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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2023-11-03 09:30:42 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文5篇(熱)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文5篇(熱)

童話故事的作文 篇1

  在一個森林里有只叫沙沙的小麻雀,在一次考試中考了59分,班上倒數(shù)第1名。他回去被媽媽打了一頓,他認為媽媽不愛她了,于是帶著淚水拍打著翅膀離家出走了。

  出門時他一邊飛一邊看著周圍的風景,看著火紅的太陽公公,看著像翡翠一樣碧綠的河水,他情不自禁地大聲喊道:“哇,好美呀!還是外面的風景美,我自由了!彼踔吝開心地唱起了歌:“我要飛得更高,飛得更高。"

  漸漸地就這樣連續(xù)飛了三個小時,他飛累了,于是就在一棵高大挺拔的大樹上休息,不一會兒就趴著睡著了,還發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇。

  “是誰打斷了我的美夢!”一只在附近的老鷹氣沖沖地大叫著,他東看看西望望,最后發(fā)現(xiàn)了正在睡覺的小麻雀,頓時高興得歡呼起來:“哈哈,老天你真是對我太好了,一覺起來就為我準備了美味的大餐,真是得來全不費工夫呀!庇谑撬目拷÷槿,小麻雀還在做著美夢,什么也不知道,當它張開他的嘴,正要把小麻雀吃掉時,一個紅色的身影掠過,把小麻雀帶走了。

  “哎,一覺起來真舒服。這是哪?我怎么在這?發(fā)生了什么事情?”小麻雀沙沙疑惑地看著四周。這時紅色的百靈鳥姐姐飛了過來說:“嚇死我了,你剛剛太危險了,還好我?guī)湍,不然你就被可怕的老鷹吃掉了!薄爸x謝……”小麻雀感謝的話還沒說完,不知從哪里來的一個小黑影穿過了百靈鳥的身子,百靈鳥就倒在了血泊中。沙沙一看大事不妙啊,原來是一個獵人把百靈鳥給殺死了,而獵人的'下一個目標就是他。沙沙趕緊拍著他的小翅膀,向遠處飛去。

  沙沙驚險的躲過獵人的槍,但是他太餓了,這時沙沙驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢中有個東西,它飛近了些,看見是一條“大肥蟲”。于是他就去啄“大肥蟲”,想把它吃了飽腹一頓。可這只“大肥蟲”皮太厚了,但為了吃飽肚子,它只能不停地啄。這番動作終于把“大肥蟲”給惹怒了!按蠓氏x”把尾巴用力的一甩,沙沙就被甩飛了,沙沙這時才發(fā)現(xiàn),這條“大肥蟲”原來是一條蛇。當大蛇準備再次用尾巴拍打小麻雀的時候,一只老鷹俯沖而下,用他那銳利的爪子把大蛇給抓走了。

  這驚險的一幕,把莎莎嚇出了一身冷汗,沙沙覺得外面太可怕了,于是他拖著又累又餓的身子,飛回了家;氐郊宜龑寢屨f:“媽媽對不起,我不應該一聲不吭就離家出走,請你原諒我!薄澳氵@孩子跑哪了?讓我擔心死了,回來就好!眿寢寣χ÷槿刚f?粗鴭寢寭牡臉幼樱∩瘺Q定再也不離家出走了。

童話故事的作文 篇2

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

  它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:“為什么我的房間會這么冷呢?”漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的',你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應了。

  動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂。拇,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

童話故事的作文 篇3

  森林里,住著小熊一家。熊媽媽有一個花園,花園里有向日葵,桃花,荷花......

  一天,熊媽媽要出差了,走之前她叫小熊早點吃飯,要做作業(yè),給花澆水。媽媽走后,小熊還是澆花,這朵澆一澆,那朵澆一澆。澆著澆著,“叮叮叮”門鈴響了,小貓來了。小貓對小熊說:“不是說去踢球的嗎?”“可是我要澆花呀!”小熊說。小貓又說:“不行啊,大家都在等你!”小熊說:“好吧!闭f完,小熊不關水龍頭就跑。踢球時,你踢一腳,我踢一腳。他們從早上玩到下午。

  傍晚,小熊回到家,打開門,“啊”小熊大叫一聲,水向他沖來,小熊只好游過去把水龍頭關上,等水沒了,花早就死了。他想,媽媽回來肯定會打我的,我要去買一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對媽媽說:“媽媽,對不起,我去踢球的.時候,沒有關水龍頭,我賠您一朵花。”媽媽說:“好孩子,知錯就改,媽媽原諒你!

