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小學生童話故事作文精品【5篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生童話故事作文 篇1
一天上午，孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩，在去公園的路上，他們遇到了一條小河，必須從樹林旁過去。但孫小圣不聽，非跳到小河上的一塊大石頭上，石頭上有滑溜溜的青苔，卡卡擔心孫小圣會掉進河里，便大聲的說：“哎哎呀！孫小圣，你快下來��！石頭上有青苔，你會滑掉進河里的！”但孫小圣不聽，還在對卡卡擠眉弄眼的�？ǹㄉ鷼饬�，對孫小圣說：“哼！你不下來，我就走了！你掉進去我也不管了！”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了，便無聊了，不一會兒，他就從石頭上跳下來，去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡，碰了碰他。但卡卡“一動不動”。孫小圣望著卡卡的眼神：��！好美的景色！卡卡回過神來，對孫小圣說：“你看這里，多美多漂亮��！我去看看去，你在這玩玩吧！”孫小圣一個人呆在旁邊，自言自語的說：“哎，好無聊�。∥摇竺ΧΑ腵孫小圣也要這么無聊��！”突然，孫小圣靈機一動，想做一件“好事”，他跑到了柱子上，來了個“倒掛金鉤”的動作，揮出毛筆，在柱子上寫了一行字：“蘇小圣到此一游”�？ǹǹ赐炅嗣利惖木吧フ覍O小圣，看到孫小圣在柱子上寫字，氣憤的說：“孫小圣！你怎么在柱子上寫字�。俊�
· “哼！這樣來玩的人才會記住我孫小圣的大名啊！”孫小圣一副不服氣的樣子，對卡卡說�？ǹㄆ较⒘伺瓪猓钠綒夂偷貙O小圣說：“你呀你！我看你也不知道吧？外面的東西都不能刻字，如果這個柱子不是柱子而是一顆大樹，你在大樹上刻字，不是破壞植物嗎？如果大家都刻上一筆，那公園就不會這么美麗這么漂亮了！”孫小圣聽了，慚愧的說：“�。吭瓉磉@么嚴重��？原來我錯... ... 我知道了，卡卡，謝謝你提醒��！對不起，我會擦掉這些字跡的�！�
小學生童話故事作文 篇2
一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來。只見筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的身邊，問：“怎么回事?”筆說：他們都攻擊我，有的還對我大打出手……還沒等筆說完，紅粉筆搶過來說：“誰讓你自以為是，目中無人了，誰不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉(zhuǎn)世，哼!”粉粉筆也說：“該打，總是自認為了不起，還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人，什么人!”藍粉筆也說：“你說你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時，粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了，拿起他們分別在地上畫了一道，頓時一道美麗的`彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時，他們都低下了頭，心想：是我們錯了，每個人都有每個人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點，而應多看到別人的優(yōu)點，從而取長補短。想到這兒，孩子們手拉手來到媽媽身邊，對媽媽說：“我們錯了!”說完他們又愉快的玩了起來，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。
小學生童話故事作文 篇3
狐貍是一個愛欺騙的別人的人�？墒�，他有一次卻害了自己。
一天，他不小心掉下了獵人設計的陷阱，這下可嚇壞了狐貍，他走過來走過去，左思右想，可是還是想不出一個能救自己出去的辦法。忽然，他聽到了一個熟悉的腳步聲�！鞍≡瓉硎腔⒋蟾缪�！”狐貍高興地說。老虎疑惑的問：“咦，你怎么在這里�。俊薄澳氵�不知道吧？我只告訴你一個人，你可千萬別告訴別人哦�！薄靶校∥掖饝��！崩匣⒉荒蜔┑卣f�！澳憧煺f，到底是什么事�！薄疤炜焖聛砹耍襾磉@里，是怕天塌下來砸到自己，你是我的好朋友，你快下來躲躲�！�
老虎了了狐貍的話，縱身跳了下去�？珊傇趺礃訒沁@樣的`人呢，他借著老虎的背，攀爬到了陸地上�！班肃�！你上了我的當了，你等著獵人來捕捉你吧！”老虎恨自己不該相信狐貍的話
過了一會了，老虎的大哥過來了。老虎遇見了救星，高興地說：“大哥，大哥，快救救我，是狡猾的狐貍把我騙到這里來的……”老虎對他的大哥說了狐貍騙他的經(jīng)過。
虎大哥來到馬路旁，準備等狐貍，為弟弟報仇。
到了傍晚，狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見老虎的大哥，還以為是遇見了被他欺騙的老虎，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……你……你怎么上來的？”虎大哥哥也就順水行舟，對狐貍說：“其實我已經(jīng)死了，可是想到是你害了我，我便回來取你的命，沒有想到你活得挺逍遙自在的。哎，可是命不久矣�！焙倗樀脻M頭大汗，全身顫抖著：“你想——干什么？”還沒等老虎大哥張口，狐貍就已經(jīng)倒在地上了。虎大哥哈哈大笑，說了一句：“罪有應得！”便拖著狐貍的尸體回家了。
