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童話故事作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的童話故事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文300字 篇1
有一天,烏龜在河邊散步碰到了許久不見的小青蛙,它倆開開心心地聊了起來。
突然一頭兇猛的獅子悄悄地向它們逼近。烏龜大喊道:“小青蛙小心點!”小青蛙一回頭,看到了獅子,哆哆嗦嗦地說:“放過我吧!”獅子說:“我已經(jīng)餓了好幾天了,肚子餓得咕咕叫呢!”說完就想撲向小青蛙。這時傳來一聲細小的聲音:“青蛙有什么好吃的.,還不如我好吃!豹{子一看原來是烏龜啊!而青蛙也趁機逃走了。獅子走到烏龜身邊,剛想去吃烏龜,烏龜馬上把頭給縮了進去,四條腿“咻”得也縮了起來,獅子又想吃它的背,結(jié)果牙齒掉了好多顆,疼得哇哇直叫。
這時,烏龜可憐地說:“求求你放過我吧!我最怕水了。別把我扔到水里去!豹{子想烏龜沒被我吃掉,還是把它扔進水里淹死吧!于是,他把烏龜扔了下去。一到水里烏龜就伸出頭和四條腿搖頭擺尾地游向好朋友,開心地笑了。
獅子覺得自己上當了,垂頭喪氣地走了。
童話故事作文300字 篇2
對于鷺鷥來說,要是當上一家之主,那他的威信可比上將還高呢!
雄鷺鷥一旦有了一個家,就開始啼聲不斷了,唧唧咕咕的炫耀起來,吵得在家中安心給孩子暖和身體的妻子也站起來,警覺地看著。鷺鷥似乎更神氣了,昂首闊步,連他頭上的三根羽毛也是立起來的,身上的羽毛也是整齊的朝一個方向長,這都是精心梳理的結(jié)果呀。在和全家人一起飛翔的`時候,他也不忘伸直腿,抬高頭,高昂的大叫。
炫耀的時候,無家可歸的鷺鷥自然低聲下氣得嗚咽著,但這群鷺鷥中幾個膽子大的看上了他們家的小姐了。
他們一個個來勢洶洶,再看看一家之主吧。他的眼里閃著兇光,居高臨下的看著這群膽大包天的鳥兒,身子還挺得筆直筆直的。其他的鳥兒嚇破了膽,一家之主破口大罵起來,還沖下來啄他們的羽毛,鳥兒們疼的飛走了。鷺鷥又使喚著妻子去尋找孩子們吃的食物。妻子連忙站起來,飛去了。他又組織大伙兒一起在樹林里游戲。他時不時莊嚴的指揮著,臉上有數(shù)不盡的驕傲。下午,他又動員孩子們一起覓食,帶著一股傲氣。
鷺鷥,一家之主,總是干什么都非常莊重,威力十足!
童話故事作文300字 篇3
美麗的花園里,有一棵綠綠的、不起眼的小草,一朵讓人贊美的、高高在上的小花。高傲的小花看不起小草,常常奚落它。
“你看你,一點也不好看,來花園里的人,都是來看我的!因為我猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙,在風中翩翩起舞!毙』ǜ甙恋卣f。
“小花,你可別這樣說呀!來花園里的人不一定都是看你,也許……!毙〔菡f。
“住嘴”小花惱怒了。難道來花園里的人都是來看你這個不起眼的小草嗎?你等著吧!要不了幾天,你就會被別人踩扁的,而我卻是天天被人細心照料的。
“何必這樣說呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的.呢!”小草說。
“我這么漂亮和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天,你會枯萎的!毙』ㄕf。
小草不再搭理小花。
時間在一點點過去,高傲的小花慢慢凋謝了,垂下了頭。謙虛的小草又發(fā)出了嫩芽。養(yǎng)花人看見小花凋謝了,把小花摘掉了。
小草心里很難過地說:“花園里光有花,沒有草,這樣不好看。要是光有草,沒有花,也不好看。所以我覺得有花又有草的地方,才是大家最喜歡的,才是最美麗的花園。”
童話故事作文300字 篇4
森林里要舉行一年一度的才藝大賽。小猴愁眉苦臉地想:“我該學(xué)什么好呢?對了,我們猴子世世代代聰明絕頂,這次的冠軍非我莫屬了!”
