(優(yōu)選)童話故事的作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的童話故事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話故事的作文 篇1

　　話說在20xx年的一天，一只兔子正在健身房跑步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只龜正在舉杠鈴，兔子想：這只烏龜打敗了我的長輩們，我應(yīng)該和他挑戰(zhàn)！把以前的.記錄打破，烏龜發(fā)現(xiàn)了兔子，想：“這一家子笨蛋，就知道輸，若我再和他挑戰(zhàn)，千萬不能輸給它！”

　　兔子走上前去，對烏龜說：“老龜��！怎么樣，咱倆一塊去運(yùn)動(dòng)場上玩玩吧？”烏龜看透了兔子的心事，就說：“好，正巧我要去曬太陽！”

　　到了運(yùn)動(dòng)場，兔子突然冒出來了一句：“老龜啊，咱倆性地切磋一下速度吧？”“沒問題，說吧，目的地是哪里？”烏龜信心十足地問�！傲_馬！一人備上一只船和水壺、錢、如何？”“好的�！睘觚斔�快地答應(yīng)了。

　　過了一會(huì)兒，比賽開始了，兔子一路上是抽著雪茄，吃著漢堡，打著游戲還翻著跟頭；而烏龜呢 ？只是緩緩的向前爬著。

　　終于，倆人到達(dá)了加拿大的邊境，卻沒有護(hù)照，于是，龜大哥急中生智便跳下海去，奮力向大海對面游去。

　　不知過了多少天，烏龜已經(jīng)到了 對岸，走到埃及了，而兔子才剛到了對岸。

　　又過了半個(gè)月，兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)了羅馬邊境。

　　真正的比賽才開始，兔子以每秒一百米的速度前進(jìn)，而烏龜卻以每秒一千米的速度前進(jìn)！最終，又是烏龜拿了冠軍。

　　為什么烏龜跑地那么快？原來，這只烏龜發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)處有個(gè)嶄新的烏龜殼，兔子認(rèn)錯(cuò)了龜！

　　指導(dǎo)教師：喬永奎

童話故事的作文 篇2

　　我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機(jī)器，在天旋地轉(zhuǎn)中，我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來，發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服，戴著粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來，歡笑聲在屋里回蕩......

　　不知過了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉庫的門開了，我被裝上了車。這輛車在街道上開呀，開呀，最后在一家超市前停了下來。我被送進(jìn)去，放在了柜臺(tái)上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。

　　一天，一對父母購物時(shí)看見了我，便愛不釋手，決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來時(shí)，我的頭變得尖尖的`，鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂趣無窮。

　　可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買來了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。

　　我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費(fèi)寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來，重新和我們做起了朋友。

童話故事的作文 篇3

　　我的理想是長大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我想發(fā)明的東西有未來的冰箱、未來的空調(diào)、未來的`電視、未來的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來的書本。

　　未來的書本是由納米最新技術(shù)造成的，小巧玲瓏，便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個(gè)按鈕，上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開，就按左邊的一個(gè)按鈕，它便會(huì)出來一對耳機(jī)，一個(gè)麥克風(fēng)，你如果想聽什么歌或聽什么故事，就對著麥克風(fēng)說：“我要聽xxx！”然后它就會(huì)播放出你要聽的內(nèi)容。

　　有了這本書，盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界；有了這本書，老人們再也不會(huì)因?yàn)榛ㄑ蹮o法閱讀自己感興趣的書；有了這本書，工作者再也不會(huì)為公務(wù)繁忙無時(shí)間讀書而煩惱。

　　看，幼兒園天真可愛的孩子們，他們來到新的生活環(huán)境，多么不熟悉��！只要有了這本書，孩子們就像吃了定心丸一樣，再不哭著喊著叫媽媽了．可省了幼兒園阿姨的心了！

　　怎么樣，未來的書本神奇吧？可惜現(xiàn)在還不存在．我們必須好好學(xué)習(xí)，我相信這一定能成為現(xiàn)實(shí)！

童話故事的作文 篇4

　　誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。

　　一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數(shù)我最漂亮……�！痹掃�沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時(shí)候，沒有誰能比得上�！彼麄z各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。

