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童話故事作文

一個(gè)童話故事作文

時(shí)間:2023-10-31 17:54:32 童話故事作文 我要投稿

一個(gè)童話故事作文匯編(5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的一個(gè)童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個(gè)童話故事作文匯編(5篇)

一個(gè)童話故事作文 篇1

  在一片茂密的森林里,住著一群小動(dòng)物,他們每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活。

  有一天,他們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。有許多動(dòng)物到老虎王那踴躍參加報(bào)名。他們正在排隊(duì)的時(shí)候,這是不知道從什么地方掉下來(lái)一個(gè)U字形會(huì)閃閃發(fā)光的東西,動(dòng)物們都很好奇,大家你一言我一語(yǔ)地,膽小的都跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)都看,不害怕地還敢用手去摸一摸,不一會(huì)兒,U字形體說(shuō)話了:“嘿,你們好!我叫UU,聽(tīng)說(shuō)你們這里要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),是嗎?”大家聽(tīng)它說(shuō)也是來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,都高興起來(lái),都圍著UU,主動(dòng)握手表示歡迎,還帶UU到老虎王那報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,這時(shí)禮花繽紛,賽場(chǎng)上沸騰起來(lái),加油助威此起彼伏。參加的有:小兔、小猴、小羊、小馬和UU等。老虎王高高地站在主席臺(tái)發(fā)令:“開(kāi)始!”大家?jiàn)^力地跑起來(lái),你追我趕,像利劍般向前沖!鞍パ!不好啦!”小兔用力過(guò)猛,腳摔傷了。眼看著別人都跑遠(yuǎn)了,小兔急壞了,怎么辦呢?UU發(fā)現(xiàn)小兔沒(méi)跟上,他停止了跑步,跑到小兔身邊背起它,飛到終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的`動(dòng)物們看見(jiàn)UU背著受傷的小兔,都拍手高聲歡呼。雖然這次UU沒(méi)拿到田徑比賽的大獎(jiǎng)。但它的體育精神給大家做了好榜樣。

  森林里的動(dòng)物們都很喜歡它,得到了大家的贊嘆,最后老虎王封UU成為了大運(yùn)會(huì)的吉祥物。

一個(gè)童話故事作文 篇2

  多變的狐貍

  從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問(wèn)題。

  狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些,所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼,說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。

  不久,野兔生病了。他的成績(jī)也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!

  他一來(lái)到學(xué)校,就遇見(jiàn)了狐貍。

  野兔走過(guò)去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒(méi)有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。

  野兔又走到狐貍面前,說(shuō):“狐貍,你好啊!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的'好朋友野兔!”

  “誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開(kāi)!狐貍不屑一顧的說(shuō)。

  野兔感到很委屈,他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始努力起來(lái)!”

  又過(guò)了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。

  “啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f(shuō)。

  但是,野兔走開(kāi)了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

  對(duì)不起,暫時(shí)沒(méi)有道理!

一個(gè)童話故事作文 篇3

  小狐貍和媽媽、姐姐,住在動(dòng)物小鎮(zhèn)里。這里十分繁華。

  白天,小狐貍會(huì)和姐姐去花園玩,晚上就在小樹(shù)林里找好吃的。

  有天晚上,小狐貍和姐姐在樹(shù)林里一邊走一邊說(shuō)笑,手中提著媽媽給他們的水果籃,這時(shí)小狐貍對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐看一下,那里有一棵小樹(shù)苗。姐姐和小狐貍走過(guò)去。原來(lái)在他們的房后面出現(xiàn)了一顆小樹(shù)苗,姐姐笑了,妹妹,不就是一個(gè)普通的.小樹(shù)苗嗎?有啥好稀奇的。走,回家。可小狐貍偏要看,姐姐硬拉著她回了家。

  第二天,小狐貍起得很早很早,手中提著一個(gè)小籃子,它小心翼翼地走到小樹(shù)苗那里,從籃子里取出一個(gè)小水罐,它把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在樹(shù)坑里,又取了肥料給小樹(shù)苗施肥,累得滿頭大汗。

  它坐在地上仰望著天,自言自語(yǔ)地說(shuō),小苗,你要快快長(zhǎng)哦,要快點(diǎn)長(zhǎng)大喲!