童話故事的作文 篇4

  美麗的森林里住著,大象、、小熊、。有一天它們聚在一起,說:“你們各有什么本領?”大象說:“我可以舉起很重的柱子!闭f:“我五秒能跑一百米!毙⌒苷f:“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文。”大象問:“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天,卻什么本領也沒有說出來。小豬心里很不是滋味,決定學本領。

  它覺得大象舉重很輕松,就去跟大象學舉重,結(jié)果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來。它想:舉重太累了,我還是去學別的本領吧。它看見每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的.美麗風光,又可以煅煉身體,覺得挺有趣。就自言自語地說:“上一次失敗了,這一次一定成功!彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們早上跑步,下午跳繩、跳高、跳遠,前幾天小豬堅持下去了,可后面越來越苦,它吃不了苦,再也堅持不下去了。想:鍛煉身體太苦了,我還是去學別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文,挺輕松的,也去寫作文。開始它覺得一點也不難,只寫一兩句話。有一天小熊告訴它:“你現(xiàn)在真正地寫作文了,一定要把作文寫兩百字以上!毙∝i說:“知道了!笨上肓税胩煲矊懖怀鰜。后來小豬覺得越來越難,再也不學了。

  一天,它們又碰到了一起。它們問小豬的學習情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說:“做什么事都不能半途而廢!毙●R說:“一定要吃苦!毙⌒苷f:“要根據(jù)實際情況去學!毙∝i決定學畫,每天都去找小兔學繪畫,不管出太陽、下雨、下雪它都去,經(jīng)過半年的努力,小豬終于成功了。

  最后,大象當上了舉重冠軍,小馬當上了運動健將,小熊當上了作家,小豬當上了畫家。

  小老鼠報恩

  有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個很深的河里去喝水,不小心掉進河里,它拼命掙扎:“救命!救命……”就在那節(jié)骨眼上,一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了,趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里,大聲地對小老鼠說:“快抓住這根樹枝!”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝:“謝謝你,要不是你,我早就淹死了。以后,我一定會報答你的!

  “ 不用謝!”

  后來,小老鼠看到有一個獵人用槍瞄準了小鴿子,在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻,小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼,他大叫道“哎喲!”鴿子聽見了獵人的叫聲,嚇了一跳,連忙飛走了。

  過了一會兒,小鴿子又飛回來了,她對小老鼠說:“謝謝你,小老鼠!毙±鲜笳f道:“不用謝,我們的友誼,是互相幫助才得到的,我們是最好的朋友!

  這個故事告訴我們要知恩圖報,不能忘恩負義。

童話故事的作文 篇5

  有一根粉紅色的繩子,它有2米長,十分美麗。它住在咖啡盒子上,它想一直呆在咖啡盒上。

  有一天,一位漂亮的阿姨十分喜歡這個咖啡盒,就把它買回家了。阿姨看見繩子沒有用了,就把它扔到了一邊。

  這時候,一陣風把繩子吹到草叢里。綠油油的`草叢里,有一只小青蟲在發(fā)呆,繩子看見了,說:“別發(fā)呆了,小青蟲,我來和你一起玩吧!”繩子和小青蟲歡快地在草叢里玩耍。小青蟲對繩子說:“繩子,我希望你能一直和我玩下去,這樣,我就不會那么孤單了!

  不過玩了幾天,繩子累了。這時候,又一陣風吹了過來,繩子被吹到了幼兒園。繩子看見小朋友們坐在秋千前面哭,繩子跑過去問:“小朋友,你們怎么了?”小朋友們說:“秋千的繩子斷掉了。”繩子說:“我來當你們秋千的線吧!崩K子把自己接到了斷了的線上,小朋友們又能玩秋千了,小朋友摸著秋千的繩子說:“繩子,謝謝你!”

  繩子飛呀飛呀,,不知道下一個目的地在哪里?

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