　　這時(shí)，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說：“喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時(shí)間，你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴，飛向貓頭鷹的.身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說道：“孩子，謝謝你!我會(huì)記著你的。”說完，展翅飛走了。

　　三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。

　　到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動(dòng)物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣，讓我們這個(gè)森林成為最有愛心、最友好的動(dòng)物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉�！闭f完以后，就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉。

童話故事的作文 篇5

　　我是一只貝殼，我有一個(gè)美麗的夢想。

　　有一天我被海浪沖上了岸，被一個(gè)叫暢暢的小朋友發(fā)現(xiàn)了，他大喊著：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只貝殼！他們沒有家，我能收留他們么？”我瞇著眼睛看著他。

　　暢暢把我?guī)Щ亓思�，放進(jìn)了一個(gè)精致的小水桶里。我在水桶里跳來跳去。想熟悉一下周圍環(huán)境。唉！這里一個(gè)小伙伴也沒有！雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子，但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家，好想爸爸媽媽，嗚嗚嗚嗚~~~~

　　突然撲通一聲，一只螺旋狀的東西掉了下來，我碰了碰它說：“你是誰？”

　　螺旋狀的東西探出了一個(gè)頭來說：“我是寄居蟹米米，你是誰？”

　　“我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么？”

　　“好�。　泵酌渍f。

　　“這里是哪��？？”

　　“我也不知道耶��！但是這里遠(yuǎn)離大海��！我們可能永遠(yuǎn)也回不去了……”貝貝有些傷感地說。

　　米米吃驚地問：“真的！那咱們怎么回家呀？？”

　　“還能怎么辦，只能逃出去了�！�

　　貝貝使勁用自己的殼敲擊小水桶，米米用頭上的尖角使勁戳水桶，但是乒乒乓乓一陣也沒能敲開水桶。貝貝有些想放棄了，米米鼓勵(lì)他說：“加油，你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。

　　貝貝繼續(xù)用自己的殼敲擊小水桶，撲通！水桶倒了，灑了一地的水，巨大的響聲引來了暢暢，暢暢說：“你們兩個(gè)真不乖�！闭f完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。

　　貝貝嘆了口氣說：“看來我們永遠(yuǎn)也出不去了。”

　　米米還是比較樂觀的，它說：“加油嘛，說不定咱們還有希望呢”。

　　貝貝非常難過地對米米說：“米米你想家么？我好想我的爸爸媽媽�。　�

　　米米給它加油鼓勁說：“加油加油�。　闭f完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去，貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。

　　貝貝非常難過，心里特別想念爸爸媽媽：如果我能回到爸爸媽媽身邊該多好啊！正在這時(shí)，一陣腳步聲傳來，抬頭一看，原來是暢暢，他走過來提起小鐵桶把它放在桌子上，隨后翻開書包開始寫作業(yè)。貝貝仔細(xì)地看著暢暢寫作業(yè)，突然心想：如果我也能學(xué)會(huì)寫字，給他寫封信讓他知道我們想回屬于自己的家，那該多好啊！他下定決心要學(xué)會(huì)寫字！從那以后，貝貝每天都堅(jiān)持爬到桶口，悄悄地看著暢暢寫作業(yè)。

　　時(shí)間一天一天的過去了，貝貝現(xiàn)在也會(huì)用水寫幾個(gè)扭扭歪歪的字了，貝貝高興地告訴米米，“我會(huì)寫字了，咱們?nèi)绻�給他寫一封信，他就會(huì)把我們放回去了！”跟米米說完這番話，貝貝覺得信心滿滿，立刻決定后天傍晚就動(dòng)身給暢暢寫信。

　　貝貝又開始仔仔細(xì)細(xì)的看著暢暢寫字，兩天的時(shí)間很快就過去了，現(xiàn)在貝貝已經(jīng)會(huì)寫很多個(gè)字了。

　　今晚正好暢暢不在家，貝貝從桶邊縱身一躍，躍過了小鐵桶的包圍圈，跳了出去，貝貝找出一張紙，在上面用水扭扭歪歪的.寫上：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。

