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童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
下午隨著一聲雷響“轟隆隆”,一陣傾盆大雨從天而降,我和小伙伴們躲到了“城堡”---滑滑梯上,暫時(shí)躲避這一場(chǎng)雨。
可是,雨下了一會(huì)兒,根本沒(méi)有停下來(lái)的意思,反而越下越大。這時(shí),耳尖的我聽(tīng)到了一聲“咚”的聲音,我一看,發(fā)現(xiàn)了一小塊晶瑩剔透的冰,我心想:是不是下冰雹了?不會(huì)吧,真下冰雹了!
我和小伙伴們開(kāi)心的叫喊著:“哦,下冰雹嘍!”這時(shí),調(diào)皮的.太陽(yáng)也出來(lái)湊湊熱鬧,我感嘆到:“今天是太陽(yáng)雨和冰雹的約會(huì)嗎?”
童話故事作文 篇2
有一天,刺猬殺死了一只小老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺猬喊道:“不可能的,這是我的晚餐!
于是山貓便以“謀殺罪”將刺猬告到了國(guó)王老虎大人那里。老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動(dòng)物地牢。它與豹和獅子商量一下,想把刺猬吃掉。可是刺猬全身上下長(zhǎng)著刺,無(wú)法下嘴,只好不審它,也不給東西它吃。
刺猬快餓死了,絞盡腦汁想出一個(gè)好辦法讓獅子帶它去見(jiàn)老虎,老虎驚訝地問(wèn):“你來(lái)見(jiàn)朕有什么事?”刺猬一本正經(jīng)地答道:“大王,我要獻(xiàn)出一顆鉆石。這是那只老鼠的肚子里得到的,如果把它放在桌子上,馬上就會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉!崩匣⒁宦(tīng)口水流了下來(lái),真是“口水流下三千尺”但老虎還是半信半疑地問(wèn):“那你為什么不留給自己用呢?”
刺猬說(shuō):“大王,這顆鉆石只能被沒(méi)有殺過(guò)好動(dòng)物的動(dòng)物放在桌子上,那才會(huì)變出無(wú)窮無(wú)盡的肉,而我殺過(guò)老鼠,所以變不出無(wú)窮無(wú)盡的.肉!崩匣⒄肴ソ鱼@石,突然想起自己殺過(guò)無(wú)數(shù)的小動(dòng)物,忙將手縮回去,還后退三步。
刺猬轉(zhuǎn)過(guò)身又說(shuō):“既然大王不敢接,那就請(qǐng)豹來(lái)接吧!薄拔蚁率痔兀欢〞(huì)把鉆石弄碎的”豹和老虎有著同樣前科。
“那狼你來(lái)接!崩谴蛩酪膊豢辖拥,因?yàn)樗矚⑺肋^(guò)許多小動(dòng)物的。
刺猬三分笑像七分狂,抱著肚子在地上打滾。然后站起來(lái)說(shuō):“你們所有人都?xì)⑦^(guò)小動(dòng)物,但你們都沒(méi)有進(jìn)過(guò)地牢。而我只是打死一只危害森林國(guó)王的小老鼠,就把我關(guān)進(jìn)地牢,這公平嗎?”刺猬說(shuō)著大哭起來(lái)。
老虎只好把刺猬放走了。
童話故事作文 篇3
今天,小兔子很高興,因?yàn)橐厴I(yè)了。大清早他背著書(shū)包往學(xué)校跑,來(lái)到學(xué)校旁邊的獨(dú)木橋時(shí),剛好看見(jiàn)猴子?jì)寢尯蛯殞氁^(guò)橋摘桃子。小兔子心里很急,因?yàn)橐淮沃荒芡ㄟ^(guò)一個(gè)人。小兔子對(duì)猴媽媽說(shuō):‘猴子阿姨,我很急,讓我先過(guò),好嗎?’猴子?jì)寢屨f(shuō):‘好的好的`,你先過(guò)吧!’小兔子說(shuō):‘謝謝你,阿姨’。
童話故事作文 篇4
森林里住著許多動(dòng)物,有長(zhǎng)耳朵的小兔子,有可愛(ài)的小松鼠,有兇猛的老虎有狡猾的`狐貍,還有傻乎乎的小棕熊。
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!項(xiàng)目各種各樣,有跑步,有跳遠(yuǎn),還有體操等等。小兔子,小棕熊打老虎和狐貍都報(bào)名了跑步,小松鼠做裁判。比賽開(kāi)始了,小兔子如封般向前跑去,領(lǐng)先了,大老虎也不甘示弱,小棕熊跑得非常慢,但是,狐貍才是最后的。狡猾的狐貍想了一俄跟壞主意,它從口袋里陶出幾塊石頭,往地上撒。結(jié)果小棕熊拉這大老虎和小兔子的手一起向前跑。到了終點(diǎn),小松鼠說(shuō):“小棕熊第一名。小兔子第二名,大老虎第三名。”它們?nèi)齻(gè)動(dòng)物異口同聲地說(shuō):“小棕熊,謝謝你。”全場(chǎng)的觀眾歡呼起來(lái)。小棕熊對(duì)它們倆說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
童話故事作文 篇5
一天,字典公公叫來(lái)了許多符號(hào)寶寶,讓它們比一比到底誰(shuí)跑步最快。
字典公公帶著符號(hào)寶寶們?nèi)チ瞬賵?chǎng)有“,”、有“!、有“、”、有“?”、有“!”、有“……”、還有“:”。
他們各自就位,預(yù)備開(kāi)始,“,”首先出發(fā),跑到一半就停了,然后“!庇謥(lái)了滾啊,眼看就快到了。后來(lái)“、”也來(lái)了,“、”一頓一頓的,跑得有點(diǎn)慢。“?”又來(lái)了,?變著腰,在跑道上一抖一抖的,很可愛(ài)。跑得最慢最慢的,“……”最累的了,其它的小朋友都只穿了一兩件衣服,只有“……”穿了六件衣服,而且這破衣服又沒(méi)法脫,熱的“……”哇哇直叫。最后是因?yàn)橐宦凡煌Uf(shuō)話,跑到半路就會(huì)說(shuō)幾句話,浪費(fèi)了很多時(shí)間。
得到比賽最后的勝利,我相信,明年它們一定會(huì)再接再厲,讓自己變得更強(qiáng)。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):真為你高興,用自己豐富的'想象力創(chuàng)造一個(gè)精彩的童話故事。符號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都利用自己自身的特點(diǎn)來(lái)參賽。情節(jié)生動(dòng),故事有趣,加油!越來(lái)越會(huì)寫(xiě)了!
