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童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼耐捁适伦魑�8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。
可是小木偶覺得這里很無聊，于是他打算要離開家，離開媽媽爸爸，離開這個(gè)家庭，去別的地方謀生。
到了晚上，該睡覺了，小木偶乖乖地睡了，到了深夜爸爸媽媽都睡了，小木偶悄悄的`離開了家。
小木偶向南一直走，走呀、走呀，突然一只兔子向小木偶撲來，它一閃躲過了兔子的襲擊。小木偶繼續(xù)向南走，走著、走著，突然一個(gè)龐然大物向小木偶走來。小木偶嚇得魂飛魄散的動都不敢動了，啊原來這是小貓呀！小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸，媽媽說“好孩子不用怕�！毙∧九荚僖膊粫x家出走了。
童話故事作文 篇2
猴子想搭一座滑梯給森林里的伙伴們玩，之后把它想搭滑梯的想法告訴了大家，大家很興奮。于是，猴子決定第二天就到森林里去找搭滑梯的材料。
第二天一大清早，大象看見猴子?xùn)|張西望，趕緊問：“猴子，猴子，你在干什么呀？”
“我在找搭滑梯的水和泥呢”猴子邊走邊說。
“這個(gè)我來幫你搞定�！贝笙笈d奮的說著，還伸長了鼻子叫喚他的伙伴們一起來幫忙。大家有的用鼻子運(yùn)水，有的用鼻子裝泥，忙的熱火朝天，一會兒就把搭滑梯的水和泥準(zhǔn)備齊了。
于是，下午猴子就用大象們準(zhǔn)備好的水和泥搭滑梯，它在那兒搭的滿頭大汗，都快累死了，小伙伴們看見了，連忙叫它休息一下，大家都過來幫忙，和猴子一起搭。
滑梯搭了兩天，終于搭好了，小猴又去森林里找油漆和潤滑油，準(zhǔn)備給滑梯涂上五彩斑斕的顏色，還要讓滑梯有超滑的感覺。
小鳥看見了，就問：“猴子，猴子，你在找什么呢？”
“我在找五彩斑斕的油漆給滑梯上色，我還要找潤滑油讓滑梯更滑�！焙镒用嗣^說道。
“我來幫你，我來幫你�！毙▲B拍著翅膀輕快的說。接著，小鳥就咕咕、咕咕的叫朋友來幫忙。
一會兒猴子要的材料就找全了，于是大家又一起忙乎起來，有的'涂藍(lán)色，有的涂紅色，還有的涂黃色……漂亮的滑梯一會兒就呈現(xiàn)在大家的眼前，好像一道美麗的彩虹。
大家爭先恐后的上去玩，咦，怎么滑不動呀？哦，想起來了，滑梯還沒涂上潤滑油呢！
突然，只見一群蝴蝶飛過來，原來，它們是拿潤滑油過來給滑梯使用呢。
滑梯最后刷上潤滑油之后，大家都上去玩，這一次，大家都玩得很開心，歡快的笑聲飄蕩在整個(gè)森林，久久不散…….
童話故事作文 篇3
小木偶住在地球“童話世界里”，他工作是做笑笑汽車。笑笑汽車是用笑容當(dāng)燃料，不過就是差發(fā)動機(jī)了，所以老板就讓小木偶去人類世界看發(fā)動機(jī)。小木偶很痛快地答應(yīng)了，他想：太好了，我可以冒險(xiǎn)了。
小木偶來到世界轉(zhuǎn)換大門前，大門問他幾個(gè)問題，小木偶都打上來了，因?yàn)樾∧九冀?jīng)常讀書。大門問的第一個(gè)問題是世界上什么東西最尖——智慧，問的第二個(gè)問題是什么東西最輕——良心。
當(dāng)他輸入去哪個(gè)世界時(shí)，把人類寫成怪物了。這可了不得了。他落到怪物世界里了，還好是到了好怪國。 一到好怪國就發(fā)現(xiàn)九頭蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁邊有一棵橡膠樹和黑炸果。小木偶想：我讀的植物世界里有說橡膠樹能制造皮帶，黑炸果一碰就爆炸，還會有臭氣。小木偶突然計(jì)上心來，他拿起小刀把橡膠樹皮割開，用橡膠汁制成了一個(gè)皮帶，把黑炸果彈出去，正好彈到九頭蛇怪的身上，把它臭的`落荒而逃，被警察抓住。好怪國國王說：“小木偶你太聰明了，原來我們是請RL怪國人來捉九頭蛇怪都很難抓住，你這么簡單的方法就搞定了，所以我把我們國家唯一一臺人類汽車發(fā)動機(jī)給你�！�
童話故事作文 篇4
嗚哇！——是誰在哭呢？事情還要從一年春天說起，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，貓頭鷹媽媽的第8個(gè)小寶寶出生了，它的朋友小鳥、小白兔、小猴子、蠶妹妹都來看望它的小寶寶。
貓頭鷹媽媽看到這么多朋友來看望它就高興的說：“謝謝你們來看我的小寶寶，我去捕捉一些獵物招待大家，請你們幫我看好我的孩子！”“好的，我們會照顧好它的，你放心去吧！”大家的話音剛落，貓頭鷹媽媽就飛走了。小猴子好奇的跑過來看著貓頭鷹寶寶，貓頭鷹寶寶也好奇的`看著小猴子，小猴子說：“貓頭鷹寶寶真可愛��！”可是不知道為什么貓頭鷹寶寶卻哭了起來。這下大家可都亂了陣腳，小猴子找來桃子，嚼成碎塊喂給它吃，蠶妹妹吐出絲來做成尿不濕給它換上，小鳥唱歌給它聽，小白兔把它剛做好的玩具拿過來給它玩，可是不管大家做什么，都沒有辦法讓貓頭鷹寶寶停止哭聲這可怎么辦呢？就在這時(shí)貓頭鷹媽媽回來了，小猴說：“我把我自喜歡吃的桃子給它吃了，可是它怎么還哭呢？”小鳥也說:“我的歌聲最動聽了，為什么它聽了還要哭呢？”蠶妹妹和小白兔無奈的說：“我們已經(jīng)盡力了！”“那是你們用錯方法了。”接著貓頭鷹媽媽把一只田鼠嚼碎了，喂到了小貓頭鷹的嘴里，小貓頭鷹竟然不哭了，還很享受的品味自己嘴里的美食，接著媽媽又講了一個(gè)好聽的故事，還唱了一首優(yōu)美動聽的歌，小貓頭鷹竟然安安靜靜的睡著了。這是怎么回事呢？
大家想了半天終于明白了，那是因?yàn)槔锩娉錆M了愛，這都是愛的力量。從此以后小貓頭鷹再也不哭了。
童話故事作文 篇5
小鹿家里雖窮，可它偏偏又不誠實(shí)。因此，其它動物都瞧不起它，更不愿意與它一起做買賣。于是，小鹿下定決心，要洗心革面，重新做一個(gè)誠實(shí)的生意人。
小鹿決定去“森林燒烤學(xué)�！睂W(xué)習(xí)燒烤技術(shù)，要在森林里開一家“烤鴨店”。它在學(xué)�？沙钥嗄蛣诹耍驘編煾祩兲撔那蠼�。一個(gè)多月后，小鹿終于學(xué)會了燒烤鴨子，從燒烤學(xué)校畢業(yè)了。
小鹿回到家后，將家里所有值錢的東西都變買了，終于在森林里支起一個(gè)棚子，開了一家烤鴨店，店名“誠實(shí)烤鴨店”。剛開張的幾天，一些小動物都不愿意來光顧，真是門可羅雀，生意很淡。后來，大象爺爺、猩猩伯伯經(jīng)過這里，嘗了小鹿的烤鴨，覺得味道不錯，就去告訴了森林里的其它動物。大家聽后都紛紛來品嘗，覺得小鹿的烤鴨確實(shí)不錯。從此，小鹿的“誠實(shí)烤鴨店”天天有小動物來光顧，常常賓客滿座。森林里的富公子小熊決定投資捐助，讓小鹿將“誠實(shí)烤鴨店”做大。
于是，一個(gè)月后小鹿的“誠實(shí)烤鴨作坊”在森林里誕生了。這時(shí)，小鹿準(zhǔn)備開發(fā)一個(gè)新品種——“啤酒烤鴨”。可是，引進(jìn)生產(chǎn)流水線和儲備啤酒等佐料要花很多錢，怎么辦呢？于是，小鹿拿著生產(chǎn)規(guī)劃書去向“森林之王”老虎求助。老虎大王聽了小鹿的想法，又仔細(xì)看了生產(chǎn)規(guī)劃書，覺得不錯，就去向森林里的富公子們拉贊助。一個(gè)星期后，動物們都紛紛來“誠實(shí)烤鴨店”品嘗新的`“啤酒烤鴨”，都夸獎小鹿：“你烤鴨手藝越來越好了耶！”小鹿謙遜地說：“哪里哪里，這全靠大王、富公子幫助，也離不開你們的大力支持嘛�！焙髞恚绝喌男缕贩N越來越多，小熊聯(lián)合其它幾位富公子，決定幫小鹿成立一個(gè)“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”。
