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童話故事作文

童話故事的作文300字

時(shí)間:2023-11-01 16:18:39 童話故事作文 我要投稿
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童話故事的作文300字(匯編7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的童話故事的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

童話故事的作文300字(匯編7篇)

童話故事的作文300字 篇1

  一天,小猴在野地里玩。它看見小貓哭了,便問:“小貓你怎么了?”小貓哭著說:“獅子要吃我,他一會兒就過來了!毙『飺u搖長尾巴說:“我來對付這只可惡的獅子。”

  過 了一會兒,那只可惡的獅子大搖大擺地走了過來,沒有看見小貓,只看見了小猴。獅子對小猴大聲問:“喂,小猴,你看見小貓了嗎,它可是我的午餐。”小猴嬉皮 笑臉地對獅子說:“獅子大王,請您跟我來一下,我?guī)ヒ粋(gè)地方!毙『镒影血{子引到了一口水井前面,機(jī)靈的小猴說:“大王,您有所不知,這水井里面有一 只比你還厲害的獅子,它有兩個(gè)頭,身體比您大十倍,十分強(qiáng)大,就是他把小貓給吃掉的,它就住在井底!豹{子說:“我不相信,世界上根本沒有這樣的獅子! 獅子對著井底說:“你算什么,你根本沒有我強(qiáng)大!毙『镒诱f:“大王,你可不能說它呀,它脾氣很暴躁,要是大王不信,可以跳進(jìn)去看看呀!”獅子十分傻,二 話沒說,就跳了進(jìn)去。結(jié)果,就被淹死了。

  小猴子用自己的'智慧戰(zhàn)勝了獅子,贏得了許多動物的夸獎。

童話故事的作文300字 篇2

  森林是動物們的大家園,動物和人類一樣,也同樣需要各種各樣的人才把家園建設(shè)的更加美好,于是“競選會”熱熱鬧鬧的開場了……..

  “首先,讓我來介紹一下參賽選手:狐貍、狗熊、小兔、猴子、馬兒、白蟻…….小豬主持人說道。

  小狐貍激情澎湃地說:“我的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)靈、聰明、我可以當(dāng)小學(xué)的'校長或者是班主任!薄昂!”小動物們一起說道。

  狗熊一上臺,就在臺上擺出來一個(gè)拳擊稻草人,用“左勾拳,右勾拳”等拳法把稻草人打散架了!拔揖ǜ鞣N各樣的拳法,可以當(dāng)拳擊教練。”“太棒了,我正想學(xué)習(xí)拳擊呢。”小猴說道。

  其它動物也都一一表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)。只有小豬沒有表現(xiàn)自己的才藝,可小豬卻說自己已經(jīng)表演過了。一向機(jī)靈的小猴對全場所有的動物說:“小豬確實(shí)表演過了,它的主持不就是它的才藝嗎?”大家又一致投小豬為年度最佳主持人了。

童話故事的作文300字 篇3

  夏天到了,太陽火辣辣的,像一個(gè)大火球。小狗吐著舌頭在門口乘涼,小河的水冰涼冰涼的`。

  大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路,河流很急。它們抓著腦袋,直跺腳,不知道該怎么辦才好。

  螞蟻大哥想:我會游泳,現(xiàn)在讓你們大開眼界!于是它縱身一躍,跳進(jìn)了水里,大螞沒游一會兒,感覺渾身沒力,自己要被這急流淹沒了。它奮力的揚(yáng)起手,向弟弟們求救,嘴里“救命”兩個(gè)字已經(jīng)變得很虛弱了。

  二螞看到哥哥的下場,嚇得不敢過河了。它摸了摸腦袋,想:怎么辦,我可比不過哥哥,我過不去也會沒命的,還是趕緊溜走吧。于是它一轉(zhuǎn)身,一下子跑得無影無蹤了。

  三螞看見哥哥們一個(gè)沒了,一個(gè)溜了,覺得自己應(yīng)該要好好動腦筋,我可不能像它們。三螞靈機(jī)一動,想到了烏龜伯伯!盀觚敳,河水太急您可以馱我過河嗎?我請你去松鼠家玩”。烏龜聽了,笑著說:“好吧”。于是烏龜馱著三螞順利地過了河。

  故事告訴我們:做什么事都不能逞強(qiáng),量力而為。遇到困難要動腦筋,想辦法!

童話故事的作文300字 篇4

  有一天,小海螺、老海龜、螃蟹正在海底下玩耍。它們在干什么呢?哈哈,原來是在玩比快呢!

  它們游啊游!可不知為什么,老海龜總落在最后。

  它們向東游去,在海面好象有一個(gè)瓶子似的什么東西正在上面。老海龜拿了起來,原來是一個(gè)魔力瓶,那個(gè)魔力瓶正浮在海面上。老海龜、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。小海螺問魔力瓶:“魔力瓶,你怎么會浮在海面上呀?”魔力瓶告訴老海龜、螃蟹、小海螺:“本來,我里面裝滿了有魔力的酒的,可是我里面的酒都被一個(gè)叫小明的小男孩喝了。喝完之后,他在里面寫了一張小紙條,把小紙條放進(jìn)去,就把我放到水里了,你們要不把我里面的那張紙條拿出來看一看!崩虾}敯涯Яζ坷锩娴哪菑埣埬昧顺鰜,它念給它的`好朋友聽:長大以后我想成為一個(gè)有用的人。心愿……小明。老海龜、螃蟹、小海螺都知道了事情的經(jīng)過,就對魔力瓶說:“以后你就跟我們生活在海里吧!”魔力瓶高興地答應(yīng)了:“好的,我跟你們一起生活在海里,以后你們有什么不會的事就來叫我吧。”

  它們四個(gè)好朋友快樂地生活在美麗的大海里了。

童話故事的作文300字 篇5

  蚯蚓與白菜

  在白菜地里,有一條勤勞的蚯蚓,總是不知疲倦地勞作著。

  地里的白菜長勢很不錯,有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了,可是蚯蚓卻不以為然,依舊老老實(shí)實(shí)地做著自己的事情。

  有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜說:

  “喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”

  “我在幫你松土呢!”

  “什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的`樣子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗條的身材,再配上綠油油的衣服,多漂亮,還用得上你?”

  “你別說大話,沒有我,土就會僵硬,你就吸收不到地下的養(yǎng)料!

  “哼!沒有你,我照樣能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧,別再回來了。”

  蚯蚓聽了,搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子,久旱無雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料,葉子漸漸變黃,這是白菜菜感嘆道:“我不應(yīng)該驕傲自滿,瞧不起蚯蚓!笨上闀r(shí)已晚,白菜最后枯死了。

童話故事的作文300字 篇6

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都十分喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎樣玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個(gè)月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一齊玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

  它把動物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺電腦,可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好?在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時(shí),看見小猴哆嗦的樣貌,趕緊用自我的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我此刻好多了,我明白以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有十分久沒玩的'電腦,小猴笑著,暗想:有好東西必須要和大家一齊分享才會更加快樂!

  從此,小猴讓動物們一齊玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

童話故事的作文300字 篇7

  今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。

  “不對,不對!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字啊!”鉛筆急忙爭辨說。

  “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動鉛筆神氣十足地說。

  “你們都錯了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動不已地說。

  “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么!?要是沒有我,小主人那次測量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。

  聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對他們說:“你們別吵了,其實(shí)你們對我來說,每個(gè)人的.用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對方,慚愧地低下了頭,從此他們再也沒吵鬧了。

  童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。

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