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童話故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
在一片大森林里住著一只變色龍。由于他能夠根據(jù)環(huán)境和形式的變化來調(diào)整自己的膚色去適應(yīng)，所以生活得輕松、愜意。雖然每天變來變?nèi)サ挠行┬量啵吘箍偰芑U(xiǎn)為夷，沒有生存的危險(xiǎn)和壓力，也算是無憂無慮。-
一次偶然的機(jī)會(huì)，變色龍遇到了一只沒有尾巴的小壁虎，經(jīng)過攀談才知道，原來壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就自己切斷尾巴跑掉，也同樣活得開心快樂。
“你這樣切斷尾巴，還能活得下去嗎？”
“當(dāng)然了，一條尾巴對(duì)我來說沒什么重要，過段時(shí)間它就又會(huì)長(zhǎng)出來，不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來變?nèi)サ�，多累��！�?/p>
變色龍覺得小壁虎說的很對(duì)，它著實(shí)有些羨慕�？慈思叶嗪冒�，每天輕輕松松地趴在那兒，真的有危險(xiǎn)時(shí)只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長(zhǎng)得跟它差不多，比它還強(qiáng)壯些，如果我也把尾巴切斷，應(yīng)該比它更快地長(zhǎng)好吧。真是這樣，就再也不用變來變?nèi)サ牧�，可以省去太多的麻煩�?
打定主意后，變色龍就開始輕松地生活，它不再配合環(huán)境變化膚色，懶懶散散地在那兒趴著，這樣也相安無事的過了好幾天。
有一天，正當(dāng)變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在虎視眈眈地盯著自己，變色龍有些驚慌。
蛇已經(jīng)開始進(jìn)攻了，變色龍急忙扭頭逃跑，就在蛇快要咬到自己的`一剎那，變色龍猛地咬斷了自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
蛇被變色龍的舉動(dòng)驚呆了，它看著那截長(zhǎng)長(zhǎng)的斷尾，搖搖頭走開了。變色龍?bào)@魂未定，拼命地往樹梢爬去，可是它突然發(fā)現(xiàn)，沒有了尾巴，自己已經(jīng)無法掌握平衡，根本不能像以前一樣快速地爬上樹頂。
終于變色龍狠狠地摔在了地上，這時(shí)它才明白，原來小壁虎的本領(lǐng)并不適合自己。
舍棄自己本身?yè)碛械膶氋F本領(lǐng)，而去學(xué)一樣不適合自己的東西，這是一件多么愚蠢的事情，這樣不切實(shí)際的想法、做法最終斷送了它的性命。
每個(gè)人都不應(yīng)該盲目地羨慕或效仿別人的做法，而是應(yīng)該根據(jù)自己的情況有選擇地學(xué)習(xí)和發(fā)揮。
童話故事作文 篇2
我是一滴愛四處旅行的小雨滴，當(dāng)我的媽媽──烏云跟我說：“兒子！去我們的腳底下闖江湖吧！”媽媽用身體擋住了天空，滴答滴答，我和我的.兄弟姐妹們抱著又期待、又不安的心情，降落在人類的土地上了。
當(dāng)我慢慢把眼睛張開，我大叫一聲：“我的媽媽呀！”因?yàn)槲覐膩頉]看過這片景象，我現(xiàn)在身正處于一片黑暗之中，原來我掉到了一座工廠旁邊的河川里，工廠因排放廢水，使這里變得又黑又臭。還好有很多好心的鳥兒、魚兒幫我指引去干凈河川的路，我才得以生存。我常跟小魚一起談天、聽青蛙先生演奏的音樂會(huì)……但好景不常，不久后這里的水都被人類給抽去了，而我也跟著被抽走了。
經(jīng)過一陣天昏地暗，我又來到了一個(gè)陌生的地方，好像就是人類居住地，我在這巧遇了一位同伴，他說這里很好玩，又驚險(xiǎn)、又刺激，突然有一位裸體男子走進(jìn)來，一屁股就坐在我身上，害我喘不過氣來，這段行程真恐怖，我差點(diǎn)連小命都不保了呢！
雖然這次旅行讓我對(duì)人類又多了幾分厭惡，不過也讓我學(xué)到了許多，讓我知道下輩子當(dāng)人類時(shí)，應(yīng)該要如何保護(hù)自然和地球……
童話故事作文 篇3
在茂密的森林里，到處都是花草樹木，小動(dòng)物在樹叢里跳來跳去，還有一條清清的小河，魚蝦在小河里游來游去，這里的環(huán)境真美啊!還有一間小木屋，造型別致，它的主人就是達(dá)娃，他和小動(dòng)物們生活在一起。
有一天，達(dá)娃早早的就起床開始鍛煉了，一個(gè)不小心，羽毛球被拍到了樹上，小鳥看見了說：“我來幫你把球取下來吧。”說完，它就幫著達(dá)娃把球拿了下來。達(dá)娃說：“謝謝你，小鳥!”小鳥說“不用謝，達(dá)娃�！边_(dá)娃繼續(xù)玩了一會(huì)，他就覺得沒勁了，他開始玩氣球，可是氣球飛到了樹上，小貓看見了說：“我來幫你把氣球拿下來吧�！彼郎蠘鋷瓦_(dá)娃把氣球拿了下來。達(dá)娃說：“謝謝你，小貓!”小貓說“不用謝，達(dá)娃�！边_(dá)娃玩累了，就想洗個(gè)涼水澡，他就去找了個(gè)臉盆，開始洗澡，忽然他覺得水很大，原來是大象用鼻子從河里吸足了水向他身上噴，達(dá)娃覺得很舒服，他說：謝謝你，大象!“ 大象說”不用謝，達(dá)娃�！斑_(dá)娃感受到動(dòng)物對(duì)他的'關(guān)愛，他想：每次當(dāng)我有困難的時(shí)候，小動(dòng)物總是來主動(dòng)幫助我排憂解難，我和小動(dòng)物生活在一起真快樂，以后我也要關(guān)心小動(dòng)物們。
童話故事作文 篇4
一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來。只見筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的`身邊，問：“怎么回事?”筆說：他們都攻擊我，有的還對(duì)我大打出手……還沒等筆說完，紅粉筆搶過來說：“誰(shuí)讓你自以為是，目中無人了，誰(shuí)不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉(zhuǎn)世，哼!”粉粉筆也說：“該打，總是自認(rèn)為了不起，還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人，什么人!”藍(lán)粉筆也說：“你說你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時(shí)，粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了，拿起他們分別在地上畫了一道，頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時(shí)，他們都低下了頭，心想：是我們錯(cuò)了，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒，孩子們手拉手來到媽媽身邊，對(duì)媽媽說：“我們錯(cuò)了!”說完他們又愉快的玩了起來，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。
