童話故事的作文6篇[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的童話故事的作文6篇,歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
很久很久以前,有一只小鴨子很喜歡唱歌?墒牵≡谝粋(gè)偏僻的小山坳里。在那里,沒(méi)有專業(yè)的老師教他唱歌。
在一個(gè)秋天的夜晚,小鴨子做了一個(gè)美妙的夢(mèng),他竟然夢(mèng)到了一個(gè)美麗的天使。天使飄到他面前說(shuō):“小鴨子,你不是喜歡唱歌嗎?你從這座山峰一直順著小溪向前走,就會(huì)看到一個(gè)明亮的地方,那里是一座樂(lè)園,專供你們這些小動(dòng)物們唱歌!闭f(shuō)著還給他指明了方向!罢娴膯?真是太謝謝你啦!”小鴨子激動(dòng)地說(shuō)。
第二天,太陽(yáng)從東方升起,溫暖的陽(yáng)光照射在小鴨子身上。小鴨子醒了,他睜眼一看,咦,天使妹妹去哪兒了?剛剛那個(gè)不會(huì)是夢(mèng)吧?不過(guò),小鴨子還是相信了。他見(jiàn)外面下雨了,就穿上他的.紅雨衣,帶上他的紅雨傘,迫不及待地向天使妹妹說(shuō)的地方前進(jìn)。
小鴨子越過(guò)一座座山丘,游過(guò)一條條小河,累得上氣不接下氣。過(guò)了三天三夜,他終于來(lái)到了那座充滿陽(yáng)光的樂(lè)園。樂(lè)園旁邊有一個(gè)小池塘,池塘里有五只小黃鴨,一只白天鵝,兩只青蛙,幾條小魚,幾朵荷花。荷花上還飛著蝴蝶和蜻蜓,可熱鬧啦!
可那座樂(lè)園戒備森嚴(yán),不能隨意進(jìn)出。而且大門口還有一只虎頭虎腦的大老虎看守著,怎么闖都闖不進(jìn)去。小鴨子從門縫里看到了能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡,長(zhǎng)嘴滑舌的八哥,活潑可愛(ài)的畫眉……他們嘰嘰喳喳,輕松愉悅地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。小鴨子十分羨慕那些鳥兒,可只能眼睜睜地看著。
小鴨子越看越羨慕,就硬著頭皮,向老虎說(shuō)清了自己的身世。老虎見(jiàn)他這么想進(jìn)去學(xué)唱歌,就和善地說(shuō):“我可以放你進(jìn)去,但你要好好學(xué)唱歌!毙▲喿舆B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
之后,小鴨子向畫眉學(xué)唱歌,先從簡(jiǎn)單的音調(diào)學(xué)起。由于勤奮好學(xué),小鴨子很快就學(xué)會(huì)唱歌了。
幾個(gè)月過(guò)去了,到了鳳凰姐姐的生日,樂(lè)園里的每一個(gè)成員都唱起了好聽(tīng)的歌曲。輪到小鴨子了,小鴨子以清亮的嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)美妙的歌,贏得了大家熱烈的掌聲。
從此,小鴨子走到哪兒唱到哪兒,大家在哪兒都能聽(tīng)到小鴨子的歌聲。
童話故事的作文 篇2
逸是個(gè)極普通的女生,之前的隨筆只不過(guò)是她的心里話日記,但不并不代表生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè):“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花,我們到學(xué)校做只玩具兔子!
逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼,終于盼到去學(xué)校那天了。一大早,她就帶上材料興沖沖地去了。
哇,罕見(jiàn)了!班里的女生沒(méi)一個(gè)缺課請(qǐng)假的!鞍,逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀!笆裁词?”“你的兔子是什么毛色?”“白的'!”說(shuō)完,她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子。“哇!我媽走了半天也沒(méi)見(jiàn)著白色襪子,只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì),不知不覺(jué)就上課了。
突然,門被推開(kāi)了!進(jìn)來(lái)了位女老師:“我來(lái)教大家如何做一只可愛(ài)的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽(tīng)!跋劝涯_后跟上部剪開(kāi),這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來(lái),再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿:想要小肚子就剪小一點(diǎn),大肚子就剪大一點(diǎn),而剩下的剪為四段,兩段腿,兩段手。”聽(tīng)完這話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來(lái)。老師也不閑著,手把手地教,所以很快就完工了。
接下來(lái)是把各個(gè)部位連接起來(lái),填充棉花,在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽(tīng)起來(lái)容易,辦起來(lái)難!不一會(huì),教室就聽(tīng)見(jiàn)了叫聲:“老師,針扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……
總算縫完了,我松了口氣,不過(guò)小兔子傻傻地歪了個(gè)脖,鼻子都快長(zhǎng)脖子上了,雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。
童話故事的作文 篇3
從前有一個(gè)圓。一天,他去和正方形賽跑,哎呀,它跑得多快呀,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把正方形甩在后面了。
登上冠軍臺(tái)時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己的一角不見(jiàn)了,多么丟人呀!從那以后,他感覺(jué)自己在大家面前十分另類,大家都不跟它。正方形不和它登山了,三角形不和它野餐了,長(zhǎng)方形不和它玩電腦了,半圓不和它玩“沙灘城堡”了……它十分難過(guò),想起以前和大家玩樂(lè)的情景,傷心地哭泣了。于是它下決心一定要找到那一個(gè)缺角,結(jié)束伙伴們的歧視,冷漠與嘲笑,再現(xiàn)那萬(wàn)眾矚目的整圓! 圓之找角路上圓正漫無(wú)目地地找角!皢,這不是小圓嗎,你怎么會(huì)變成這樣?”
小圓定睛一看,原來(lái)是大樹奶奶呀。“唉,大樹奶奶,甭提了,都怪我跑馬拉松跑那么快,丟了這么一個(gè)角。這下可好了,正方形弟弟,三角形妹妹都不理我了。唉!….這不,我正要去找回那只丟失的角呢!薄翱蓱z的孩子呀!”大樹奶奶心疼地說(shuō),“你這一路危機(jī)重重,千辛萬(wàn)苦,可要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備呀,你稍微不注意,危險(xiǎn)就要降臨啊!薄爸x謝您,奶奶,我會(huì)注意的!眻A感激地說(shuō)。
圓繼續(xù)踏上歷程。迎面來(lái)了一只沒(méi)有殼的蝸牛!鞍盐,圓小弟,你怎么變成這樣啦?”“哎,都怪我,馬拉松跑得太快了,路上丟了一只角,我正要去找呢。喲,蝸牛哥,你又是怎么一回事呀?”“別提了,因?yàn)槲姨中模瑫裢晏?yáng)居然忘記帶上‘家’了,不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了!蔽伵L谷坏卣f(shuō),“你最好不要去找角了。剛才發(fā)生的事還令我驚魂未定。我不慎一小子掉下山崖,幸好落在了樹枝上,這才保住了小命…可不,剛剛又差點(diǎn)爬到鹽上了,否則不又得脫層皮。所以你最好還是不要去找什么‘角’了吧!”“不,蝸牛哥,你不要?jiǎng)裎伊,再危險(xiǎn)我也要找! “哎,好吧,圓弟,一路保重呀!” “你也是,再見(jiàn)!”圓與蝸牛揮手告別。
圓告別了蝸牛,圓繼續(xù)日夜兼程找“角”之路。一條蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小道一直延伸到遠(yuǎn)處一片綠草凄凄的荒野之中。它左顧右盼,東張西望地找角,不知情的還以為是個(gè)小偷呢(開(kāi)個(gè)玩笑)。突然,它發(fā)現(xiàn)前方草叢中有個(gè)三角狀物體,“哇,不是做夢(mèng)吧?那不正是我的缺角嗎?!”圓不顧一切興奮地直沖過(guò)去,下意識(shí)狠狠捏了一下自己的下巴,哎呦,真痛,看來(lái)是真的啊!哎!狂喜歸狂喜,現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的。等它奔到跟前,比劃了幾下,才發(fā)現(xiàn)這不是它量身定做的缺角!拔疫要努力一次,不能就這么放棄….”圓想到了對(duì)大樹奶奶與蝸牛哥許下的.諾言,他站起來(lái)抖擻了一下精神,繼續(xù)前進(jìn)。圓之找角歲月在找“角”的一年里——圓來(lái)到大海邊,看到了一望無(wú)際,波瀾壯闊的大海和狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)搏擊的海鷗…..圓來(lái)到草原上,看到了歡快奔跑的駿馬和群群牛羊在藍(lán)天白云下怡然自得地吃著草…圓來(lái)到田野里,看到了一叢叢金黃色笑得燦爛的油菜花….圓來(lái)到了森林中,看到了正在鍥而不舍,練習(xí)飛翔的小鳥…………
圓回家一年后,圓回到了自己的出發(fā)點(diǎn)。大樹奶奶驚訝地說(shuō):“小圓,你怎么變瘦變圓啦?”“我變圓啦?怎么可能?”圓自己還不知道呢!說(shuō)著拿出小鏡子對(duì)著自己照:真的耶!原來(lái)的缺角圓不知什么時(shí)候變成整圓啦!只是,現(xiàn)在小了很多。 它想起了在大海邊被寄居蟹夾掉的那一塊,在草地上滾動(dòng)前行時(shí)磨平了的棱角,在森林里大樹上蹭掉的那層層皮…..小圓欣喜若狂,終于成功了!成功了!