  從此,小狐貍每天都認(rèn)真地照顧小樹(shù)苗。雨天。它寧可把蘑菇傘給小苗,也不給自己撐傘;太陽(yáng)把大地烤得十分熱,小狐貍就用水澆小樹(shù)苗。

  一年以后的春天,有一天早上,小狐貍拿著肥肥料開(kāi)心地來(lái)到房子后面時(shí),哇!小狐貍大叫了一聲,媽媽和姐姐趕了過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直就是驚呼,原來(lái)小樹(shù)苗兒居然開(kāi)花了,當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō),是櫻花。

  樹(shù)上一株株小櫻花綻開(kāi)了笑臉。

  櫻花樹(shù)搖了搖,好像在對(duì)小狐貍表示感謝,小狐貍自豪極了,開(kāi)心極了。從這天起,小狐貍每天晚上和姐姐采完果子,就依靠在櫻花樹(shù)下欣賞美麗的星空。

一個(gè)童話故事作文 篇4

  桃心班的糖心引起了大家的注意——她的父母原來(lái)是魔界阿德的'左膀右臂啊!要多么威風(fēng)有多么威風(fēng)!大家都爭(zhēng)著和她做朋友,但她在糖心班的朋友里,只有一個(gè)知心朋友,那就是星星了。

  有一天,星星在圖書館里借了一本書,那本書是寫在魔校的深處,有一個(gè)魔法森林。原來(lái),有一個(gè)魔校的同學(xué)因?yàn)楹闷,闖進(jìn)了里面,然后,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。他的名字就叫柯靈,大家為了搜尋他,費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦,但都沒(méi)找到他。只好放棄了找他的希望,而且,魔法森林也被封閉了。有人說(shuō),柯靈變成了幽靈;也有人說(shuō),柯靈被野獸吃掉了。現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)論。

  糖心聽(tīng)了,十分好奇,便準(zhǔn)備和星星拿上魔法棒去救柯靈了。

  她們走到了魔校的最深處,這時(shí),一只獅子守在門口,怎樣才能不被獅子發(fā)現(xiàn)了呢?終于,糖心從魔法書上找到了答案,只見(jiàn)她輕輕揮舞幾下,那個(gè)獅子便睡著了,糖心和星星悄悄溜進(jìn)了魔法森林……

  接下來(lái)會(huì)發(fā)生生么事呢?請(qǐng)看下一集。

一個(gè)童話故事作文 篇5

  笨笨雖然治好了動(dòng)物們的失眠癥,但是一個(gè)更加令人頭疼的問(wèn)題出現(xiàn)了,他們?nèi)嫉昧藟?mèng)游癥。到了晚上,他們就一個(gè)個(gè)排成隊(duì),走出房間,然后“各奔東西”,笨笨除外。這下好了,失眠森林又成了夢(mèng)游森林。

  所有動(dòng)物都被召集起來(lái)開(kāi)會(huì),他們最后一致認(rèn)為:這件事先在森林內(nèi)部解決,實(shí)在解決不了再對(duì)外告知,不然江湖野醫(yī)又要想辦法占一點(diǎn)便宜。

  他們決定:按順序觀察一下每個(gè)人夢(mèng)游時(shí)的動(dòng)作,去哪里?去干什么?第一個(gè)成為觀察對(duì)象的,是提出這個(gè)計(jì)劃的智多星狐貍先生。

  晚上,狐貍先生又說(shuō):“觀察一個(gè)人最好要一個(gè)星期,這個(gè)星期你們就跟著我吧。”

  七天過(guò)去了,每天晚上,狐貍先生都會(huì)在夢(mèng)游的時(shí)候去小河邊的同一個(gè)地方挖洞,而且最神奇的.是,他好像知道昨天挖了多深,最后一次還拉了一把長(zhǎng)梯子過(guò)去,便于自己下洞而不被摔傷。他下了深坑后,還發(fā)現(xiàn)了煤礦,從此之后,他們冬天再也沒(méi)沒(méi)怕過(guò)冷。不過(guò)這都是后話。

  然后是浣熊小弟、狼大哥……看著大家夢(mèng)游的各種可笑的行為,最后,笨笨想出了個(gè)指標(biāo)不治本的辦法,把大家綁在床上。

  這個(gè)時(shí)候,大家告訴笨笨:“其實(shí)我們不是夢(mèng)游,是想給你開(kāi)個(gè)玩笑,看看你能不能發(fā)現(xiàn)我們?cè)谘輵!迸盟扌Σ坏谩?/p>

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