過了幾個(gè)月，“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”開業(yè)了，小鹿當(dāng)了公司總裁兼總經(jīng)理，并招收了一大批員工，那些下崗的小動物又重新找到了工作，都很努力工作。小鹿總裁親自到一線視察工作，有時(shí)還指導(dǎo)燒烤技術(shù)。
年終，許多動物都來參加一年一度的“森林大會”。會上，大王老虎給小鹿的“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”頒發(fā)了“誠實(shí)創(chuàng)業(yè)”獎，小鹿還被森林燒烤協(xié)會封為“森林燒烤王”。
第二年，“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”的生意越來越紅火了……
童話故事作文 篇6
在河邊的小樹林，有一棵小樹。最近她總是胡思亂想，最近它開始想我可以為人們做些什么貢獻(xiàn)呢？
它想做鐵軌下面的枕木，那么火車運(yùn)輸來往的旅客都會經(jīng)過我身邊，讓每個(gè)旅客都心里舒服，我也很開心，嗯……這樣的想法不錯。
它還想做為人們遮風(fēng)擋雨的房梁，風(fēng)吹雨打都不怕，可以發(fā)揮自己巨大的用處�？僧�(dāng)它后來知道那些房子都用比自己大好幾倍的樹木做成的時(shí)候，它下定決心要多多喝水，快快長大。
一會兒，它看到小橋了，心想：做一個(gè)小橋也不錯。能為來來往往的'人們做貢獻(xiàn)，我此生也值得了。
小樹又想還是做小鳥的家吧，這樣我就會有很多伙伴，它們可以陪自己說話，自己就不再孤獨(dú)了。小樹越想心里越美了，想啊想啊，小樹想了這么多，它突然發(fā)現(xiàn)。只有長大了才能為人們做貢獻(xiàn)，于是它現(xiàn)在唯一的想法就是快點(diǎn)長大！
童話故事作文 篇7
1.后來，鳥兒飛回了樹林，發(fā)現(xiàn)伐木工人又在砍樹。于是鳥兒像火箭一般沖向伐木工人，把他們趕走了。那棵樹對鳥兒說：“謝謝你，我能和你做朋友嗎？”鳥兒想：我雖然已經(jīng)失去了一個(gè)朋友，但是我要再交一個(gè)，我一定要天天給它唱歌。于是小鳥就答應(yīng)了。從此小鳥和那棵樹快樂地生活在一起了。（齊斌）
2.小鳥飛走以后，它又回到那片森林。小鳥發(fā)現(xiàn)樹都長得嫩綠嫩綠的，有的還開了花，有黃的、紅的、紫的……小鳥落在一棵樹上，跟這棵交朋友，又和那棵交朋友，小鳥非常高興。突然，這美好的景象都消失了，原來是小鳥飛得太累，掉在地上睡著了。小鳥醒了以后，飛到森林看到樹一棵一棵被砍倒，非常難過。小鳥召集它的伙伴來保護(hù)森林……一年過去了，小鳥在村民的幫助下，把森林建造成小鳥夢里的樣子，小鳥和村民都無比高興，還舉辦了聚會，并承諾以后他們都會好好保護(hù)森林的……（熊紋）
3.鳥兒飛走后非常傷心。幾年以后，鳥兒又從南方飛回來了，它落在地上，思念著它的朋友樹，鳥兒說：“朋友��！如果你還在，請回答我�！边@時(shí)鳥兒聽到一個(gè)熟悉的聲音，它趕快飛到樹生長的地方，它驚奇地發(fā)現(xiàn)在這個(gè)地方又長出了一棵樹。鳥兒非常高興，因?yàn)樗业搅俗约旱呐笥�。（鄭曉朵�?/p>
4.到了冬天，小鳥傷心地離開了這片森林。又過了幾年，鳥兒回來了，讓它感到驚訝的是它從天空向下望去全部都是綠色。它又去找它的樹朋友，唱去年的歌�。ǚ队觋浚�
5.鳥兒走后飛到了一個(gè)村子里，它又認(rèn)識了一個(gè)新朋友，而且鳥兒更加珍愛這個(gè)朋友。小樹苗又被種回到了地上，它也認(rèn)識了一個(gè)朋友是小松鼠。雖然大樹和小鳥都有新朋友了，可它們永遠(yuǎn)記得那個(gè)守信、高大的朋友。（韓鈺）
6.不久，寒冷的嚴(yán)冬又來了。小鳥還是得飛到很遠(yuǎn)的地方。春天又來了，小鳥又想起曾經(jīng)的朋友樹。然后，小鳥就飛回了曾經(jīng)的那個(gè)地方，它看見了一模一樣的樹，它大吃一驚！（李佳鑫）
7.傍晚，小鳥飛了出去，飛到了樹根那里，抱著樹根失聲痛哭，無論樹根怎么安慰它，小鳥還是在那里痛哭流涕。最后，小鳥決定離開這個(gè)讓它傷心的`地方。它邊飛邊哭，一路上它看見許多鳥兒在樹上休息，就更傷心了。它飛到了一個(gè)陌生的森林里。于是，小鳥和那里的樹成了好朋友，也再也沒回到原來的地方。（張涵鉞）
8.我想對小鳥說：“對不起，是我們?nèi)祟愖屇闶チ艘粋�(gè)這么重要的朋友。你非常信守承諾，不如讓我們做你的朋友吧！”
9.我想對大樹說：“我真羨慕你有一個(gè)這么信守承諾的朋友，謝謝你為我們?nèi)祟愖髁撕艽蟠筘暙I(xiàn)！”（齊若冰）
10.我想對大樹說：“你有一個(gè)信守承諾，關(guān)心朋友的好伙伴非常幸福，不管你在哪里，肯定還可以聽見它唱過的歌�！保ǔ糖Ш桑�
11.我想對樹說：“在樹林里你是最幸福的樹，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)誠實(shí)守信的朋友，你要更珍惜。”（劉潞萱）
童話故事作文 篇8
一個(gè)夜深人靜的夜晚，小明睡著了，忽然，從小明的文具盒里傳出了一陣雜亂的聲音。
原來，鉛筆和橡皮爭吵了起來。鉛筆首先說：“誰能有我的`作用大，沒有了我，小主人可就寫不了那么漂亮的字了。”
“哼！你算老幾呀？”橡皮冷笑了一下說：“要是沒有了我，你寫錯了誰幫你改正呀？說起來你還得謝謝我呢�！�
“為什么要謝謝你呀，你要不承認(rèn)我最厲害，小心我和你動手�！�
他們說著說著就打了起來，鉛筆首先發(fā)起了進(jìn)攻，只見他向橡皮沖了過去，橡皮縱身一躍，鉛筆一頭栽在了書本老爺爺?shù)纳砩希骸鞍ミ衔�！疼死我了，你們不能安靜點(diǎn)嗎？天天吵，你看我身上，今年都被你們扎出了多少孔了，昨天是為誰是尺子最好的朋友而吵架，今天又是為什么吵？”
“爺爺，我想知道您心目中我倆誰最厲害？”鉛筆問。
“你們各有各的用處，鉛筆有自己的用處，可以幫小主人練一手好字，橡皮也有自己的用處，當(dāng)鉛筆寫錯字的時(shí)候，橡皮就派上了用場，可以擦除鉛筆的錯�！�
“書本大哥，這話你錯了，要數(shù)最厲害的，還是我——鋼筆�！变摴P和卷筆刀不知從哪里冒出來。并加入了爭吵的隊(duì)伍中。
“你的頭發(fā)不平了，還是我給你修理，沒有我，你還不是一個(gè)平頭小子。”卷筆刀冷冷地說。
“鉛筆小弟，你也沒有多厲害嘛，你的字跡保留時(shí)間也長不過我，被橡皮小妹一碰就掉，你看，我的字跡怎么也掉不了。”鋼筆得意揚(yáng)揚(yáng)地說。
鉛筆又說：“你少驕傲了，你的字跡不是被膠帶姐姐一粘就掉，也不是很厲害呀！”
“我到底該幫誰呀？”書本爺爺自言自語。
他們這樣一直爭來爭取，吵個(gè)沒完沒了。
忽然，書本老爺爺說：“你們的用處都很多，都可以幫小主人改正錯誤，但是你們不能再吵了，吵醒了小主人他明天怎么上課呀，你們以后要取人之長補(bǔ)己之短。”
鋼筆首先伸出了手說：“對不起，鉛筆老弟，我不該和你吵。”鉛筆說：“其實(shí)我也有錯，希望大家原諒�！�
他們以后再也不吵架了。
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