　　這時(shí)米米隱隱約約聽到腳步聲，連忙喊：“貝貝，貝貝快回來，暢暢回來了”！貝貝聽后用力地跳回小鐵桶里。

　　暢暢剛剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了桌子上的信紙，他邊看邊自言自語道：“嗯？這是什么？”他輕輕地打開信紙讀了起來：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信，才發(fā)現(xiàn)自己原來做錯(cuò)了，一間房子不是家，有爸爸哈哈哈地方才是家��！他小心翼翼地提起小鐵桶走向沙灘……

　　夜深了，貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著了，睡的很甜很甜……

童話故事的作文 篇6

　　一天，小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然，刮起了一陣“呼呼”的北風(fēng)。它縮起了脖子，自言自語地說：“好冷呀！如果有一條圍巾多好啊�！眿寢屄犃�，微笑著說：“寶貝，圍巾就在你身上啊。”小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的`大尾巴繞在脖子上，好厚實(shí)的“圍巾”呀！小松鼠感到暖和極了。

　　小松鼠想，我的尾巴真頂用啊！

童話故事的作文 篇7

　　一天夜里,一道黑影摸進(jìn)了童話鎮(zhèn),沒有任何人察覺,連最稱職的警察李大壯也沒有發(fā)現(xiàn)。由于童話鎮(zhèn)從來沒發(fā)生過治安案件。正是這個(gè)時(shí)候,那道神秘的黑影悄悄地躲進(jìn)了童話鎮(zhèn)的一條小巷子里。第二天,童話鎮(zhèn)的居民們感到麻煩終于伴隨著睡夢降臨了:他們忘記儲(chǔ)蓄卡的密碼;銀行工作人員再也打不開保險(xiǎn)柜;密碼防盜門的主人也回不了家。

　　童話鎮(zhèn),是一個(gè)充滿密碼的小鎮(zhèn),人們有:記憶密碼、行動(dòng)密碼、電話密碼,生活中更是充滿密碼:家門密碼、暗號(hào)密碼、保險(xiǎn)柜密碼、玩具密碼……人們以解密碼為樂趣,鄰里之間關(guān)系和諧,根本不用擔(dān)心治安問題。但是他們忘記了這些,這是多么可怕的事啊!

　　街上人們亂作一團(tuán),李大壯急忙趕過來,叫大家集合,當(dāng)剛剛安靜下來時(shí),一道黑影掠過,大家腦袋里閃過一道詭異的光。“你是誰呀!憑什么指揮我們?”“就是,就是!”大家又亂起來,“靜一靜,”李大壯嚴(yán)肅的說,“大家這是怎么了?我是李大……誒,我是誰?”李大壯摸摸腦袋,不好意思的笑了笑�！皠e以為這樣就行了,指揮我們的賬還沒有結(jié)呢!”李大壯像一個(gè)小姑娘一樣紅著臉,尖叫:“別,別過來!”不懷好意的人們一邊“嘿嘿”地笑,一邊拿著棒子慢慢走近,“咚咚鏘鏘”一陣拳打腳踢。李大壯的慘叫在童話鎮(zhèn)回蕩著。

　　但沒到半分鐘,人們紛紛停了下來“誒,我在干什么?”“這位朋友,你拿著棒子干什么?難不成你想……”聽到了這個(gè)人的大叫,大家紛紛警戒起來,有的人早已動(dòng)手,開打起來。頓時(shí)街上不斷發(fā)出“叮叮咚咚”的打架聲,罵聲也不斷。

　　掃地的不掃地了,開始用那又大又硬的竹制掃帚,到處打人;買東西的不買了,拿起手中買來的東西,不管三七二十一,就開始扔;開車的不開了,把新車當(dāng)碰碰車,撞來撞去,許多人不是被撞倒,就是被撞傷……

　　大家沒發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里一個(gè)黑影,看到了他們后嘴角升起了一絲笑意,忽然他看到了一個(gè)正在睡覺的人,是——小懶漢歐陽克,皺了一下眉,“我得除掉他……”