他經(jīng)過小兔家,看見小兔正在專心致志地寫作,小猴也從家里拿出本子開始寫,可是才寫一頁,它就絞盡腦汁也想不出來了。小猴感到頭暈眼花,怎么也想不出來。
忽然,窗外傳來一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,小猴聽得入了迷。小猴又想:學(xué)唱歌肯定要比學(xué)寫作容易,我還不如學(xué)唱歌哩!于是,小猴就跑到喜鵲那里學(xué)唱歌,但是唱著唱著,它覺得自己唱得不好聽,就拿起喇叭來吹,可是它吹出來的'都是刺耳的噪音,根本不成調(diào)兒。
這時,小鹿健步如飛地從這兒經(jīng)過,小猴又想:我們猴子生來會爬樹和跳,這肯定是小事一樁!于是,它就跟在小鹿后面跑,可是才跑了一會兒,小猴就累得氣喘吁吁、筋疲力盡。它趴在地上,不想起來。
比賽如期舉行了,大家在臺上大顯身手,而它的好朋友小鹿、小兔、喜鵲都站在領(lǐng)獎臺上,掛著金燦燦的金牌。而小猴呢,只能呆呆地望著它們,后悔莫及。
童話故事作文300字 篇5
炎熱的夏天過去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來到。然后雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實,正是秋收冬藏的'好時光。
一天,秋高氣爽,小動物們都在采集食物,準備過冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天,小兔子灰灰覺得一個人玩沒勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來和我玩一會兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會挨餓的!辩骁婊卮鸬。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒理珂珂,自我去玩了……
不久,寒冷的冬天來了,小動物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見了,饞得直流口水,很想吃,于是就問小松鼠要了幾個松果,味道好極了。然后灰灰說:“明天我必須去找食物!钡堑搅说诙欤一以绨炎蛉照f的話給忘得一干二凈,之后玩去了……
沒過多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。
童話故事作文300字 篇6
我有一個漂亮的文具盒住著三兄弟,老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團結(jié)友愛,互相幫助。整天吵個不停。
有一天,他們又吵了起來,他們在爭論誰的功勞最大。老三尺子說:“我的功勞最大,我能畫出直線和測量長度!崩隙鹌げ环䴕獾.說:“你要是畫錯了還是要找我!崩洗筱U筆,見他們在爭吵著,覺得自己才是功勞最大的,就說:“你們要是沒有我,還能排上用場嗎?尺子,你要是沒有我怎么畫直線呀?橡皮,要是我不寫錯字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語,吵個不休,誰也說服不了誰。文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了,生氣的說:“你們吵什么吵,整天吵個不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你們是文具用品,發(fā)揮你們長處,并且要告訴孩子要好好學(xué)習。”
經(jīng)過文具盒公公的勸說,三兄弟再也不吵了,他們齊心協(xié)力,互相幫助。
童話故事作文300字 篇7
森林里住著五種我喜歡的小動物,有小鴨、小馬、小兔、小狗和小貓。
有一天,它們卻為了一件小事鬧別扭:
小鴨說:“看,我會游泳,你能嗎?”
小兔說:“瞧!我比你們跑的快,你能追上我嗎?”
小貓說:“我厲害,我的胡子能測量老鼠洞,還能捉老鼠呢!”
小狗說:“我能幫主人看門,你們能嗎?我最討主人喜愛!
只有小馬一吭聲。
小貓問:“你怎么不說話呀?”
小馬低著頭,小聲說到:“我沒有你們那么多優(yōu)點。”小馬的話招來一陣嘲笑。
這一天,他們舉行了一次跑步比賽,每個小動物的父母和小伙伴都在為它們加油!小鴨子會游泳,但跑起步來一歪一歪的,遠遠的.甩在了后面。只見小馬一溜煙兒似的不見了影子。雖然小兔、小狗、小貓努力跑了,但還是落在了小馬的后面。
到達終點了,小貓、小兔、小狗、小鴨慚愧的低下了頭,說:“對不起,我們真是有眼不識泰山!毙●R說:“沒關(guān)系,我們都是好朋友嘛!”
這故事告訴我們要相互尊重,取長補短、和睦相處!
童話故事作文300字 篇8
三角板從在文具商店被買回來后,就覺得很羞恥——因為自己沒鼻子!每天都要被小鳥譏笑。
有一天,三角板再也忍不住它們的譏笑,決定出去找鼻子。它來到大狗家,向它說:“狗大哥,把你的鼻子借給我,行嗎?”大狗說:“不行!我的鼻子還要去聞小偷的'氣味呢!”大狗一下子拒絕了它。
三角板只好到小貓家去借鼻子,它對小貓說:“小貓,能借你的鼻嗎?”小貓一口拒絕:“不行!我的鼻子還要去聞老鼠的氣味呢!”
借不到鼻子的三角板,只好垂頭喪氣的回家了。在回家的路上,它被一個橡皮檫跌到了。這下可惱火它了,它邊臺腳邊說:“看我把你踢的遠遠的!”橡皮檫不慌不忙地說:“三角板狗大哥,你不是在找鼻子嗎?讓我來做你的鼻子吧!”這時它才知道自己的“鼻子”原來就在眼前,它趕緊帶上“鼻子”,回到了家。
三角板以后再也不怕小鳥們的譏笑了,因為它有了鼻子。
童話故事作文300字 篇9
跳跳是一只青蛙,大家都叫它跳博士,因為它做出了許多驚人的事情,最厲害的本領(lǐng)就是跳。
一個陽光明媚的早晨,跳博士跳進了一個泥潭,發(fā)現(xiàn)了一群蚊子。跳博士一會就把它們吃光了。跳博士跳上岸,又看見一群蚊子。跳博士三下五除二,又吃光了。它說:“好飽。 钡挚匆姳葎偛鸥嗟'蚊子。跳博士說:“雙卷難贏四手,單槍匹馬的青蛙怎么能吃掉這么多蚊子,三十六計,走為上計!闭f完就跳。跳了幾十米,跳博士掙脫了蚊子軍團,可它不解氣。本想打給蜻蜓小飛仙要不要幫助它,可一想,它這么愛干凈,怎么會去呢?跳博士靈機一動,打了個電話,可它打給誰呢?
第二天清早,跳博士在泥潭岸上,這時郵遞員給跳博士郵件,郵件非常大,上面寫著:克隆機。原來跳博士要克隆自己,一起去吃蚊子呀!跳博士按了個手印,一只、兩只青蛙跳出來,又陸陸續(xù)續(xù)跳出許多只,它們和蚊子大戰(zhàn)了三天三夜。只剩一個月不到這些克隆品就要被銷毀了。跳博士思考都會跳,越跳越高,都碰到白云的衣領(lǐng)了。跳博士看見小飛仙家,忽然,想到了方法。它命令“士兵們”去買荷花種下去,又買了許多清潔魚和好多金魚,過了幾天,蚊子不但沒了,好多動物都在這住下來,連小飛仙也是。
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