小學(xué)生童話故事作文(合集8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
一天晚上，我睡著正香，做著好夢……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認(rèn)真一聽，原來聲音是從書房里傳出來的，我悄悄地爬起來，走到書房門外，推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢！我趕緊側(cè)耳傾聽，看他們大半夜不睡覺在交談什么？
這時，我聽到鉛筆在說：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這里，管都不管，還……”還沒等鉛筆說完，鋼筆就發(fā)話了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來呀，我都在這下面被壓了了幾個星期了，都透不過氣來，帽子也不知道丟哪里去了，看來主人都不要我了�！背咦有∶靡舶l(fā)話了：“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開，把我的.同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然后把手立成刀形，接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完，橡皮就發(fā)話了：“你們可比我好的多，最慘的應(yīng)該是我了，主人動不動就把我的身體戳了無數(shù)個小洞，甚至還把我五馬分尸，痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子，異口同聲的說道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛護著！”這時，桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音：“誰說的，主人哪有愛惜我，在我的臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”
聽到這里，我感到羞愧萬分，輕輕地推開房門，躡手躡腳的走進(jìn)書房，爬在地板上，把它們從各個角落里找出來，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里，輕輕的退出書房，長長地舒了口氣……
小學(xué)生童話故事作文 篇2
有一天，大象和猴子在家里說話、聊天。談得正樂的'時候，猴子說這樣好、大象說那樣好，他們說著說著就不歡而散，絕交了。
第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因為水實在是沒有味道。
就在這時，它們同時看到河的對岸有幾棵高大的蘋果樹，樹上掛滿了紅紅的蘋果。它們一起來到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢？它猶豫自己可以上樹摘蘋果，就是過不了河，只好長嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過河，卻上不了樹，還是摘不到蘋果。
它們想啊，想啊，突然大象對猴子說：“我們和好吧！我送你過河，你摘蘋果，我們一起享用。”猴子回答說：“好，好�！闭f完，猴子跳到大象的背上就過了河，上了岸，趕快摘了很多蘋果，然后大象又把猴子背過河，回到老地方。大象和猴子分了蘋果，吃下肚子，感覺味道十分甜美。
大象說，團結(jié)就是力量。猴子點頭稱是。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
一條小河，唱著歌兒，流呀流呀，多快活呀！他沒想到，竟會撞在一座大山上。小河疼得流出了眼淚，揚起了一片水花。他抱怨地說：“大山，你撞疼了我，嗚嗚嗚……”
大山笑了，慈祥地說：“可愛的小河，跌幾個跟頭怕什么？這可以使你身上長勁兒呢！你看這山上的泉水，從山峰上跳下來，一路上摔了多少個跟頭啊，可他們從來不叫苦。”
小河聽了大山的話，不哭了。他對泉水說：“可愛的'泉水，我們做好朋友吧！手拉著手，一塊兒向前流�！�
泉水說：“好��！我和你一起流進(jìn)大河，推著船兒駛向前方……”
小河說：“你真勇敢！”
泉水指著瀑布說：“瀑布比我更勇敢。你看，他從那么高的地方猛地跳下來，一點兒也不害怕，還高聲地笑哪！”
小河高興地叫起來：“勇敢的瀑布，我們做好朋友吧！手拉著手，一塊兒向前流。”
瀑布快活地回答說：“好啊，好啊！”
三個好朋友，手拉著手，跳著，蹦著，唱著歡快的歌兒，一起向大海奔去……
小學(xué)生童話故事作文 篇4
從前，在山林里住著一個力大無比的大惡魔，每隔一天要吃掉一只雞，每隔兩天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一頭牛，而且稍不如意，就拔樹毀屋，周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。
有一只勇敢的'螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到大惡魔，小心翼翼的說：“你雖然力大無比，卻不一定是我的對手！不信咱們打個賭！”
小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)！哈哈，大惡魔狂笑一聲，說：“賭就賭，賭什么你說吧！”
小螞蟻說：“我讓你用腳踩我100下，如果踩不死我，你就離開著片山林；如果我死了，也不用你賠償�！�
大惡魔聽了覺得可笑，心想：我能一把推倒一棵大樹，一腳踹翻一間房子，一拳砸扁一頭大象，怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢？就一口答應(yīng)下來。
第二天，賭局正式開始，山林里的動物和人們都來看熱鬧，都為小螞蟻捏了一把汗。
只見大惡魔伸出一只巨大的爪子，抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔，結(jié)果小螞蟻不但安然無恙，而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來爬去。
大惡魔惱羞成怒，有抬起他毛茸茸的大腳，對著小螞蟻使勁的踩了起來，一下、二下、三下，一直踩到100多下。大惡魔心想小螞蟻肯定死了，低頭一看，居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來。