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童話故事作文 篇5
寂靜的黑夜來到了，突然一聲響亮的小號(hào)劃破了寧?kù)o的夜空。原來是大象在森林音樂會(huì)上表演小號(hào)呢！
只見他左手握住小號(hào)下面的把手，右手按著像鋼琴鍵盤一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹著小號(hào)，小號(hào)發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動(dòng)，鼻子也在扭動(dòng)著，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動(dòng)著指揮棒，大象隨著節(jié)奏吹著嘹亮的小號(hào)。小熊敲著富有節(jié)奏的架子鼓，小兔子彈著抒情的.古箏，小猴拉著悠揚(yáng)的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的舞蹈，螢火蟲在上空飛來飛去，組成了一排排明亮的閃光燈，下面的觀眾不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。
音樂會(huì)仍在繼續(xù)，大家盡情地奏著、唱著、跳著，送走了黑夜，迎來了白天的曙光。
童話故事作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想：河水這么寬怎么過去呀？笨笨豬喊：“小白兔過來玩呀�！毙“淄谜f：“我也想，可是我怎么過來呀？”
皮皮猴想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，皮皮猴對(duì)笨笨豬說：“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的木板嗎？”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說：“小白兔可以過來了�！�
三個(gè)好朋友開開心心玩起了跳繩，不久一只小鳥飛來說：“我來給你們數(shù)誰(shuí)跳得多，怎么樣？”
就這樣，它們度過了快樂的一天。
童話故事作文 篇7
九月的第一天，森林小學(xué)開學(xué)了。小動(dòng)物們都很開心，它們期望著在新的'一年里，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
小豬哼哼上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真做作業(yè)，再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時(shí)，哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動(dòng)物們都夸它，哼哼開始變得驕傲自滿起來。
一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了復(fù)習(xí)功課。第二天，貝貝對(duì)哼哼說：“哼哼，你還沒有預(yù)習(xí)功課呢！”哼哼滿不在乎地說：“哼哼哼，沒關(guān)系，不就是點(diǎn)課文嗎？我可是老師的尖子生！”說完，它就跑出去踢球了。
又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起還沒寫作業(yè)，收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫，哼哼卻不屑一顧地說：“哼哼哼，沒事，因?yàn)槲沂莾?yōu)等生！”
哼哼上課不聽講，還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認(rèn)真聽講！”哼哼心不在焉的說：“哼哼哼，這些知識(shí)我都會(huì)了，沒事！”。
哼哼不聽講，不寫作業(yè)，成績(jī)也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最后一名，抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這么聰明，為什么會(huì)考零分呢？
鹿老師在課堂上對(duì)大家說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
童話故事作文 篇8
大家一定聽說過《龜兔賽跑》的故事吧，兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜，而我今天說的龜兔賽跑可不一樣哦，快來看看吧。
一天，天空晴朗，萬(wàn)里無云，烏龜正在悠閑的.散布，兔子看見了非要跟他約天后比賽跑步，烏龜就答應(yīng)了。第二天，兔子就在刻苦地練習(xí)跑步而烏龜呢卻在自家院子里享受著日光浴。
猴子裁判來到烏龜家串門，發(fā)現(xiàn)烏龜還在享受便大聲叫到：“烏龜兄弟，你怎么一點(diǎn)都不著急呢?馬上就要比賽了，你還不快點(diǎn)去練習(xí)練習(xí)跑步!”烏龜說：“猴哥，別擔(dān)心，我自有妙計(jì)�！北荣惍�(dāng)天，只聽猴子裁判槍聲一響，兔子就全速?zèng)_了出去，可烏龜卻是一動(dòng)不動(dòng)，閉目養(yǎng)神，突然，一輛“奔馳”汽車赫然出現(xiàn)。
原來烏龜早就拜托大象伯伯把車開來，烏龜一溜煙就到了終點(diǎn)，又一次當(dāng)上了冠軍，這都靠的是他的智慧。我們都要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹腔鄄蝗恢荒苁鞘≌摺?/p>
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