　　“大家靜下來!”這是一種充滿威嚴(yán)與吸引的聲音,大家都停止了打架,“我是警察監(jiān)鎮(zhèn)長與科學(xué)家——鮑敬�？靵硐蛭抑戮础！闭嬲�的鎮(zhèn)長早已忘記了記憶密碼,忘記了自己是誰,和大家一起“拜見新鎮(zhèn)長”�！翱�,”鮑敬指一指正在睡覺的歐陽克,露出令人毛骨悚然的笑容,“那是偷東西的小偷,大家快去打斷他的腿!”

　　大家一擁而上,這時(shí)歐陽克早已經(jīng)醒了,他聽著了鮑敬的話,冷汗把他穿的上衣都給濕透了!他急忙跑向山頂上鮑敬的.實(shí)驗(yàn)小木屋。后面追著一大群受了“新鎮(zhèn)長暗示”的無記憶人類。他藏到了小木屋中的柜子里,暗暗地想:“鮑敬,這個(gè)科學(xué)家中的敗類!為了權(quán)利,居然研究出了歷史上的千古毒藥‘記憶消除藥劑’,還心狠手辣的用大家做實(shí)驗(yàn),不過幸好我睡著了,才沒有被消除記憶。我得解救大家!”

　　那些無記憶人類,沒有發(fā)現(xiàn)歐陽克,就都失望地走了。歐陽克急忙跳出柜子,東翻西找起來,發(fā)現(xiàn)了一瓶“反記憶消除藥劑”�！拔�嘻,看來鮑敬還是有那么一滴滴用處的嘛!”他故意踢翻了鮑敬屋內(nèi)的鐵垃圾桶,弄出了巨大的響聲。無記憶人類都紛紛聚集到了鮑敬的門外,并“砰砰”的捶門,小木屋的木門都快要被捶破了!歐陽克扭開“反記憶消除藥劑”的蓋子,迅速扔出大門,接著……

　　小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長正拿著話筒站在全童話大舞臺(tái)上,“請最稱職警察——李大壯,押犯人鮑敬上臺(tái)�！贝蠹乙黄瑖u聲“鮑敬犯制作毒藥罪和故意投毒罪,判無期徒刑�！贝蠹掖笮�,鮑敬垂著頭,恨恨的咬著牙:“我一定會(huì)報(bào)仇的!”鎮(zhèn)長怒道:“李大壯。”“在!”“把他壓下去!”“是�！辨�(zhèn)長換了副表情:“現(xiàn)在請童話鎮(zhèn)救命恩人——?dú)W陽克上臺(tái)!”大家把手掌拍得通紅,沒有人上來。鎮(zhèn)長有點(diǎn)掛不住面子,“請歐陽克上臺(tái)。”還是沒有人上臺(tái)。這時(shí)人群中傳出一個(gè)聲音:“報(bào)告鎮(zhèn)長,歐陽克還在鮑敬的屋子里睡覺呢!”

童話故事的作文 篇8

　　平安村的動(dòng)物們住在美麗的'山上已經(jīng)很久了，每天過著快樂的生活。

　　有一天，猴子村長的朋友從國外寄來一箱水果，猴子材長非常高興，可是覺得自己吃太可惜了，于是把一些水果裝成一袋，送到跳跳虎家去，對他說：“警察，謝謝你，平常替我們管理交通安全，所以這袋水果送給你！”跳跳虎說：“謝謝你，我平常管理交通安全是應(yīng)該的�！�

　　跳跳虎不忍心吃，就把袋子打開再平分一些水果送給小鳥郵差，跳跳虎說：“謝謝你平時(shí)替我們送信，這可是別人送給我的，我特地平分一些送給你�！毙▲B高興的說：“謝謝你，你真好心！”

　　小鳥又飛去猴子村長的家里，小鳥對猴子村長說“謝謝你你平常送飯給我吃！這些水果送你�！焙镒哟彘L說：“給你飯吃，不過是一件小事！看到這些水果又回到我手上，感到大家真是相親相愛��！”

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