小螞蟻贏得了勝利，大惡魔乖乖地離開了山林。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
森林的夜，靜悄悄的，月亮平靜地灑下皎潔的月光，星星眨著那寶石般的眼睛。突然，許多動物向池塘邊的大樹下走來，原來今天，森林要舉行一年一度的聯(lián)歡會。
等各種動物到達(dá)之后，百靈鳥拿著紫色喇叭花話筒宣布：“第一個大尾巴舞。”許音剛落，兩只小松鼠就蹦蹦跳跳地上場了。只見它們的尾巴不停地擺動，忽高忽低，忽上忽下。大尾巴舞表演完后，大孔雀就上場了，只見它搖頭擺尾，晃動著那五彩繽紛的尾巴，下面的觀眾也不由自主地擺動起來。大白樺發(fā)出沙沙的聲音為孔雀伴奏，小草也被那優(yōu)美的舞姿吸引住了，不停地擺動著腰枝。
一輪輪演出結(jié)束了。最后輪到小狗上場彈琴了。只見它那柔軟的手指在琴鍵上晃動，悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲傳遍整個森林。那皎潔的月光平靜地在天空中掛著，星星也眨巴著眼睛。大象伯伯晃動著那長長的鼻子，調(diào)皮的`猴子也不調(diào)皮了，靜靜地坐在樹上，全神貫注地聽著美妙的琴聲。小鳥也不嘰嘰喳喳的叫了，一動不動地讓媽媽給它梳理羽毛，天真的小兔忘掉了一切，靠在長頸鹿大嬸身邊。用心地聆聽這優(yōu)美的音樂……隨著琴聲的轉(zhuǎn)換，一會鳥語花香，一會覺得像江河翻滾，真是變化多端呀！表演結(jié)束了，大家紛紛地向小狗送來鮮花，那悠揚的歌聲還在耳邊回響，真是美極了！
演出結(jié)束了，回家的路上，大家紛紛議論，小狗這次怎么彈得這么好呢？這時，小豬說：“我和小狗是鄰居，我每天都聽見它在練琴，苦苦練了一年，才取得今天的好成績呀！”大家恍然大悟，“天才出自勤奮！”
這是一個多么難忘的晚會呀！
小學(xué)生童話故事作文 篇6
今天是一年一次動物森林音樂會。小動物們練習(xí)很久了，就為了迎接今天的到來，可以展現(xiàn)它們的一技之長。
參加的小動物有：大象、小豬、蝴蝶……首先出場的`是長鼻子大象。大象在臺上認(rèn)真地吹笛子，吹出動聽的歌曲，空中飄著美麗的音符。小豬和蝴碟不由自主為大象拌起舞來，蝴蝶在空中偏偏起舞。小豬使頸擺動著肥肥的屁股。大象出色的表演迎來場下觀眾熱烈的掌聲。
第二個出場的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一條美麗的裙子，在空中邊唱邊跳，一會兒跳到花朵上，一會兒跳到樹葉上，好象是個害羞的小姑娘在花從中東躲西藏。
緊接著出場的是可愛的小豬，雖然歌唱的不好，但是他舞跳得很棒，也迎來了觀眾的掌聲。
小動物們的表演一個比一個出色。森林音樂會在掌聲中結(jié)束了。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
有一個山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。
有一天，從山谷外飛來了一只小鳥，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對小鳥說：“小鳥，我請你幫我的種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播，可是山谷里沒有風(fēng)，所以，小鳥你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會讓我的孩子受苦。”小鳥說：“好的。”
說完，小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的`種子澆水，曬太陽。幾個月后，小鳥飛回來，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥悲痛萬分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子�！毙▲B飛回來，看見蒲公英的種子已經(jīng)長出來了。
最后，小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。
小學(xué)生童話故事作文 篇8
明媚的陽光照在“昆蟲小學(xué)”的操場上，昆蟲們正在進(jìn)行跑步測試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場上，原來這次測試他又不及格，這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時候，飛來一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來你又不及格了�！薄拔铱匆彩�，你長得胖乎乎的，連腿都看不見了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個小房子，活動起來多不方便，成績當(dāng)然不會好了�！彬乞煸秸f越起勁，指指自己的腳說；‘看我，修長的雙腿，再配上一對蟬的翅膀，活動起來多自在！”蝸牛聽了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚，問他怎么了，小蝸牛把白天的`事情告訴了媽媽，并說我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時，媽媽溫和地說：“我們有自己的優(yōu)點，比如我們的粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一場，媽媽保證你能贏！”
第二天，他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則，看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了，馬上就跳了下去，到了井底，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開翅膀，向上飛去。沒料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣，又做了一個深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動為止。
蝸牛卻沿著井壁，一步一個腳印地向上挪動著，終于爬出了枯井�？磱寢尭吲d地笑了，走到井旁，對早已筋疲力盡的蚱蜢說：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，你靜靜地等著，我馬上來救你了。”
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