于是,我知道了:只有努力,才能成功,就像童話里的小圓!
童話故事的作文 篇4
在比從前還要早一些的時(shí)候,老狐貍開(kāi)了一家豪華大飯店。這只老狐貍既狡猾又貪婪,經(jīng)常找機(jī)會(huì)克扣店員小獼猴的工錢,搞得小獼猴苦不堪言。動(dòng)物們來(lái)飯店吃飯,經(jīng)常被老狐貍短斤少兩,偷工減料,扣飯扣菜,所以,動(dòng)物們都不喜歡他,叫他“扒皮狐貍”。開(kāi)心兔早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這只老狐貍,于是決定修理修理他。
有一天,開(kāi)心兔穿著華麗的服裝,大搖大擺來(lái)到老狐貍的大飯店,高聲大叫:“老板,來(lái)一間上等客房!”老狐貍見(jiàn)來(lái)了高貴的客人,非常高興,討好地問(wèn):“先生貴姓?”開(kāi)心兔把胸脯一拍“姓背!崩虾傮@詫地說(shuō):“好怪的姓。請(qǐng)問(wèn)先生,叫什么名字?”開(kāi)心兔一字一句地說(shuō):“叫背-雞-籠!崩虾偢@詫了:“背雞籠?好怪的名字!”一邊說(shuō)一邊搖頭。開(kāi)心兔見(jiàn)老狐貍不相信,于是故意大聲說(shuō):“沒(méi)辦法,爹媽取的'名字,大家也都這么叫我!遍_(kāi)心兔進(jìn)門來(lái)所說(shuō)的每一句話,就是有意讓大堂里所有的動(dòng)物們都聽(tīng)得清清楚楚,尤其是小獼猴,一邊擦桌子,一邊悄悄地笑個(gè)不停。
第二天,天剛蒙蒙亮,老狐貍還在夢(mèng)鄉(xiāng),開(kāi)心兔便把老狐貍后院里的兩籠公雞背在背上,大搖大擺地走進(jìn)大廳,大聲對(duì)小獼猴說(shuō):“小二,告訴你們老板,就說(shuō)我背雞籠走啦!”小獼猴看見(jiàn)開(kāi)心兔背著雞籠要走,立即對(duì)著扒皮老爺?shù)姆块g大聲叫喊:“老板,背雞籠走啦,背雞籠走啦!”老狐貍喜歡睡懶覺(jué),正睡得舒服,聽(tīng)見(jiàn)小獼猴說(shuō)背雞籠走了,在房間里很不耐煩,甕聲甕氣地說(shuō):“知道啦,嚷什么?叫他背雞籠走好,歡迎下次再來(lái)!
