來,玩兒呀玩兒,樂樂漸漸地累了,她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了過去。

  第二天小鬧鐘,準時響起,樂樂起床穿好衣服之后拿著她的小文具盒去學校學習完一天之后,又回來玩起她的玩具,她發(fā)現(xiàn)大家配合的日子真的是很好啊!

童話故事作文 篇4

  有一天,小猴孫小圣約小熊貝貝一起到公園玩。

  到了公園,他們倆一會兒捉小蟲,一會兒抓魚,一會兒游泳玩了一會兒,他們都有點累了,于是小熊貝貝指了指不遠處說:小圣,我們一起到那個五角亭里休息一會兒吧!孫小圣高興的點點頭答應了。

  到了五角亭,貝貝四處看看,享受享受這里的美景,是那么的'愜意。可孫小圣呢?它不愧是只猴子,都爬到五角亭的一個柱子上去了。你瞧,它雙腿勾著那個柱子,雙手卻在旁邊的一個柱子上寫著七個字孫小圣到此一游!就在馬上要寫完的時候,貝貝轉過頭看到孫小圣寫的字,于是馬上去阻止它。

  喂,孫小圣,快下來,你不能在柱子上寫字!貝貝大聲喊道。

  我就不下來,這樣才好玩呢。孫小圣邊做鬼臉邊說。

  好吧,你不下來,我再也不理你了"貝貝生氣了。

  于是貝貝一個人先走了,它真的生孫小圣的氣了,而孫小圣還以為貝貝在開玩笑,它還以為貝貝一會兒還會回來找它玩。

  太陽都要下山了,貝貝還沒出現(xiàn),這下孫小圣慌了,它知道貝貝是真生氣了,它這才意識到自己錯了,于是它趕快去找貝貝,向貝貝賠禮認錯。

  貝貝看到孫小圣知道錯了,它也不生氣了,決定原諒孫小圣。于是他們一起來到五角亭,把孫小圣寫在柱子的字都擦得干干凈凈的,看到這些他們都開心的笑了。

  我們每個人都有犯錯的時候,孫小圣知錯能改,真的值得我們每個人學習!

童話故事作文 篇5

  序或許長大了,就真的再沒童話了。彼時的心,只是略有一點失落,我站在十七與十八歲時光交錯的邊界之巔,靜靜地,仰望星空。是!再過一會兒我便會踏出青春的門檻,再也回不來。我將從新審視這個世界,感受它應有的本性,無情或冷漠,虛偽或虞詐,阿諛或奉承,蠻橫或霸道,惡心或,黑幕或潛規(guī)則。我會肩負一種責任的行囊,然后從一無所有開始,向著有指引我使命的方向前行。不過在此之前,先讓我好好地撫摸這滑過的十七年吧!盡情地留戀這段熟悉到痛徹心扉卻不再屬于我的人生。

  伊始第一眼,睜開的第一眼。在我的想象中,應該是一個面容蒼白憔悴的女人,在傻傻地不知所以卻會心地笑著;激動地淚流滿面卻幸福地笑著;疲憊地精疲力盡卻堅強地笑著。隨后應該是一個激動異常的男人的臉,如視珍寶般地看著我,似要將我整個塞進他的腦海里接著又是許多的臉龐,只是都有著一樣的表情——笑容;蛟S我本應該哇哇大哭的,但大伯說我剛生下來是不哭的,于是便被倒著打了屁股我才咿咿呀呀地大叫,我的第一聲就這樣戲劇性地呼喚而出。只是,現(xiàn)在只能打趣地想象,卻無論如何也記不起來了!倒是記得曾一起唱過的童年、童年

  童年啊!那真是最爛漫的時光了。我兒時的玩伴們,我們從跳房子到三個字,從躲貓貓到警察抓小偷,從爭零食到捉弄女生,從斗蟲到捕蛇,從玩水到爬樹,玩的不亦樂乎。只是曾經的追逐打鬧因為跑得太快,藏得太隱蔽,現(xiàn)在已然無法追回或找到;曾經的稚氣淘氣在當時太過認真,現(xiàn)在的認錯與原諒,記憶里的他們,也都聽不見;曾經的蟲和蛇都已經逃走,曾經的水和樹也都已經改變,現(xiàn)在已然無法再辨認出它們的模樣。夕陽般殉爛的回憶灑在老家身后淌淌的河面上,粼粼波光,亦反射著零零碎碎無法拾起的微黃。如

  若黃昏的童年因為太過遙遠陳舊逝而不返,天真與無邪也因此而湮滅,那么,我們曾一起錯過的青春呢?青春青春是被謄抄在校園里的若干年華,除了一直藏在我身后為我默默付出的父母,我最感謝的是授其所學,愛生如子的老師們,知識忘了我可以再學,當把您們忘了時我卻再也找不到您們了。您們在最卑微的`角落做著最偉大的貢獻,當您的學生成功了,而您卻依舊平凡著,您們早已經受過社會的不公,也教育著我去學會去接受去適應。最向往的情誼是有難同當有福同享的義氣,兄弟呵!

  幾曾何時,我們坦誠相待。我們都不屑于因利而趨的小人,不屑于貪生怕死的孬種,不屑于忘恩負義的,而且志趣相投地走到了一起,欣賞彼此重情重義的人格,并以此打破了金錢的枷鎖,相視而笑,結伴而行。我們不僅說過,也都做到過!那些曾一起相互照顧、促膝把酒、引吭高歌的光輝歲月我們一定會記得,它永遠也流不走。彼之一生的熱血能因你們而涌動,是我最大的痛快。最讓我不懂的是愛情,迄今為止,也就一個女孩兒讓我比她更像女孩,在得到了答復后,我曾答應過不再去打擾,卻又以她所說的“朋友”給自己作為借口,在節(jié)日里祝福著。情不知所以而起,故一往情深,對不起,女孩,我會試著去忘記。

  青春太過青澀,是否就該這樣把它狠狠地錯過?尾就算世界沒有童話,我也要用念想去構造;蛟S我該改便些什么去正視,亦也該留下些什么去遐想,這一天即將逝去,十八歲快要到了么?我將勇敢地邁過它,并保持著我應有的本色去面對這個世界,開始這段陌生但屬于我的人生,但,童話依舊。

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