童話故事作文 篇6
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小公雞開(kāi)心地出去散步。走著走著,小公雞來(lái)到了一條小河邊,看到小鴨在河里自由自在地游泳,小公雞心想:天氣這么熱,不如下水游泳,涼爽一下呢!于是,小公雞朝著河里對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,我能下水游泳嗎?”
小鴨還沒(méi)回答,小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)了水里,濺起層層水花,不少的水花濺到了小鴨的.身上,嚇了小鴨一大跳,連忙說(shuō):“你怎么跳下來(lái)了?”只見(jiàn),小公雞在水里撲騰著翅膀,拼命地掙扎著。小鴨看見(jiàn)了,馬上游到小公雞身邊,張開(kāi)翅膀一把把小公雞抱住,慢慢地游到岸邊,抱著小公雞走到岸上,再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小公雞說(shuō):“你沒(méi)學(xué)過(guò)游泳,不能隨便下水,這樣是很危險(xiǎn)的。游泳是鴨子與生俱來(lái)的本領(lǐng),而你們公雞并沒(méi)有這種本領(lǐng)!毙」u羞愧地說(shuō):“小鴨,對(duì)不起,是我沖動(dòng)了,我以后再也不這樣了。”小鴨子欣慰地說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!
童話故事作文 篇7
小蝴是一個(gè)可憐的孩子,他不堪入目的外表常常被人當(dāng)做笑柄,有時(shí),他走在小河邊,往小河一看,看到自己,也倍感無(wú)奈:肥肥大大的、墨綠色的軀體,毛茸茸的觸須。天!長(zhǎng)這樣怎么活!
小蝴沮喪地、漫無(wú)目的地爬著,只聽(tīng)空中傳來(lái)高亢嘹亮的嘯叫。小蝴抬頭,被深深地震撼了:一只雄鷹,在空中炫耀自己有力的雙翼,時(shí)而抬頭,搏擊長(zhǎng)空;時(shí)而俯身,穿云而下。小蝴心中激蕩無(wú)比,下定決心:我要像他一樣,自由飛翔!
一只斷了腿的蜘蛛,聽(tīng)了他的夢(mèng)想,笑得直不起腰來(lái):“就憑你?做你的白日夢(mèng)去吧!”
動(dòng)物學(xué)院的猩猩老師聽(tīng)了,打量了一下小蝴,強(qiáng)忍住笑:“有夢(mèng)想是好,但不要不切實(shí)際!”
一只外表絢麗的孔雀聽(tīng)說(shuō)了,感到不可思議,忍俊不禁:“這樣的外貌,也敢癡心妄想?笑話!”
小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著,遇到了蝸牛奶奶。她問(wèn):“孩子,你怎么了?”
小蝴吞吞吐吐地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。他以為,奶奶也會(huì)嘲笑他了。
“好孩子,你一定會(huì)夢(mèng)想成真的!
“可、可是,我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。
“丑?呵呵呵,那只是你心頭的一個(gè)繭,不突破它,怎么成為蝴蝶呢?”
小蝴似乎領(lǐng)悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年,又一年……
五年一度的森林大會(huì)開(kāi)始了,人類(lèi)也加入其中。當(dāng)人們都在看猩猩老師算數(shù)、孔雀跳舞時(shí),一個(gè)小女孩叫了起來(lái):“多么美麗的蝴蝶!”所有人都來(lái)欣賞這美麗的蝴蝶。
是的,幾年過(guò)去了,昔日的小蝴突破了那道繭,成為了一只真正的'、自由的蝴蝶,受到萬(wàn)人追捧。
他對(duì)蜘蛛說(shuō):“你沒(méi)有夢(mèng)想,憑什么嘲笑別人?我應(yīng)該謝謝你,因?yàn)槭鼙M嘲諷的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想!”
他對(duì)猩猩老師說(shuō):“一個(gè)好老師,對(duì)于一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想同樣重要!”
他對(duì)孔雀說(shuō):“永遠(yuǎn)不能以貌取人,丑陋的外表也可以有一顆美麗的心!
遠(yuǎn)方飛來(lái)一只同樣美麗的蝴蝶。
“你叫什么?”
“我叫小蝴!
“我叫小蝶!
二人聊得很投機(jī):“我們都曾是毛毛蟲(chóng)!”
兩道美麗的身影,飛向太陽(yáng)。
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