小朋友，我們可不能學狐貍。我們要做一個忠誠老實，言而有信，言行一致的人。這樣你才能得到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。
小學生童話故事作文 篇4
在很久很久以前，兔子是森林中最美麗的動物，它不僅外表美，心靈也很美，童話故事作文。
有一次，兔媽媽的了一種病，醫(yī)生說要吃高山上的靈芝才能恢復，但時日無多，只有10天時間，但期限一過，兔媽媽就會性命難保。于是，小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治玻
小兔子走了半天，終于到了那種高山，從下往上仰望，讓人汗毛都豎起來了，更向況山上到處都是鋒利無比的尖刺。小兔子準備好東西，往上爬，在這期間，小兔子腳一踏，就疼了血直流，堅持了一段時間，快到山頂了，可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血，終于到山頂了，來到山頂一看，滿山編野都是靈芝，小兔子剛伸出手，就出現(xiàn)了一個巨人的`巨人，它說：“想偷我的靈芝，除非付出我代價。”原來這巨人是專吃動物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說：“無論是什么代價，只要能取到靈芝我們什么都愿意�！本奕苏f：“我只要你的眼睛，等你用靈芝救回你母親，你就必須把眼睛挖出來送給我，包括你們族的所有免子的眼睛�！蓖米又缓么饝耍奕艘凰查g就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來時，它們都大哭起來，動物們聽到喊聲都趕來，其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來了，它說：“讓我來吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛，可是卻是紅色的，因為巨人在吃兔子眼睛時曾下過毒咒：兔子的眼睛只能是紅色的。
兔子雖然很傷心，但他們覺得為媽媽做的事是理所當然的。所以每當他們見到人類時總是害怕得渾身抖動。
在我的寶貝當中，有只絨毛小熊。
他很舊，屁股還打著補丁，身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下時還長。我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身旁。
上完幼兒園又上小學，我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。小熊當過我的病人，乖乖地躺著一動不動。我打針的技術(shù)不高明，他卻從來不喊一聲疼。
我當老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽。那時我不認字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學生。
我有時把他當成小狗，拉著他在四處走。因為使的勁兒太大，他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說，這只小熊又臟又破，應該扔掉再買一個。
我聽了萬分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。
現(xiàn)在我上了二年級，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學;讀書、睡覺，我們依然在一起。
小學生童話故事作文 篇5
在美麗的大森林里，森林小學三年級的小貓老師收了四個學生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天，貓老師讓大家寫一篇作文，還說第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來�？墒谴蠹叶荚趯懽魑淖鞯臅r候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時候，小兔寫的是最快最多的，不過看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫(yī)務室。小狗也連忙跟了過去，而小馬卻當什么事都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒說。
過了一會，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的.面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說：“我是第一個寫好的，老師給我發(fā)什么獎品呀？”小貓老師卻說：“你雖然是第一個寫好的，但是小鴨受傷的時候你卻沒去關(guān)心同伴。所以，我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔。”
是啊，團結(jié)友愛才是最重要的，我們一定要向小兔白白學習！
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