快九點(diǎn)鐘的時(shí)候,老狐貍起床了,走到后院,發(fā)現(xiàn)兩籠子的公雞都不見(jiàn)了,就氣急敗壞地問(wèn)小獼猴是怎么回事。小獼猴感到很委屈,急忙解釋說(shuō):“是你讓他背雞籠走的!崩虾偢械讲粚(duì)勁,問(wèn):“我什么時(shí)候讓他背雞籠走了?”小烏龜回答說(shuō):“剛才我告訴你說(shuō)背雞籠走了,你還讓我告訴他,讓他走好,下次再來(lái)哩。”
這時(shí),吃早餐的早已把客廳坐滿,看見(jiàn)這種情形,哄堂大笑。老狐貍一拍腦門,恍然大悟,又氣又急,連連跺腳,大呼上當(dāng),卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只有自認(rèn)倒霉。
童話故事的作文 篇5
在一座森林里,一直遭受旱災(zāi),樹木花草紛紛枯萎,許多動(dòng)物在這場(chǎng)災(zāi)難中死去了,獅子大王與老虎軍師說(shuō),該怎么辦,這時(shí)豹委員提議召開(kāi)全體大會(huì)。
開(kāi)會(huì)了,獅子大王威風(fēng)凜凜地說(shuō):“親愛(ài)的森林公民們,大家都知道,我們今年遭受了旱災(zāi),一定是哪個(gè)壞東西做了錯(cuò)事,受到了上天的懲罰,我們一定要把它找出來(lái),也許可以平息天怒!”說(shuō)完,他頓了頓,作出了一幅傷心的樣子,又說(shuō):“我現(xiàn)在先自己檢討一下,我吃羊,有時(shí)把牧羊人也吃了,我很慚愧。”老虎趕緊上前獻(xiàn)媚:“那是它的榮幸,它們能葬身您口中,也算是死得其所!”動(dòng)物們大氣都不敢出。
接著老虎軍師也說(shuō):“獅子大王的謙虛是我們的榜樣,我和它老人家相比可差的多了,我以前吃過(guò)兔子,甚至把剛出生不久的`兔子也吃了,我不稱職!”豹委員趕緊說(shuō):“誰(shuí)讓兔媽媽不盯緊點(diǎn),那是對(duì)它的教訓(xùn)。倒是我打傷過(guò)許多小動(dòng)物,還有的是終身殘廢了,可壞了!”說(shuō)完,豹委員用利劍一樣的目光掃視全場(chǎng),動(dòng)物們敢怒不敢言只得附和著:“那是它們?cè)摯颍 ?/p>
動(dòng)物們一一發(fā)言,最后輪到小鹿了,獅王嚴(yán)肅的說(shuō):“小鹿輪到你了!
小鹿為難的說(shuō):“我們有什么錯(cuò)?”虎軍師大叫:“一定有!”小鹿輕聲說(shuō):“我只吃嫩葉……”豹憤怒地說(shuō):“哈,你連樹葉都吃,真太殘忍了!快,快把這個(gè)壞家伙處決了!”猛獸們一擁而上,小鹿還不知道怎么回事就這樣死了,獅子大王抹抹嘴滿意地說(shuō):“天怒定可平息了!”
可天怒并沒(méi)有平息,旱災(zāi)仍在繼續(xù),依然有小動(dòng)物死去……
童話故事的作文 篇6
可汗回到家,把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們,大家都替他惋惜,也覺(jué)得神鳥很聰明。可汗說(shuō):“看來(lái)是抓不到神鳥了!边@是,一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō):“你為什么不貼一個(gè)告示,誰(shuí)能捉到神鳥,就上他金銀珠寶呢?”可汗聽(tīng)了,就讓人寫好并貼了出去。很快,這個(gè)消息就在全國(guó)傳開(kāi)了。
在一個(gè)貧窮的'小山村,有一個(gè)叫阿爾蒙的青年聽(tīng)說(shuō)了這件事。他想:我要是捉回神鳥,就可以得到賞金,讓大家過(guò)上好生活,應(yīng)該去試一試。于是,他向北方便的山林出發(fā)了。他沒(méi)有馬,只能步行;他沒(méi)有多少盤纏,只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了,馬上跑到往年古松下。
神鳥看見(jiàn)他,覺(jué)得很奇怪:“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我?”神鳥正疑惑時(shí),阿爾蒙把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候,神鳥問(wèn):“你是誰(shuí),為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙,是因?yàn)榇謇锾F了,才來(lái)捉你的!薄澳阍僬f(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧。”神鳥說(shuō)。于是,阿爾蒙把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回,獻(xiàn)給了可汗,可汗非常高興,賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了。可汗問(wèn)神鳥:“你給他講了故事嗎?”“沒(méi)有,他非常善良,我要幫他。”“難道我就不善良了嗎?”“不是的,他要捉我是為了全村人的幸福,而你卻是為了自己高興!鄙聒B說(shuō)完,就走了。
可汗聽(tīng)了,臉“唰”的紅了,再也沒(méi)去捉神鳥。
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